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幼儿园美术教学设计 一颗仙人掌（中班绘画教案）教学目标：1尝试用棉签画仙人掌认识绿色和黑色能用两种颜色作画。2借助观察仙人掌、书空练习等策略学习从内向外西短线和涂染的方法3能大胆地作画o准备：1组织幼儿观察仙人掌2画有仙人掌外轮廓的面纸或若干支棉签绿色和黑色颜料活动过程：1引导幼儿再次观察仙人掌，回忆已有的感知经验。教师：这棵大大的仙人掌人是什么颜色的?它的身上有什么?它的刺是怎么长的?幼儿回答后教师总结教师：仙人掌是绿色的身上长满刺刺细细的，尖尖的 _引导幼儿用手指从内向外做书空练习体会快速“提”的动作2.通过书空练习帮助幼儿掌握仙人掌的造型。教师示范顾着一个方向画圈的动作，引导幼儿练习涂染教师：怎样用棉签西仙人掌的身体呢?指导幼儿练习画刺。教师：剌从仙人掌的“身上”长出来细细的尖尖的，长了许多许多3幼儿绘画。教师指导。指导幼儿大胆涂染，画出尖尖密密的刺。提醒幼儿作画过程中换棉签蘸颜料，保持销售，衣服干净。4.展示幼儿作品共同欣赏。教师：谁的仙人掌刺最多，谁的画得最像？
