上课课件(授课)历史

《上课课件(授课)历史》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课课件(授课)历史（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第18课 新时期的理论探索,课标要求 1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。,什么是邓小平理论？,邓小平理论是马克思列宁主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。 简而言之，邓小平理论就是建设有中国特色社会主义的理论。,本课探究：,探究一：“文革”结束后，中国处于什么时期？原因何在？中国是如何实现伟大的历史转折？ 探究二：改

2、革开放新时期，邓小平理论是如何形成和发展的？主要内容有哪些？ 探究三：邓小平理论的精髓是什么？历史意义？ 探究四：“三个代表”思想重要思想的内容是什么？它的指导意义是什么？何时写进中国共产党章程？,问题一：“文革”结束后，中国处于什么时期？原因何在？中国是如何实现伟大的历史转折？,19761978 两年徘徊时期,“两个凡是”的实质是,凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论（经华国锋批准）,“文革”中左倾错误的继续,邓小平题词“实践是检验真理的唯一标准”,重要讲话: 1978年12月13日解放思想，实

3、事求是，团结一致向前 （新时期新道路宣言书）,问题二：改革开放新时期，邓小平理论是如何形成和发展的？主要内容有哪些？,“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” 邓小平在中共“十二大”上的讲话,结合材料和教材内容思考：中共“十二大”主要内容是什么？,首次明确提出建设中国特色社会主义,结合教材内容思考：中共“十三大”主要内容是什么？有何影响？,

4、内容：提出中国社会主义初级阶段理论和 “一个中心、两个基本点” 基本路线；依据党的基本路线制定三步走的战略方针。,“中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。” 邓小平在中共“十二大”上的讲话,意义：第一次系统概括了中国特色社会主义理论的主要内容；邓小平理论的概念提出。,年广九：创办安徽芜湖傻子瓜子技术 开发有限公司”,1981年至1984年，年广九的雇工由3人发展到103人，仅1984年就纳税30多万元。年广九又依靠灵活的经营手

5、段，将产品迅速打进北京、上海、南京等大城市，很快年广九成为中国最早的百万富翁之一。 这时，对于雇工超过80人的大户是否肯定其合法地位，上上下下争议很大。 而“资本家复辟”、“剥削”等帽子也都戴到了年广九的头上，不少人提出要“办”年广九。 1989年，中国的私营经济进入一个困难时期。,这到底还是不是社会主义？,3、南巡谈话,南方谈话主要内容,材料2：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。” 邓小平

6、,1992年邓小平南方谈话提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题？他是如何回答这两大根本问题的？,材料1：“有的人认为，多一分外资，就多一分资本主义，三资企业多了，就是资本主义的东西多了，就是发展了资本主义，这些人连基本常识都没。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是，解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ” 邓小平,什么是社会主义，怎样建设社会主义,成熟并形成体系,邓小平南方讲话,根本问题,什么是社会主义？,怎样建设社

7、会主义？,内容,社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕,“三个有利于”标准是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平,意义,进一步解放了思想，进一步完善了邓小平理论。,邓小平理论的形成,2、十一届三中全会,3、中共十二大1982,4、中共十三大1987,5、南方讲话1992,6、中共十四大1992,7、中共十五大1997,伟大的转折,提出走自己的路，建设中国特色社会主义,第一次系统概括建设有中 国特色的社会主义初级阶 段理论（一中心，两基本点）,社会主义的本质和“三个有利于”标准,提出建立社会主义

8、市场经济体制,明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章,正式形成,成熟,开始形成,确立,是建设中国特色社会主义新理论的宣言书,邓小平理论形成的过程,1、中央工作会 议上的讲话1978,一、新时期建设中国特色的社会主义论述 1、指导思想： 2、建设道路： 3、社会发展阶段： 4、基本路线： 5、社会主义的本质： 6、判断工作是非的标准： 7、经济体制： 二、在社会主义建设的外部条件问题上： 三、在祖国统一问题上：,邓小平理论的内容,和平与发展是当代世界的两大主题,“一国两制”的伟大构想,解放思想、实事求是,走建设中国特色的社会主义道路,社会主义初级阶段,一个中心、两个基本点,解放生产力、发展生

9、产力，共同富裕,三个有利于,社会主义市场经济体制,问题三：邓小平理论的精髓是什么？历史意义？,邓小平理论的历史意义,1、把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际结合的第二次历史性飞跃的理论成果； 2、继承和发展了毛泽东思想； 3、是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜；, “三个代表”的重要思想,国际国内形势；机遇与挑战并存,中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。,进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题创造性回答了 “建设什么样的党，怎样建设党”的问题,2002年中共十六大被确立为全党指导思想；

10、是21世纪党的指导思想，指导中国特色社会主义事业不断开创新局面；,解放思想、实事求是、与时俱进,单元小结：20世纪以来的理论成果,中共七大 1945年,中共十五大 1997年,中共十六大 2002年,民权主义,实事求是，群众 路线，独立自主,解放思想， 实事求是,实事求是， 与时俱进,民族独立 民主共和 民众生存,新民主主义革命 道路以及社会主 义改造和建设,什么是社会 主义，怎建 设社会主义,进一步回答了 创造性回答了,指导民主革命（新）和建设，建立新中国，使中国人民站起来,指导改革开 放和社会主 义现代化建 设，使中国 人民富起来,指导民主革 命（旧）， 推翻封建帝 制，使中国 人民醒过来

11、,新时期党的 指导思想，引领中人们迈向 小康社会,1905年同 盟会成立 1924年国 民党一大,1.（2010年上海高考）1978年真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的 A体制改革 B拨乱反正 C经济建设 D对外开放,体验成功,拨：治理 乱：指乱世 反：通“返”、回复 消除混乱局面，恢复正常秩序。,2、邓小平提出“建设有中国特色社会主义”是在 A.十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十四大,3.20世纪90年代，我国提出了社会主义经济体制改革的新的目标是建立社会主义市场经济体制。这一做法符合（ ） A、市场经济一定要取代计划经济 B、生产关系一定要适应并促进生产

12、力的发展 C、市场经济不能和计划经济并存 D、计划经济不能适应生产力的发展,通常把在中国境内设立的中外合资经营 企业、中外合作经营企业、外资企业 三类外商投资企业统称为三资企业。它 是经我国有关部门批准，遵守我国有 关法规规定，从事某种经营活动，由一 个或一个以上的国外投资方与我国投 资方共同经营或独立经营，实行独立核 算、自负盈亏的经济实体。,全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面： 一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的 根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面

13、积30平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率20%。 八是大学入学率20%。 九是每千人医生数2.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。,你知道吗？,中共中央的几届几中全会是什么意思？,1.“届”：用于定期的会议，1956年中国共产党召开第八次 全国代表大会。会议通过了新的党章，规定党的全国代 表大会实行常任制，每届任期5年。但由于政治运动等原 因，九大直到1969年才召开，而十大、十一大均比党章 规定提前一年召开，到了1982年的十二大及以后各次党 代会，才真正按“八大”确定的党章的规定，5年召开一次 全国代表大会。 我们某次党代会的中央委员会议为“几届几中全会”。 2.“中”：是指中共中央委员会议。 如“七届二中全会”就是指七大的党代表选出来的中央委 员召开的第二次中央委员会议。,