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1、动画分镜头设计课程教学大纲一、课程名称 动画分镜头设计/ Animation Stoyboard Design二、课程代码 162Y042三、课程类别专业课四、课程性质专业必修五、学时/学分 64/ 4 六、先修课程 动画剧本写作、动画角色造型设计、动画场景造型设计七、适应专业 动画专业八、教学内容及要求课程目的：本课程加强学生们对本专业的基础理论的理解，并学会将一些表述技巧、处理方法和操作技能等方面的知识成功的运用于实践，达到学以致用的目的，造就理论与实践并举的专业人才。基本任务与要求：本课程涵盖了对影视各种元素的认知和运用、对形象思维的研讨和开发以及对导演操作技能的掌握和演练。本课程希望通
2、过“讲授基础理论，观摩分析影视作品，学生完成文字与设计作业以及课堂讨论的形式。 第一章 动画的分镜头综述 （2 学时）1、了解动画的分镜头台本定义、沿革2、理解动画分镜绘制的基本要求3、掌握分镜头台本在动画影片制作流程中的地位教学重点：理解动画分镜绘制的基本要求。教学难点：分镜头台本在动画影片制作流程中的地位第二章 动画的文学性剧本分析 （2 学时）1、了解文学剧本与动画分镜头台本的关系定位2、理解动画文学剧本的形成、主题、结构3、掌握动画文学剧本的形成、主题、结构教学重点：动画文学剧本的形成、主题、结构。教学难点：动画文学剧本的形成、主题、结构第三章 从动画剧本到镜头语言 （12 学时）1、
3、了解剧本描述、镜头阐述。2、理解镜头与镜头语言、距离、角度、运动。3、掌握剧本；场面与空间调度、轴线与轴线原则及镜头与镜头衔接。教学重点：导演的职责与工作。教学难点：场面与空间调度、轴线与轴线原则及镜头与镜头衔接第四章 动画的蒙太奇语言 （8 学时）1、了解“蒙太奇”综述。2、理解“蒙太奇”与分镜头及“蒙太奇”主要内容。3、掌握动画蒙太奇。教学重点：动画蒙太奇。教学难点：“蒙太奇”与分镜头及“蒙太奇”主要内容。第五章 动画分镜头的视觉要素 （12 学时）1、了解动画的分镜头与构图及定义。2、理解动画分镜的静态构图关系和动态构图关系。3、掌握分镜头的构图趣味中心。教学重点：动画分镜的静态构图关系
4、和动态构图关系。教学难点：分镜头的构图趣味中心。第六章 动画分镜头的光影效果 （8 学时）1、了解基本概念2、理解光影类型3、掌握光影表现理论教学重点：光影类型教学难点：光影表现理论第七章 动画分镜头台本的绘制方法与流程 （16 学时）1、了解动画导演工作，剧本工作，构思设计2、理解文字分镜头剧本，画面分镜头剧本3、掌握绘制步骤教学重点：绘制步骤教学难点：文字分镜头剧本，画面分镜头剧本第八章 经典分镜头创意分析 （4 学时）1、了解分析目的2、理解分析类型3、掌握经典段落分析教学重点：分析类型教学难点：经典段落分析九、考核方式 考查题型构成：画面构图 30%，镜头组接 70%。成绩构成：考查成
5、绩占 70%，平时成绩占 30%。十. 学时分配表 章 主要内容 讲课学时 实践课时 上机课时1 动画的分镜头综述 2 02 动画的文学性剧本分析 2 03 从动画剧本到镜头语言 3 94 动画的蒙太奇语言 3 55 动画分镜头的视觉要素 4 86 动画分镜头的光影效果 2 67 动画分镜头台本的绘制方法与 流程 2 148 经典分镜头创意分析 4 0合计 22 42十一、推荐教材和教学参考资料（一）使用教材中国 吴冠英，祝卉 编著、 动画分镜头设计 （第 1 版），清华大学出版社， 2005 年（二）教学参考资料1、中国 王心语著：影视导演基础，北京广播学院出版社（第 1 版）2004年版。2、中国 严定宪、林文肖 动画导演基础与创作 湖北美术出版社 （第 1版） 2006 年十二、其他说明无撰写人（签字） ： 200 年 月 日教研室主任（签字） ： 200 年 月 日系（部、基地）主任（签字） （盖章）： 200 年 月 日
