《集体潜意识论》ppt课件

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1、集体无意识论,四川大学 :陈惠惠 应用心理学硕士,集体潜意识论,荣格的生平 分析心理学的人格理论 1、荣格人格结构论 2、荣格人格动力论 3、荣格人格发展论 4、荣格心理类型学,荣格,卡尔.古斯塔夫.荣格 (Carl Gustav Jung1875-1961) 分析心理学、荣格心理学 深层心理学、原型心理学 我的一生是无意识的自我实现的一生 适用于一切的生活处方并不存在 I We=Fully I,(我 我们=完整的我) 一切均可,但切不可步人之后-座右铭,荣格的生平,荣格的家庭环境:宗教氛围很浓的家庭;父母不和;父子隔阂;9岁前是独子-孤僻内倾的性格。 荣格的学生时代:大量的阅读神学、哲学、考

2、古学、生物学、地质学等。1895年,考入巴塞尔大学医学院,偶然机会阅读艾宾的精神病学教科书决心投身精神病学的研究。,荣格与字词联想测验:1900年成为著名精神病学家尤金.布洛伊勒领导的苏黎世大学伯格尔茨利精神诊所的一名助理医生,并开始了字词联想实验的研究。 荣格与弗洛伊德:1907年,第一次见面。弗洛伊德将其视为自己的继承人,并委任其为国际心理分析学会第一届会长。1913年荣格发表了精神分析理论,公开反对弗洛伊德把力比多能量解释为原始性欲的观点,由于两个人的分歧,1914年荣格宣布脱离精神分析学会,并结束了与弗洛伊德的友谊和交往。,1913年开始陷入危机、梦、幻象-疯狂的边缘 1913年 梦:

3、洪水,梦:永恒的冬日,梦 血流成河,从1914年到1928年,他经过了痛苦的自我探索时期,并形成了他之后的理论基点。,荣格的理论-人格结构理论,人格结构: 意识、个体潜意识与集体潜意识 整体的人格结构理论,人格作为一个整体就被称为心灵或灵魂。心灵(或人格)包括人所有的思想、感情和行为,不管是意识到的还是无意识的。心灵的作用是调节和控制个体,使其适应周围的自然与社会环境。,意识,意识: 是人的心灵中唯一能够被个体感知的那个部分。两种倾向性决定意识活动方向,随着四种心理机能的应用而不断增强。 意识的作用:促进个性化,在个性化的过程中产生了一个重要的人格因素,即自我,是意识的中心。 自我:是个体自觉

4、意识的心理组织,由能够自觉到的感知、记忆、思维与情感组成。 自我的作用:过滤器,个体潜意识,个体潜意识: 由哪些曾一度被意识到但后来被忘却了的心理内容组成。是潜意识的表层,这些东西发生在个体出生之后,并和个体经验相联系。个体潜意识与意识存在双向流动或交换。 表现形式:情结(Complex)是一组一组的心理内容(包括观念和情感的)聚集在一起,缠绕在一起,形成的一簇难以解开的心理丛和心理结。如成功情结、俄狄浦斯情结、自卑情结等。其具有积极(灵感、创造性)和消极作用(干扰、阻碍)。其根源于集体潜意识。,集体潜意识,集体潜意识: 也是一个记忆的储存库,他所储存的不是个体后天的经验,而是其祖先(包括人类

5、祖先和动物祖先)在漫长的生物演化过程中世代积累的经验,这些经验以原始的意象形式保持下来。(精神不在今日,在百万年来的世世代代之中) 集体潜意识的主要内容:原型,集体潜意识,原型:是一种形式,没有具体的内容。需要后天经验显影的照片底片,深埋在心灵之中,会在梦、幻想、幻觉和神经症中以象征的形式表现出来。 原型的种类:人生有多少典型的情境,就有多少个原型。主要有四种: 人格面具(persona)人格的外部形象 阿妮玛(anima) 人格的内部形象 阿妮姆斯(animus) 阴影(shadow) 自性(self),集体潜意识,人格面具:(persona)是指一个人生来 就具有的一种倾向性,倾向于在公共

6、场合中 展示自己,扮演好某种社会角色,其目的在 于给别人一个好印象,得到社会的承认和赞 许。 作用 人格面具积极作用:促使我们与其他人和睦相处 人格面具消极作用:面具膨胀,过分关注人格面具必然要牺牲人格结构中的其他组成部分,对心理健康造成危害。,集体潜意识,阿尼玛和阿尼姆斯:异性原型, 阿尼玛是指男人心灵中的女性成 分。-,蒙娜丽莎 阿尼姆斯是指女人心灵中的男性 成分-基督 亚瑟王 作用:更有利于我们与异性交 往,利于我们理解异性。,集体潜意识,阴影:(shadow)也称同性原型,代表一个人的性别,并影响到其他同性关系。阴影容纳者人的最基本的动物性和兽性的一面。 如希特勒和魔鬼 作用: 消极作用:最坏东西的发源地。 积极作用:最好东西的发源地。 先天的智慧与直觉,生命力。,集体潜意识,自性:(self),即整合、统 一,是集体潜意识的核心原型 ,把其他原型吸引到自己的周 围,使他们处于一种和谐状态。 如曼陀罗 作用 协调人格的各组成部分,使 之达到整合、统一,使人具有 稳定感和一体感。,小结,荣格的生平 荣格人格结构 意识 (自我) 个体潜意识(情结) 集体潜意识(原型),参考文献 记忆、梦、反思 分析心理学的理论 与实践 谢谢,

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