四川省内江市铁路中学高中语文《成语中华文化的微缩景观》

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1、今天是国庆日,因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书,所以放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果。 出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮的艳光四射,趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。 我们一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,

2、害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。,成语,中华文化的微缩景观,成 语 漫 画,十大误区,成语的来源,成语的运用,成语的特点,成语的定义,成语的结构,学以致用,工具书,成语世界,成语的定义,区别: 格 言 谚 语 歇后语,含有劝诫和教育意义的话,在群众间流传的固定语句,前部分像谜面,后像谜底,成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语,是语言宝库中的精华,也是文化的积淀,承载着博大精深的中华传统文化信息。,后羿射日,精卫填海,猜一小会儿,自相

3、矛盾,刻舟求剑,负荆请罪,卧薪尝胆,图穷匕见,乐不思蜀,刘禅,望梅止渴,功德无量 立地成佛,1.神话传说:夸父逐日 精卫填海 2.寓言故事:刻舟求剑 自相矛盾 3.历史故事:负荆请罪 卧薪尝胆 4.文人作品:乐不思蜀 望梅止渴 5.外来文化:功德无量 立地成佛,成语的来源,成语的特点,1、具有修辞作用:“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。 2、结构形式固定:“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”;“高山流水”不能改成“流水高山”。 3、保留了古汉语的语法特点。 试分析下列成语有何语法特点 A“惟命是从”、“马首是瞻” B“衣锦还乡”、“披坚执锐” C“嗤

4、之以鼻”、“重于泰山” D“逍遥法外” 、“盲人瞎马” E“善男信女”、“拐弯抹角” 4、形式多样:多为四字格,但有三字格、多字格。,(宾语前置),(词类活用),(状语后置),(成分省略),(互 文),如:莫须有、风马牛不相及等,成语的结构,成语世界,成语与衣食,成语与住行,成语与动物,成语与植物,成语与兵器,成语与礼俗,成语与文学,成语与艺术,成语与科学,成语与法律,成语与教育,成语与治国,成语与做人,成语与衣食: 衣冠楚楚 纨绔子弟 残羹冷炙 山珍海味,成语与住行: 窗明几净 蓬门荜户 跋山涉水 披星戴月,成语与动物: 凤毛麟角 惊弓之鸟 螳螂捕蝉 趋之若鹜,成语与植物: 藕断丝连 披荆斩

5、棘 指桑骂槐 良莠不齐,成语与兵器: 自相矛盾 刀光剑影 横槊赋诗 强弩之末,成语与礼俗: 彬彬有礼 礼尚往来 五体投地 入土为安,成语与文学: 春秋笔法 行云流水 洛阳纸贵 含沙射影,成语与艺术: 曲高和寡 高山流水 滥竽充数 画龙点睛,成语与科学: 炉火纯青 沧海桑田 水滴石穿 病入膏肓,成语与教育: 春风化雨 因材施教 青出于蓝 有教无类,开心一刻,填成语,猜谜语,( )针引线 ( )上添花 ( )冠禽兽 披星( )月 ( )颜薄命 ( )言巧语 ( )苦连天 ( )目了然 ( )东击西 ( )天动地 ( )马奔腾 ( )喻户晓 这种动物是( ),穿,锦,衣,戴,红,花,叫,一,声,惊,

6、万,家,公鸡,读一读:,草菅人命,垂涎三尺,独辟蹊径,咄咄逼人,风驰电掣,风尘仆仆,汗流浃背,涸泽而渔,怙恶不悛,良莠不齐,佶(诘)屈聱牙,如法炮制,酩酊大醉,提纲挈领,唾手可得,徇情枉法,吹毛求疵,揠苗助长,jin,p,ch,x,ji,h,j,mng,tu,c,xin,dudu,pp,h,yu,po,qi,xn,y,qun,o,dng,改一改:,换然一新,变本加利,走头无路,汗流夹背,挤挤一堂,鬼计多端,轻歌慢舞,来势凶凶,免为其难,不落巢臼,焕然一新,走投无路,济济一堂,轻歌曼舞,勉为其难,变本加厉,不落窠臼,汗流浃背,来势汹汹,诡计多端,写一写:,(liu)芳百世,仗义(zhi)言,再接

7、再(li),真知(zhuo)见,饮(zhen)止渴,(yan)没无闻,各行其 (shi),不(jing)而走,不(jia)思索,直(jie)了当,流,厉,鸩,是,假,灼,湮,胫,截,执,填一填:,1、填充成语(所填必是有关植物的),成 在胸,望 止渴,暗花明,百步穿,雨后春,一现,出水,投 报,竹,梅,柳,杨,笋,昙,花,芙,蓉,桃,李,2、填数词组成语,( )穷( )白,( )日( )里,( )头( )臂,( )军( )马,( )死( )生,( )斤( )两,( )山( )水,( )牛( )虎,二,六,一,万,一,三,九,千,一,千,半,九,千,万,八,二,3、请你将“东、南、西、北、上、下

8、、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。,( )行( )效,( )张( )望,( )仆( )继,( )腔( )调,( )顾( )盼,上,东,前,南,左,下,西,后,北,右,猜一猜,异曲同工,四大皆空,无与伦比,正中下怀,拿筷子吃饭 为什么帽子脏了要翻面再戴? 狗过了独木桥就不叫了 有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈 第十一本书,不可思议(BOOK11),与成语有关的脑筋急转弯,脍炙人口(筷至人口),张冠李戴(脏冠里戴),过目不忘(过木不汪),抑扬顿挫(一羊蹲错),_目寸光 老_舐犊 _视眈眈 守株待_ 望子成_ 画_添足 _到成功 顺手牵_ 尖嘴_腮 闻_起舞 _急跳墙 狼奔_突,鼠

9、,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,豕,用十二属相填写成语,成语使用中的十大误区,一、望文生义,例1.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。,例2 .在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。,(目无全牛:比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。),(文不加点:文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技艺纯熟。),二、对象误用,例3.这些女孩平均年龄只有22岁,正值豆蔻年华,却已成为名副其实的警花。,例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华,风华正茂。,(豆蔻年华:专指十三四岁的少女。),三、轻重失度,例5.李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理

10、万机,积劳成疾仍坚持工作。,(日理万机:常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。),四、褒贬颠倒,例6. 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。,例7. 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。,趋之若鹜:比喻很多人争着前往。(贬义),叹为观止:形容看到的事物好到了极点。(褒义词),五、功能混乱,例8.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。,例9.折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。,六、谦敬错位,例10.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多

11、搞好产品质量的好建议。,例11.我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。,(抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。),(虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人。),七、不合逻辑,例12.有一个同学跟我说:“想到八个月后就要参加高考,我就心有余悸。真的还没有准备好呀!”,( “心有余悸”应针对已经过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在句中不合逻辑。 ),八、语意重复,例13.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。,例14.日本帝国主义的侵略战争使我国人民生

12、灵涂炭。,(贻笑大方:指被内行人笑话。),九、断章取义,例15.第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。,(首当其冲:指首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。),十、形近混淆,例16.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了意大利队。,例17.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。,(不孚众望:不能使众人信服。),(事倍功半:形容花费的劳力大,收到的成效小。),学以致用,1、张林同学平时连一篇作文也写不好,竟然还给作文通讯寄稿子,真是不刊之论,引得同学们笑话

13、他。,2、爷爷动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,已经多年不写东西了。,分析:“不刊之论”指不可改动或不可磨灭的言论。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的,刻错了,就用刀刮去,这就是“刊”,也就是削、修改的意思。,析 “情不自禁”指感情激动,不能控制住。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时,宜用“不由自主”。句中的爷爷的手抖动是疾病导致的,并没有动感情,可换成“不由自主”。,3、老张对王勇贵的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉,有先见之明。,4、解放前,咱县里一帮官僚狼狈为奸,贪赃枉法,把地方财政弄得一团糟。,分析:“抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅,目的

14、是引出别人更好的意见或作品。谦词,只能使用于自己不能使用于别人。,分析:“狼狈为奸”一般用于两个或两群坏人,不用于一大批坏人,范围小。该句用“朋比为奸”,它可用于两个坏人,也可用于一大批坏人。,5、这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。,6、你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。,分析:“无所不为”指什么坏事都干,是贬义词,这里当作褒义词使用了,故错误。,分析:句中“难言之隐”就是指难以说出来的苦衷,这样就与旬中的“苦衷”重复了,应将句中的“苦衷”去掉。,需注意: 1看感情色彩是否恰当; 2搞清成语含义,切莫“望词生义”; 3看语义轻重是否得当;

15、 4看成语是否“一语多用”; 5看成语的形容对象是否正确合理;6看语体色彩是否合乎语境; 7看成语与其他成分搭配是否恰当;8看成语是否符合使用习惯。,后会有期,鸣金收兵,一、下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。 B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完,真是小题大做。 C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。,A,(将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理),(比喻成就达到最高境地。),(形容老是埋怨或归罪于客观。),(人工的精

16、巧胜过自然。形容技艺巧妙。),二、 下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声 附和表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场 非整顿不可。 D、最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多, 简直到了汗牛充栋的程度。,c,(现多指过于讲究排场。),(比喻自己没主见,别人怎么说就跟着怎么做。),(形容藏书很多。),成语的特点 1.约定俗成 : 2.修辞作用 : 3.文言特点 宾语前置: 词类活用: 状语后置: 成分省略: 互文:,:,半斤八两,胸有成竹,惟利是图,披坚执锐,嗤之以鼻 重于泰山,逍遥法外 盲人瞎马,拐弯抹角,穿云裂石,联系所学知识,猜一成语,1.齐桓公的老马 2.赵括打仗 3.王母娘

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