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1、思想品德优质课保护环境基本国策学案第四课保护环境基本国策学案一、材料分析：1、材料一：当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一；XX年我国国民生产总值突破18万亿元，增长率大于9.9%。材料二：英国经济时报就中国日益严峻的环境形势发表以下评论：在过去30年，中国创造了一个奇迹(奇迹)；相信在今后的20年，中国还可以再创造一个奇迹（奇迹）。思考并回答下列问题：（1）奇迹指的是什么？（2）奇迹的出现来自哪些方面的原因？（3）奇迹指的是什么？（4）为了实现奇迹我们应做哪些方面的努力？二、环境问题：1、看两则材料：材料一：浙江省宁波市，地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠
2、运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业。材料二：陕西省凤翔县遭遇“儿童铅中毒事件”，目前确认731名已受检儿童中，615名血铅超标，其中166名中、重度铅中毒儿童陆续住院接受免费的排铅治疗。思考上述材料说明了什么？2、我们身边的环境问题：（1）日常生活中，你所体验到的环境问题有哪些？（2）列举环境问题的主要表现：3、（1）用两个字形容我国的环境问题：（2）用两句话描绘我国的环境问题： ； 。三、分析环境问题出现的原因：四、保护环境（或中百超市回收废旧电池、政府采用的环保措施）的重要性或必要性：五、保护环境人人有责（怎么做？）1、国家（或市政府）为保护环境怎么做？2、中学生怎么做？3、市民的环保方法（或政府提倡市民有什么环保方法）：4、中学生可以给政府提哪些保护环境的建议？六、注意：1、比较两个地位：（1）首要地位：（2）突出的位置：2、三个基本国策： 。
