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1、,多媒体技术应用,谢先安老师：您好！您的课程设计有很多优点，我就不一一表扬了！重点给几个建议：1你在教学目标、内容设计、项目设计、情景设计和考核特点可以详细讲解。2、你的项目进展可加强。,需要解决的问题：,这门课程有什么用 培养目标是什么 我们学什么 我们怎么学 我们怎么考,这门课程有什么用,就业岗位： 学习本课程可就职于广告公司，影视制作公司，电视台、影楼等企事业单位，担任影视广告设计、后期编辑、栏目包装、多媒体光盘制作等岗位。,PR 制作电子相册、MTV,PR 与AE制作片头 新闻栏目片头,娱乐栏目片头,电影电视宣传片头 视频短片,培养目标是什么,专业能力目标,能熟练使用压缩软件； 能使用
2、格式工厂进行格式转换； 能使用常见多媒体设备进行数据采集； 能合成编辑多媒体信息（PS、PR、AE）； 具备多媒体文档的管理能力； 具备多媒体产品的发布与应用能力。,方法能力目标,工作胆大心细，主动性强； 勤学好问，自学习惯良好； 勇于探索与求新。,社会能力目标,良好的沟通能力； 团队协作精神； 良好 的职业道德； 诚实、守信、坚韧不拔的性格； 自觉的环境保护意识。,我们学什么,与前后课程的联系,1.与前续课程的联系 计算机应用基础、Photoshop、Flash使学生具备了计算机操作能力、图形图像处理、二维动画制作的基本能力。 2与后续课程的关系 学习本课程后，为继续学习后续课程数字媒体综合
3、实训奠定必要的知识基础，培养必要的实践技能。,课程主要内容目录：,学习情景设计1：观摩一次多媒体作品展览会,学习情景设计2：现场采访录音,我们怎么学,教学基本情况,教法分析,在做中学才是真学，做中教才是真教,采访文稿准备学习任务表,教学基本情况,学法分析,协作探究法,学生的学习方法：,通过课堂学习，掌握基本的理论知识与实践技能。 利用课余时间学习教师推荐教材。 影视巨匠:Premiere Pro2.0视频编辑完全教程(附光盘) 徐志 兵器工业出版社 视频后期编辑 郑刚、沙景荣 北京师范大学出版社 视频非线性编辑 曹飞、张俊、汤思民中国传媒大学出版社 充分利用网络资源。 学院教学平台 DV视频剪
4、辑论坛、火星时代、中国数码视频在线、非常折磨视觉设计论坛等网站和设计论坛 加入到多媒体工作室进行实践练习。 同学们可以参加计算机多媒体工作室参与实际的项目制作，增加实践经验。,教学过程设计,教学环节,项目举例：,电子相册制作： 1、介绍项目 。了解电子相册项目的设计制作要求。 2、确定项目 。分析电子相册题目并制定项目的主题。 3、计划项目 。针对制定的项目主题进行分镜头的设计。 4、实施项目 。具体的电子相册设计制作过程。 5、检测项目 。制作完成后针对自己的作品进行自检。 6、评估项目 。对电子相册进行评价（教师评价、学生自评以及学生自评相结合）。,我们怎么考,考核方式与考核标准,考核方式与考核标准,项目考核标准,
