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1、1986.1.28 美“挑战者”号升空后爆炸.,2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难,2003年2月1日,美“哥伦比亚” 在返回地面时失事,7名宇航 员全部遇难,阿 蒙 森 - 斯 科 特 站,伟大的悲剧,茨威格,读一读，写一写：,拽（zhui） 毋（w）宁 羸（li）弱 吞噬（sh） 癫（din）狂 步履（l ） 告罄（qng）凛冽（ln） 疲惫（ bi） 姗姗（ shn ）来迟 忧心忡忡（chng） 怏怏（yng）不乐 毛骨悚（sng）然,茨威格（奥地利） 主要成就体现在小说创造和传记文学 代表作品： 三位大师、 罗曼罗兰、 人类的群星闪耀时,我们一起来认 识
2、作 者,整体感知：,悲剧就是以悲惨的结局结尾的故事，既然是悲剧，为什么又蕴含着“伟大”两字呢？他们付出这样沉重的代价，为了什么呢？快速阅读课文，了解文章内容？,（挪威队） （英国队） 阿蒙森 斯科特 登陆南极 顺利回师 全军覆没 毫发无伤 深埋雪国 1911年12月14日 1912年1月18日,威尔逊 科研博士 埃文斯 英国海军军士 奥茨 英国皇家禁卫军骑兵上尉 斯科特 海军上校 鲍尔斯身份不明,探险队成员及身份：,品味语句含义：,1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。 （作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）,作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极
3、度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传。,国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？,用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎就站在那里耀武扬威、洋洋得意。（以我观物，物皆著我之色彩）,2.挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被 人类冲破的堡垒上猎猎作响。,3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。 （斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任
4、务？他不接受不行吗？）,英国人普遍讲求绅士风度，主张诚实、守信，坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行为，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。,4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中 的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚 和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象， 他给所有人留下了话。 （联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什 么？作者为什么要这样比喻？）,“心中的海市蜃楼”指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好和往事和他对遥远祖国、亲人和朋友的怀想，它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼虽是美好的，却是无法实现的。这样写更加突出了悲剧
5、效果，给人的心灵巨大的冲击。,5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 （这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？）,表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句，起点题的作用。,问题探究,1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？,“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”茨威格想到的绝对不主要是事业的成功者，而且许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传更有意义，会给人长久的思考。,诚信，有令人敬佩的绅士风度； 坚毅执着，为事业而献身的英雄气概； 强烈的集体主义精神； 无私的爱,2、斯科特和他的探险队员们表现出怎样的 优秀品质？具体表现在课文的哪些方面？,认识自然，开拓人类的生存空间，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。,3、斯科特一行探险的意义何在？,
