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幼儿园小班社会活动优秀教案:会哭会笑的娃娃活动目标:懂得玩过玩具后要把它放回原处,学习收拾玩具的方法。活动准备:1一个会哭、会笑的娃娃。2.一些散放在各处的玩具。3根据玩具的特征,制作玩具标记贴在玩具架上,帮助幼儿建立常规意识。活动过程:1送娃娃回家。寻找哭声:将玩具娃娃丢弃在一角,使其发出哭声,带领幼儿寻找哭声是从哪里来的。找到娃娃后抱一抱、亲一亲,引导幼儿关心娃娃。请幼儿将娃娃送回家,使其发出笑声,启发幼儿想像自己找不到妈妈时会怎么样,使幼儿懂得玩完玩具后要送玩具回家。2帮玩具找家。找一找还有什么玩具没有在自己家里,请幼儿帮助它们回家。(即按玩具标记摆放)3游戏“谁走错了家”(先请幼儿闭上眼睛)。先将部分玩具拿出玩具柜,散放各处或调换位置。?请幼儿睁开眼睛观察什么玩具走错了“家”,帮助玩具回家。4欣赏儿歌:宝贝玩具宝贝玩具真有趣,天天和我做游戏,轻轻拿,轻轻放,收拾整齐要牢记。建议:在游戏时经常提醒、鼓励,帮助幼儿逐渐形成良好习惯。评价:1能够关注娃娃的哭声同情找不到家的娃娃。2能认真仔细地寻找散落在地上的玩具并把它们送回各自的“家”。