【新高考优选】人教A版高中数学必修1 1.3.3 函数的奇偶性 课件(第一课时)(2) .ppt

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1、,1.3.3 函数的奇偶性,1.3函数的基本性质,,人教A版 必修一,还能回忆起: 什么是轴对称图形? 什么是中心对称图形吗?,中国的古建筑讲求对称美,相映成趣, 给人以稳重、博大、端庄的感觉! 其实数学中的函数图象也有对称性,li,对于这些对称的函数图象,它们体现了函数的什么性质?我们今天来学习这个性质!,以上函数图像有什么共同特征呢?,以上函数图像都关于y轴对称,把图像关于y轴对称函数称为偶函数,猜想:,偶函数的定义,(1)偶函数的图象有什么特征? (2)函数f(x)x2,x1,2是偶函数吗? (3)偶函数的定义域有什么特征?,(1)偶函数的图象关于y轴对称,(2)函数f(x)x2,x1,

2、2不是偶函数,(3)偶函数的定义域关于原点对称,观察下图图像有什么共同的特征呢?,f(x)=x,两个函数的图像都关于原点对称.,f(x)=x,x,-3,-2,-1,0,1,2,3,0,-1,-2,-3,1,4,9,f(x)=x3,x,-3,-2,-1,0,1,2,3,0,-1,-8,-27,1,8,27,相应的两个函数值对应表是如何体现这些特点的呢?,由此得到f(-x)=-x=-f(x) ,即f(-x)=-f(x). 由此得到f(-x)=- x3 =-f(x),即f(-x)=-f(x). 当自变量x取一对相反数时,相应的函数值f(x)也是一对相反数.,从函数值对应表可以看到互为相反数的点的纵坐

3、标有什么关系?,对于R内任意的一个x,都有f(-x)=-x=-f(x),这时我们称函数f(x)=x为奇函数.,函数的奇偶性的定义,一般地,如果对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么称函数y=f(x)奇函数.,知识要点,奇函数的图象有什么特征?,奇函数的图象关于原点对称,我会总结,(1)判断函数 的奇偶性. (2)如图是函数 图像的一部分,能否根据f(x)的奇偶性画出它在y 轴左边的图像吗?,(1)奇函数 (2)根据奇函数的图 像关于原点对称,例1.判断下列函数的奇偶性: (1) ; (2) ; (3) ; (4),分析:只要按照函数奇偶性的定义, 检验各个函数

4、是否符合即可.,例题解析,解:(1)对于函数f(x)=x4,其定义域是 . 因为对定义域内的每一个x,都有 所以,函数f(x)=x4为偶函数。,(2)对于函数f(x)=x5,其定义域为 . 因为对定义域内的每一个x,都有 所以,函数f(x)=x5为奇函数.,(3)对于函数 ,其定义域是x|x0. 因为对于定义域内的每一个x,都有 所以,函数 为奇函数.,用函数奇偶性的定义判断函数奇偶性的一般步骤是: (1)先求函数的定义域,由于在函数奇偶性的定义中都是x和-x对应出现,故具备奇偶性的函数的定义域区间一定关于坐标原点对称,如果求出函数的定义域不是关于坐标原点对称的,则这个函数不具备奇偶性.,(2

5、)验证f(-x)=f(x) ,或者f(-x)=-f(x).,(3)根据函数奇偶性的定义得出结论.,归纳升华,1.函数f(x)=x2,x0,)的奇偶性是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数,又是偶函数,【提示】函数定义域不关于原点对称,所以函数是 非奇非偶函数,C,达标检测,2.已知函数f(x)为奇函数,且当x0时, f(x)= x2+ ,则f(-1)=( ) A2 B1 C0 D-2,解题提示:由条件利用函数的奇偶性可得; f(-1)=-f(1),运算求得结果,D,3.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为a-1,2a,则a=_,b=_.,【解析】因为定义域为a-1,2a关于原点对称, 所以a-1+2a=0,所以a= 又因为f(-x)=f(x), 所以 x2-bx+1+b= x2+bx+1+b, 由对应项系数相等得,-b=b,所以b=0.,0,4. 判断下列函数的奇偶性,(2) f(x)= - x2 +1,(3). f(x)=x2+x (4) f(x)=0,答案:,(1)奇函数,(2)偶函数,(3)非奇非偶函数,(4)既奇又偶函数,(5)非奇非偶函数,课堂小结,Thanks!,人教A版 必修一,

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