应用电子模电实验讲义

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1、模拟电子技术实验讲义- - 1 模拟电子技术实验讲义物理与教育技术系模拟电子技术实验讲义- - 2 模拟电子技术实验须知课程教学目的：使学生了解一些电子设备和电子元器件，理解一定的电子线路，学会使用常用的电子线路的仪器仪表，掌握基本的电路测量方法，要求学生通过实际操作，培养学生对电子元器件的识别，性能、参数的测试力；对基本单元电路的原理、性能的分析能力；对电子仪器的选择组合操作使用能力，实验过程中故障力；实验结果的处理、分析、研究和总结能力；培养独立思考、独立分析和独立实验的能力进行初步的电路设计制作能力等。 。实验须知：一 实验预习每次实验前必须进行预习，弄清实验的目的、内容、原理、设备和仪

2、器仪表、测量和记录项目等，做到心中有数，减少盲目性，提高实验效率。二 电源 实验室中的电源是统一供电，实验前应弄清电源各输出端点的电压数值。直流电源在接入线路前应调好输出电压数值，使之符合实验线路的要求，严禁超过规定电压数值的电源接入电路运行；在进行线路的接线改线或拆线以前，必须断开电源开关、严禁带电操作避免 在接线或拆线过程中，造成电源设备或部分线路短路而损坏设备或线路元器件。三 实验线路板认真熟悉实验线路原理图，能识图并按图接好实验线路，并先由同组同学相互检查，然后由实验老师检查同意后，才能接通电源，进行实验。四 仪器仪表认真掌握每次实验所使用的仪器仪表的使用方法。根据实验的内容调整实验仪

3、器以便于实验数据的测量。对于实验用的指示仪表应根据估算的物理数值选择好仪表的量程，弄清所选量程的刻度数值，通常实际测量值应处在仪表量程的一半以上，以减少测量误差。避免量程选择过小而损坏仪表。五 实验中异常现象的处理在实验过程中，如发现异常火花、异声、异味、冒烟、过热等现象，应立刻断开电源，保持现场，请指导教师一起检查原因。六 实验结束整理1 实验结束后，应将实验记录交指导教师检查认可后，方可拆除线路。2 在拆除线路前必须先断开电源。3 实验桌上的仪器、仪表、导线、实验线路板等应摆放整齐后，方可离开实验室。实验报告的书写要点实验报告是实验的总结，它应用理论分析实验数据、波形、现象，从中得到有价值

4、的结论。每一位学生都应在实验完成后及时写出分析中肯、结论简捷、字迹工整的模拟电子技术实验讲义- - 3 实验报告。这不仅能深化理论学习内容，而且更能培养正确总结实验工作和进行科学实验的能力。模拟电子技术实验报告书写要点如下：1实验题目。2实验目的。3实验仪器仪表（型号，数量等） 。4实验原理、内容、实验的步骤。5实验分析。1）原始记录的整理。2）使用原始数据实验、实验波形和实验现象分析验证实验线路或元件的物理特性、实现的功能、技术指标或电路性质、定理、规律。6实验结论模拟电子技术实验所涉及的实验均是验证性实验，所以根据实验结果指出实验得出结论或所验证的定理即可。实验安排周次 实 验 内 容 学

5、 时9 实验一 常用电子仪器使用 210 实验二 常用电子元件测定 211 实验三 单级晶体管电压放大 212 实验四 射极输出器 213 实验五 负反馈放大器 214 实验六 直流差动放大电路 215 实验七 集成运放的运用 216 实验八 互补对称功率放大电路 217 实验九 测试及超外差式收音机的安装与调试模拟电子技术实验讲义- - 4 实验一 常用电子仪器的使用一、 实验目的1 掌握信号发生器的工作原理及使用方法。2 掌握交流毫伏表的工作原理及使用方法。3 掌握双踪示波器的工作原理及使用方法。二、实验仪器1、XD11 信号发生器 一台2、COS5020B 双踪示波器 一台3、XZ 21

6、72 毫伏表 一只三、实验内容(一).COS5020B 双踪示波器的使用方法 。基本操作：将电源线插入交流电源插座之前，按下表设置仪器开关及控制旋钮（或按钮）项目 位置设置 项目 位置设置电源开关 断开位置 辉度旋钮 中间位置聚焦旋钮 中间位置 标尺亮度 逆时针到底Y 方式 Y1 垂直位移 中间位置，推入V/cm 10mv/cm 微调 顺时针到底，推入AC-地-DC 地 内触发 Y1触发源 内 耦合 AC极性 + 电平 逆时针到底，锁定释抑 逆时针到底，常态 扫描方式 自动t/cm 0.5ms/cm 微调 顺时针到底，推入水平位移 中间位置 X 方式 A 仅用于 HH4311A操作步骤1 插入

7、电源插座，打开电源开关，电源指示灯亮，约 20 秒后，屏幕上将出现一扫描线。2 调节“辉度”和“聚焦”旋钮，使用权扫描线亮度适中，且最清晰。3 调节 Y1“位移”旋钮，使扫描线和刻度线平行。4 连接探极到 Y1 输入端，将 0.5VP-P 标准信号加到探头上。5 将 AC地DC 开关置“AC” ，如图一所示的波形将显示在屏幕上。模拟电子技术实验讲义- - 5 6 调节“聚焦”旋钮使波形达到最清晰。7 为了便于观察，调节器“v/div”和“t/div”开关到适当的位置，使显示出来的波形幅度适中，周期适中。8 调节“垂直位移”和“水平位移”两控制旋钮于适当的位置 ，使显示的波形对准刻度，以便于读出

8、电压值（V PP）和周期（T ） 。电压测量：1 将 Y 轴微调旋钮按顺时针方向旋至较准位置（即将开微调关置于关的位置） 。2 在标尺刻度上读出所测信号两点间的 Y 轴距离（以 div 为单位）S；Y 轴衰减开关 V/div 上对应的指示值 K；及探极的衰减系数 A。3 所测量的电压 2ASVp例：Y=2.5div ；K=0.1V/div; A=10:1则: Vpp =2.50.110/2=2.5/2V=1.25V周期的测量：1. 将扫描微调开关按顺时针方向调到校准位置(即将微调开关置于关闭位置)2. 从标尺刻度上读出 X 轴方向的一个信号周期的水平距离 (以 div 为单位)L;时间扫描速度

9、开关 tdiv 上对应的读数 k.3. 则所测信号的周期 T=L*k; 频率 f=1/T ;例: L=2.5div; k=0.5ms/divT= T=Lk=2.5div0.5ms/div=1.25ms;f=1/1.25ms=800Hz(二).XD11 低频信号发生器的使用.1XD11 低频信号发生器可产生精密的正弦波、正负矩形波、正负尖脉冲波、锯齿波、单脉冲等七种信号波形。2频率范围：1Hz 1MHz；由波段开关分六档，每一档均有两个十进制波段开关及一个双连电位器连续调节。频段控制： 1 Hz 10Hz； ： 10Hz 100Hz；： 100Hz 1KHz； ： 1KHz 10KHz； 10K

10、Hz100KHz； 100KHz 1MHz；3输出幅度、输出阻抗：各种波形输出幅度均大于 5V 且连续可调。正弦波输出阻抗为 600 欧，其它的输出阻抗均为 50 欧。4使用方法：1）功能转换：根据所需波形种类，把“功能”开关调至相应的位置，方可得到所需的信号波形。2）频率调节：面板上的左下端波段开关作分段的频率选择，可置于相应的波段，然后再用此开关上方的三个频率旋钮，按十进制的原则细调到所需的频率。3）输出幅度由于该机七种信号波形公用一个输出端子，所以必须将“功能”开关旋至相应模拟电子技术实验讲义- - 6 的位置方可有所需的信号波形输出，这时只要旋动面板上相应的“幅度”旋钮及“衰减”旋钮，

11、就可以得到不同幅度的所需信号。“衰减”开关分 0、2、4、8、16 档，它们表示着对应“0”档衰减时输出电压幅度被衰减的倍数。(三）晶体管毫伏表 XZ2172。主要用于测量高频信号电压的，其测量范围是 0300V，根据所测的信号选择表的量程，根据所选择的量程读出数值，该数值就是所测信号的“有效值” 。(四）按照下图连接仪器，并将相应的数据填入表中。测试要求：1 信号发生器的输出信号为“正弦波” ；2 按表中的要求调整信号发生器的输出值；3 使信号发生器的输出波形呈现在示波器的显示屏上，并且使波形在 X、Y轴上有一定的幅度。4 从示波器上读出信号的幅度、周期、频率和在晶体管毫伏表读出其示值填入表

12、中；信号发生器晶体管毫伏表示波器频率（f） Hz电压（ V）V电压（V P-P） )V电压（ V）V周期（T） ms频率（f） Hz500 51K 31.5K 2.510K 1.515K 1150K 500mv500K 250mv验证信号发生器输出值的有效值和频率是否和示波器显示的值基本相符。(五） 、思考题1、 使用一台完好的示波器，出现下列现象如何操作：（1） 荧光屏上看不见光标；（2） 所显示的波形总慢移动；（3） 波形不清晰，亮度太低；2、 如果使信号发生器的信号输出电压为 10mV，频率为 1KHz，应如何正确调模拟电子技术实验讲义- - 7 节信号发生器？3、 在用示波器进行周期测

13、量时 标档为 时为 时 标 点 数 )(),(,1stNstTf 位，问 f 的单位是什么？实验二 常用电子元件的测量一、实验目的1、通过用逐点法和晶体管特性图示仪测绘晶体管的特性曲线，熟悉晶体管的特性。2、掌握用万用表测量二极管、三极管、电阻、大电容的方法 。二、实验仪器1、各种电子元件 若干2、万用表 一只3、晶体管特性测试仪 一台4、直流电流表（0200 A） 一只5、直流电流表（030mA） 一只6、直流稳压电源 DH1718 一台三、实验原理及内容1、色环电阻的读法。电阻的阻值和误差，一般常用数字标印在电阻上，但对于实芯碳膜电阻和微型电阻，则用画在其首部的四个色环来表示。如图一 在靠

14、近一端有四道色环，它们的意义分别是：第一和第二道色环表示电阻阻值的第一、第二位有效数字，第三道色环表示二位数有效数字后零的个数，第四道色环表示电阻阻值允许的误差。各种颜色代表的意义如下表颜色 黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 金 银数值 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9误差 5% 10%例如：第一、二、三、四色环分别是棕、绿、红、金，则该电阻的阻值和误差分别是：R=（110+5）10 2=1500 ； 误差为 5%电阻有四个性能指标：1）额定功率：2）标称阻值；3）误差范围；4）最高工作电压；电阻的测试：可用万用表、电桥、数字欧姆表等测量。2.电容电容是一种储能元件。在电路中用于调

15、谐、滤波、耦合、旁路、能量转换等。模拟电子技术实验讲义- - 8 电容器的主要指标：1） 电容量；电容量是指电容加上电压后，储存电荷 的能力。常用单位有 法（F） ，微法（ mF） ，皮法（pF） 。皮法也称微微法。它们三者的关系是：1pF=106F=10 12F一般电容器上都直接写出其容量，也有的则是用当用数字来标志容量的。如有的电容上只标出“332” ，则左起的两个数字表示电容量的第一、第二个数字，而第三个数字表示附加零的个数，以 pF 为单位。因此“332”即表示该电容的容量是 3300 pF。2） 标称电容量；3）允许误差：4）额定工作电压 ；5）绝缘电阻，一般在5000M；6）介质损耗（变成热能的那一部分）3）电容器的简单测试。用万用表的欧姆档就可简单的测量出电解电容的优劣情况、粗略判别其漏电、容量的衰退减或失效情况。测量方法 ：电解电容用 R*1K 或 R*10K 档，将黑表笔接电容器的正极，红表笔接电容的负极，若表针摆动大，且返回慢，返回位置接近，则说明该电容器正常，且电容量大；若表针摆动虽大，但返回时表针显示的 值较小，则说明该电容的漏电较大；若表针摆动很大，接近“0” ，且不返回，说明该电容器已经被击穿；若表