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1、第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固,课程标准要求：评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。,康熙简介,清圣祖仁皇帝 名爱新觉罗玄烨（1654-1722） 8岁登基 14岁亲政 69岁驾崩 在位61年 年号 康熙 (康,安宁;熙,兴盛) 万民康宁，天下兴盛,一、少年天子,1、孝庄训教，兼学满汉,兼学满汉,康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格，康熙的三种血统，他父亲是满族人，他祖母是蒙古人，他母亲是汉人，所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。他又受了三种文化的影响，向祖母学习蒙古语;向满族的师傅学习满文和骑射;向汉族师傅学习四书五经，他又受到儒家文化的教育，所以他的勇武与奋进深受满
2、洲骑射文化的影响，他的高远与大度得益于蒙古草原文化的熏陶，他的仁爱与韬略来自于汉族儒家文化影响。,康熙年间制作的地球仪,法国挂毯(藏于卢浮宫)描绘法国传教士给康熙讲解天文学的情景。,康熙年间制作的演示天体运动的浑天仪,一、少年天子,1、孝庄训教，兼学满汉,2、博才多能，学贯中西,康熙对西方科学技术的接纳，表现了帝王的宽大胸怀和求知欲，但这仅仅是一种个人行为，没有形成吸收西方科学技术的政策，也没有形成为一种制度。 康熙故去之后，人亡政息，他的继任者对西方的科学技术都不感兴趣，这也是造成近代中国科学技术落后的重要原因之一。,1718世纪中国与欧美发展特点,康熙即位 面临的问题,涉及:内部统一、民族
3、团结、抵御外辱; 首要解决的问题:叛乱和分裂的问题,康熙面临的问题涉及哪些方面?首要解决的问题是什么?,二、巩固多民族国家的重大举措,1、平定“三藩”,镇守云南的平西王吴三桂 镇守广东的平南王尚可喜 镇守福建的靖南王耿继茂,叛乱波及 云南 、 福建 、广东等南方8省,兵锋直至长江以南.,吴三桂,尚可喜,耿精忠,三桂等蓄谋久，不早除之，将养痈成患。今日撤亦反，不撤亦反，不若先发。 -康熙,在平定三藩之乱的战争中，康熙采用剿抚并用的方针，以分化叛军力量。,提升归降的叛军千总为守备颁发札付,平定“三藩”意义,清除了地方割据势力，避免了国家分裂，有利于统一的多民族国家的巩固和发展； 加强了中央集权，提
4、高了抗御外敌的能力. 有利于边疆和内地经济、文化的交流。,二、巩固多民族国家的重大举措,2、收复台湾,明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾，统治38年（16241662）。,1662年，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾。,材料一：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。” 郑成功 材料二： 郑成功及其子郑经在收复台湾后，仍然用南明永历年号，以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。“三藩”之乱爆发后，郑经乘机率军进攻福建等地郑氏所部数年煽乱于东南沿海 中国通史全编（下）,探究：如何认识郑成功收复台湾与清政府收复台湾及两者之间的关系？,从上述材料对郑氏集团收复和经营台湾进行简要评价。,郑成功驱逐荷兰侵略者，维护了中国领土完
5、整和民族尊严，是民族英雄。一方面有利于台湾的早期开发，另一方面与清政府分庭抗衡，形成分裂状态，不利于国家的统一。,二、巩固多民族国家的重大举措,2、收复台湾,1）对收复台湾持坚定立场,一定要完成国家的统一,2）大胆启用郑氏降将施琅,表现了超人的胆略和见识,3）实行灵活多变的收台政策,军事斗争与招抚安民政策并施,康熙在台湾实行了哪些有效的统治措施？有何意义？,措施：,A.设置行政建制：一府三县，隶属福建省； B.在台湾设总兵官一名，澎湖设副将一员， 率兵驻守； C.“展界开海”； D.实行轻税政策等。,意义：,促进了东南沿海地区贸易的发展以及大陆与台湾的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
6、,康熙帝宽大为怀，自郑克塽以下皆量才录用，封官加爵。郑克塽要求把郑成功的遗骨移葬福建故土，康熙帝欣然准允，以礼安葬，并亲书挽联一副：,四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁； 诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。,施琅,二、巩固多民族国家的重大举措,1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、抗击沙俄,阅读教材,概括康熙帝抗击沙俄,确定边界的简要经过?,周密准备,签订条约,武力打击（兵）,外交干涉（礼）,雅克萨之战,神威无敌大将军炮,1689年尼布楚条约划边界 特点:双方平等协商下的产物 意义:划定边界，从法律上确定“黑龙江、乌苏里江流域和库页岛”属中国,二、巩固多民族国家的重大举措,1、平定“三藩”
7、 2、收复台湾 3、抗击沙俄 4、平定噶尔丹叛乱,漠西蒙古贵族噶尔丹向康熙帝提出“圣上君南方，我长北方”，阴谋分裂祖国。,康熙帝戎装像,三征噶尔丹:打击新疆蒙古分裂力量,1690 进军漠南(乌兰布通) 1696 远征漠北(昭莫多) 1698 清除残部,乌兰布通古战场,康熙帝决心清除噶尔丹的残兵，发誓“若粮草断绝，必噬雪穷追，断不回师”，最终迫使噶尔丹兵败自杀。,二、巩固多民族国家的重大举措,1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、抗击沙俄 4、平定噶尔丹叛乱 5、册封五世班禅,顺治帝：册封五世达赖 康熙帝：册封五世班禅 逐步形成达赖和班禅必须经中央政府确认方能得到认同的实际。,顺治帝会见五世达赖,
8、巩固多民族国家的重大举措及影响,平定“三藩”,消灭了地方割据势力，加强中央集权和维护国家统一。,收复台湾 设府置县,加强了台湾同祖国内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防,抗击沙俄入侵,抗击了沙俄的侵略，确定了中俄东段边界,维护领土主权完整,三征噶尔丹,册封五世 班禅,打击新疆蒙古分裂力量,加强对西藏的管理,基本上奠定了中国的版图; 开创了康乾盛世的繁盛时代。,西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南到南海诸岛,我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定,1673- 1681平定“三藩”,1654,1722,
9、康熙出生,1667亲政,1685-1689抵御外侵，缔结和约,1662登基,1669智除鏊拜,1688-1697平定漠西噶尔丹叛乱,1683-1684收复台湾,设府置县,康熙驾崩,1713年册封五世班禅,康熙统治时期，中国成为疆域辽阔、统一繁盛的国家，封建的经济文化得到发展，伸向中国的西方早期殖民势力受到遏制，开始了封建社会新的相对稳定时期，具有历史进步意义。康熙自评道：“鞠躬尽瘁，死而后已”。 那么，我们如何全面认识康熙帝，给他一个客观全面的评价呢？,探究,1）机智果敢。八岁即位，十六岁智擒螯拜，稳定了朝廷秩序。,2）维护和巩固和空前统一的多民族国家； （1）对内：平定三藩之乱、收复台湾、平定准噶尔叛乱，巩固统一。 （2）对外：击退沙俄侵略，维护国家主权。,3）学识渊博，弘扬了中国古代文化。 一生苦研儒学，推崇程朱理学，编撰古今图书集成全唐诗康熙字典。,4）发展经济：治理黄河，奖励垦荒，厉行节俭等。,拉开了长达150年的 “康乾盛世”的序幕。,康熙历史轨迹中的败笔,1）对内加强专制； （文字狱、设南书房）,2）对外轻视西方。 （当时西方资本主义比中国封建统治显示优越和潜力，但是康熙帝未能紧跟先进潮流，为后来西方侵略中国埋下战败隐患。）,
