北师大版七上第5节《运输作用》ppt课件2

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1、第5节 运输作用(二),植物通过光合作用制造的有机物,一部分用以维持生命活动,一部分储藏起来。根所需要的养料是由叶向下运输的,茎的哪部分结构用来运输有机物呢?,.说出植物的茎运输有机物的部位。 .识别导管、筛管在茎结构内的分布部位。 . 辩认筛管的结构特征。,我们食用的甘薯是它的什么器官?,甘薯滴加碘液后变蓝,说明什么?,埋入地下的根从何处获得有机物?,根,含淀粉,叶,光合作用制造的有机物在韧皮部中运输,观察思考:,提示:从树皮处流淌出来的。,分析讨论:,1.描述切口上方和下方的形态变化。,2.试解释切口上方形成瘤状物的原因。,3.根据上述实验结果推断 茎运输有机物的部位。,在木本植物的枝条中

2、部剥除一圈树皮, 一段时间后发生如下的变化。,筛 孔,树 皮,筛管位于树皮内,由筛管分子连接 而成,筛管分子是长形的活细胞, 两个筛管分子之间横壁形成筛板, 上面有筛孔,用于运输有机物。,筛 管,叶制造的有机物通过茎向下运输到植物体的其他器官。,果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮, 称为环剥,这是为什么?,木质部,韧皮部,水、无机盐,有机物,死细胞,活细胞,导管和筛管构成植物体的运输通道,提示:剥皮后有机物不能运输到根。,看到此情此景,你有何感想?,1.有机物的运输,枝瘤的形成原因。,有机物在韧皮部由上向下运输。,2.筛管:位于树皮的韧皮部里,运输有机物的结构。,3.导管和筛管的比较。,1

3、.在植物的主干基部进行环割,可导致树木死亡, 其原因是( ),A、植物失去了保护结构 B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输 C、叶制造的有机物不能向根运输 D、叶片无法进行蒸腾作用,C,.导管和筛管运输的物质分别是( ) A有机物、水和无机物 B水和无机盐、有机物 C有机物和水、无机盐 D无机盐和有机物、水,2.把生长在土壤中的细嫩植物茎切断,切口下方的 断面上溢出的汁液主要是( ) A、细胞质和细胞液 B、细胞液和细胞间的水分 C、根从土壤中吸收的水分和无机盐 D、叶制造的有机物,B,C,.关于导管的说法中,错误的一项是( ) A组成导管的细胞为长形 B组成导管的细胞呈管状 C组成导管的细胞

4、具有细胞质 D组成导管的细胞两端没有横壁,C,.农民给苹果树环状剥皮的目的是( ) A限制有机养料向根部运输 B限制水分向上运输 C限制水分和无机盐的运输 D防治虫害,A,.将晾衣服用的铁丝拴在小树上,会对小树造成伤害,这是因为铁丝会损伤小树的( ) A木质部中的导管 B韧皮部和木质部之间的形成层 C韧皮部中的筛管 D树皮中的纤维,C,.俗话说:“梨树砍三刀,树枝压弯腰。”这是下列哪种原因所致( ) A叶片制造的有机物不能下行 B根部吸收的养料快速上行 C体内水分供应充足 D体内水分不易散失,A,.观察右图,据图回答下列问题:,(1)A是_,B是_。 (2)从存在部位看:A存在于_,B存在于_

5、。 (3)从生活状态看:组成_的是活细胞,组成_ 的是死细胞。 (4)从功能看:A是输送_的通道, B是输送 _的通道。 (5)A、B结构的共同之处是它们都属于_组织。,导管,筛管,木质部,韧皮部,B,A,水、无机盐,有机物,输导,A,B,9.选一个生长旺盛的杨树枝条,在其基部剥去一圈树皮,过一段时间后,伤口上部的树皮长成了节瘤(下图),请回答: (1)本实验证明,树皮内具有输导_的结构,该结 构叫_。 (2)枝条上部仍然能获得足够的水分,是因为_。 (3)若将杨树主干基部的树皮全部剥掉,会导致杨树死 亡,其原因是_。,有机物,筛管,导管具有运输作用,根得不到有机物,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。 达芬奇(意大利),

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