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1、辽阔的疆域,第一章从世界看中国,学习目标,1、运用地图说出中国在世界中的位置。 2、运用地图能分析出我国地理位置的优越性。,复习旧知（建立与新知识的联系）,1.划分南北半球的界线是： 2.划分东西半球的界线是： 3.地球上分为哪五带？其划分的依据是什么？ 4.热带与温带的分界线是： 5.说出七大洲和四大洋的名称。,针对目标一：运用地图说出中国在世界的位置,任务：读课本2页文字及图1.1和图1.2、图1.3，完成高效课堂1页预习导学一、位置优越的1、2、3题和合作探究中学习活动一。 方法：独立看书完成 时间：10分钟 检测：小组展示 评价:声音洪亮 ，回答正确加1分，答错不扣分。,半球位置,纬度
2、位置,海陆位置,东半球,北半球,大部分在北温带，小部分 在热带，没有寒带。,亚欧大陆东部，太平洋西岸。是一个海陆兼备的国家。,地理位置,针对目标二：运用地图能分析出我国地理位置的优越性,任务：完成课本第三页活动题1、2、3. 方法：先独立完成，再小组讨论 时间：12分钟 检测：抢答 评价:声音洪亮 ，回答正确加1分，答错不扣分。,与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置有什么不同？说说我国纬度位置的优越性。,评价中国的纬度位置（P3）,俄罗斯和加拿大，大部分位于北温带和北寒带地区，纬度较高，气候寒冷； 巴西大部分位于热带地区，纬度较低，气候炎热。 中国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区
3、，属于北温带，小部分位于热带，没有寒带，中国所处的纬度位置和南北的气候差异，为中国发展多种经济提供了有利条件。,与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？与美国有什么相同和不同的地方？说说我国海陆位置的优越性。,日本,蒙古,不比不知道，一比全知道,评价中国的海陆位置（P3）,蒙古地处亚洲的内部，是一个内陆国，降水较少,海上交通不方便； 日本是一个岛国，海上交通发达,陆上交通不便； 中国海陆兼备：我国沿海有许多优良港湾，便于发展海洋事业，加强同海外各国的交往。西部深入亚欧大陆的内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。且给我国带来丰沛降水。,优越的地理位置,我国东临太平洋、西靠亚欧大陆
4、，陆上邻国多，有利于发展对外贸易合作；沿海多岛屿和港湾，为对外开放提供了有利的条件,我国海域辽阔、海岸线曲折，多优良港湾，海域面积广大，为开发海洋资源、发展海上运输业以及渔盐业，石油开采提供了有利条件,旅游资源、军事。,课堂总结,这节课你学了什么？有什么收获？ 这节课我们学习了两方面的内容：,旅游资源等,当堂检测： 1、从东西半球看，中国位于 半球；从南北半球看，中国位于 半球。 2、从世界大洲和大洋的位置看，中国位 于 洲东部、 洋的西岸。 3、从纬度位置看，我国领土大部分位于_ _ （温度带），南部少数位于 带， 没有 带。,东,北,亚,太平,北温带,热,寒,拓展方舟： 1、下列重要经线、纬线中穿过我国的是（ ） A、赤道B、本初子午线C、北回归线D、北极圈 2、下列关于我国在地球上位置的叙述，正确的是（ ） A、从东西半球看，中国全部位于东半球 B、从南北半球看，中国大部分位于北半球 C、从世界的大洲大洋的位置看，中国位于亚洲西部，太平洋东岸。 D、从纬度位置看，中国领土大部分在热带。,C,A,（复习）中国的位置知识要点,我国位于 半球、 半球 我国位于亚洲 ， 西岸 我国大部分位于 带，小部分在 带， （有或没有）寒带。 我国地理位置 ，为发展 生产，对外 ，发展 事业提供了有利条件。,
