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1、2010年中考指导书答案,七年级问答题,P2831,1.答：（1）张默然身患癌症仍顽强与病魔做斗争，体现了她勇敢面对挫折，具有自强不息的精神风貌。 （2）她在生命的最后一刻，还想着他人，体现了她能够换位思考，与人为善。 （3）一旦身体好一点就要写作业，她能认真履行受教育的义务，对自己负责。 （4）她以乐观的态度对待生命，善待生命，说明她珍爱生命，延伸生命的价值。,1.(1)答： 在生命的最后一刻还在努力睁大眼睛，不忘关心临床病友，说明了她在珍爱自己生命的同时，善待他人生命； 身体好一点就写作业，给病友讲故事，说明她从一点一滴的小事做起，实现生命的价值； 她想当记者说明了她要为社会贡献自己的智慧
2、和才能，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，延伸生命的价值。 张穆然用行动告诉我们要用积极乐观的态度对待生命，珍爱生命，实现人生价值。生命是顽强的，也是脆弱的，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，,张默然是怎样用实际行动珍爱生命，延伸生命的价值的？,2答： 小明爸爸认为不要报案是缺乏法制观念的表现，不能积极同违法犯罪行为作斗争，没有正义感，既不利于维护自身的合法权益，又纵容了不法行为。 小明爸爸提醒小明增强防范意识是提醒小明增强自我保护的意识，保持高度警惕是防范侵害的前提。 小明爸爸提出为小明购买“二手车”的想法是违法的，因为购买“二手车”的行为显然会为不法分子销赃提供便利，未尽到家庭
3、保护的责任，也缺乏社会责任感，败坏社会风气，损坏精神文明建设。,3答：王某经常旷课，并些损人利己的事是错误的行为，未履行好受教育的义务，也是对自己不负责任，对他人不能换位思考，与人为善，是不道德的。王某应该受到批评和谴责。 王某从小偷小摸到抢劫，后被判刑，告诉我们“小洞不补，大洞吃苦”，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要增强法制观念，防微杜渐，远离违法犯罪。 王某纠结几人一起抢劫，提醒我们要慎交朋友，不交损友。 王某最终被判刑，说明了法律具有强制性和制裁作用，违法必然要承担法律责任。 因此，公民应该从小树立法律意识，加强道德修养，从小事做起，约束自己的不良行为，遵纪守法，谨慎交友，
4、防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。,4答： 经老师、父母的教育、同学的帮助，及时悬崖勒马，不再进网吧，慢慢走出困境。这说明小明学会拒绝不良诱惑，不仅加强自我保护，还主动接受家庭、学校的保护，能正确对待老师的批评和表扬，正确对待父母的关爱和教育，勇敢战胜挫折。 积极参加学校组织的各种活动，用自已的所长为班级服务，并赢得多项荣誉这说明小明能关爱集体，具有较强的责任感。 发现自己不比别人差，我还是挺能干，说明小明能正确认识自己，学会用全面、发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,5答： 人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，李桂林夫妇把孩子在绝壁上背上背下，借着油灯批改作业，所遇到的艰
5、苦环境是他人生中的一个个挫折。 挫折具有两重性，一方面使人产生焦虑、不安等消极心理，另方面又有利于磨炼意志，增长才干和智慧。面对困难和挫折，不同的态度会导致不同的结果，而李桂林夫妇面对挫折，有坚强的意志和信念，向困难发出挑战，从而获得了成功，实现了人生的价值。 面对挫折，他们有坚强的信念，积极冷静应对，这些说明他们能用远大的目标和恰当的方法去战胜挫折，采用科学的方法做到挫折面前也从容。,6.答： 树立理想，自强的航标。上大学是小红从小的理想，为了实现这一理想，促使她矢志不渝地奋斗。 战胜自我，自强的关键。小红患小儿麻痹症留下后遗症，小红所面临的最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自我，努力不放弃
6、使她成为一个自强的人。 扬长避短，自强的捷径。小红依据自己的特长，发扬自己长处，避开自己的短处，自己创业，获得了成功。,7答：小强前后情绪的改变产生了不同后果，说明情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活，情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。 小强通过学习成功地调适了自己的情绪，说明情绪是可以调适的，我们应学会调节和控制情绪。 小强调适情绪的方法主要是改变自己对事情的态度，说明情绪与个人的态度紧密相连，一个积极乐观的人往往有更多积极健康的情绪表现。,8.答： 班会中同学们要自觉抵制网络有害信息和低俗之风，说明这次活动有利于帮助同学们正确对待诱惑，学会拒绝不良诱惑，为我
7、们的健康成长创造良好的环境； 班会中同学们要防患于未然，并把主要精力集中在学习上，说明这次活动有利于同学们防微杜渐，加强自我防范，约束自己的不良行为，自觉遵纪守法，远离违法犯罪，更好的履行受教育的义务； 同学们感知到专项活动对自己的保护，这专项活动在全社会创造出有利于未成年人健康成长的社会环境，体现了对未成年人的社会保护,推动精神文明创建活动的进行。,9(1) 答： 一些同学追捧“鬼故事”书是没有拒绝不良诱惑，这样可能使他们沉迷其中，付出沉重的代价，也不利于学校进行精神文明建设。 同学们课间喜欢聚在一起，讲自己听过的“鬼故事”，说明了他们缺乏自我保护意识。 一些同学看了后晚上不敢睡觉 ，导致学
8、习时注意力不集中，这样的行为影响了自己的生命健康，导致自己不能很好的履行受教育的义务，这也是对自己不负责任的表现。 他们应该树立自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，珍爱生命健康，履行好受教育的义务，促进自身的健康成长。,(2) 这样的说法是片面的。 青少年的成长离不开自我保护，我们要树立自我保护的意识，掌握自我保护的智慧和方法，从而促进自己的健康成长。 从材料二中可以看出，党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作，依法保护未成年人的合法权利，并规定了家庭保护、学校保护等具体内容，共同促进和维护青少年的健康成长。 因此，青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识，同时还需要来自于社会、学校、
9、家庭、司法等各个方面的保护。,10(1) 甲充满自信，轻松自如，很好地发挥了自己的水平。乙过于紧张，影响了水平的发挥。 这说明在考场上不同的情绪对于考试水平的发挥有着重要的影响作用，情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。 我们要善于调控自己的情绪。 (2)如：考前不给自己制定过高的目标；自我调节父母的要求给自己带来的压力；答卷时深呼吸三下；以轻松的心情答卷，和平时检测一样对待等。,八年级问答题,（P36-39）,1答：(1)明明在学习上不让父母操心，还帮助妈妈做家务活都是孝敬父母的体现。孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母
10、要从小事做起，表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。 (2)明明帮助爸爸隐瞒酒后驾车闯红灯的真相是错误的行为。我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在道德和法律基础上对父母的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 (3)因此，我们应该发扬中华民族孝亲敬长的优良传统，同时要正确对待父母的教育，要在道德和法律基础上孝敬父母和长辈。,2 小强能报告老师，是有正义感的表现，有利于升华道德境界，促进同学们之间的团结友善。 小强被
11、对方辱骂，他的人格尊严受到了侵犯。他应该采取正当合法的方式维护自己的权益，而不能与其展开口水战，这样也侵犯了他人的人格尊严权。 小强拨通电话后没有称呼妈妈，“砰”地挂上电话，这是不孝敬父母的表现，伤害了妈妈，孝亲敬长既是道德义务又是法律要求；小强这样也不符合礼仪要求，他应该锻炼常规礼仪姿态，逐步养成习惯。 小强对老师说“想怎么打就怎么打，你管不着”，未能接受老师的正确批评，不尊重老师。他应该把老师的批评看作是一种爱护、鞭策、期待，做到有则改之，无则加勉。,3(1) 因为小斌打断别人的发言，甚至会恶语伤人这是对人不礼貌的表现，没有尊重他人。 老师在课堂上疏忽出错时，他毫不留情地指出老师的错误，这
12、是不尊重老师的表现，伤害了老师。,(2) 小斌首先应该认识到班主任的批评是爱护，是鞭策，也是期待，应该虚心接受，做到有则改之无则加勉。 其次应该注重培养自己良好的文明素质，学会礼貌待人，说话和气。 他还应该认识到老师不可避免也会犯错误，要原谅老师的错误，用适当的方式指出老师的错误。,4.(1) 我们应正确与父母交往。明明按照妈妈的提出的目标认真复习，说明了他能够正确对待父母的关爱和教育，我们要理解、体谅父母。 我们应正确与同学交往。明明说：“我们是好朋友，好朋友就应该相互帮助嘛。”这样的说法是不正确的。真正的友谊应该是坦诚的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 我们应正确与老师交往。明明抄别
13、人作业是没有做到诚信，没有在交往中做到对老师诚实；明明向老师承认错误，说明他能够尊重老师，能够正确对待老师的批评。,(2)答案样例： 我在学习方面遇到问题，能够和同学开展交流和探讨，共同进步和提高。 我在和父母产生矛盾的时候，能够心平气和与父母协商、沟通和交流，让父母了解自己。,5.答：小玉应该拒绝。 坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。小玉的好成绩是因为自己的刻苦努力换来的，而并非是因为服用了该厂产品，所以小玉应实事求是。 涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。小玉不能为了一己之私利而背叛诚信守则，欺骗同学。 在眼前利益和长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。小玉如
14、果答应了，固然能够获得跟前的利益，却会失去同学们的信任，与长远利益相比，小玉不能因小失大。 在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。虚假宣传不仅违背道德规范，也违背了法律，因此小玉必须拒绝。,6答： 材料一中小刚不想纳税，他没有认识到权利与义务具有一致性，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。小刚应在享受权利的同时，增强义务观念，自觉纳税，履行应尽的义务。 材料二小刚造谣说小鸣经常抄别人作业，又认为那是他的言论自由权，别人管不着，这是侵害他人合法权益的行为，公民在行使权利时不得侵害他人的合法权利。小刚要在法律允许的范周内，并以合法的方式行使权利，要学会尊重他人的权利。,
15、7.（1） 答：班级选小偷的做法侵犯了王洋的人格尊严权（名誉权），损害了王洋的自尊，给王洋的身心带来了严重的伤害，不仅违反了道德规范，也违反了法律规范。,(2)答： 当王洋的合法权益受到非法侵害后，能坚持上访讨个说法，说明他能够依法维护自己的合法权益。 为了维权，王洋辍学一年半时间，说明王洋没有珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，没有运用正确的方法自我保护。 孩子辍学上访，现在呆在家里，毫无理想，父母不过问说明他父母没有履行好家庭保护的职责，违反了义务教育法。这种行为不仅不利于问题的解决，而且对孩子的健康成长造成了不可估量的危害。 因此，王洋和父母都应该增强法制观念，当合法权益受到侵害时，依法
16、维权。,8答： 权利和义务具有一致性。作为一名合格的消费者，不仅要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，依法履行义务。 对违法收取的开瓶费予以拒绝，说明小红爸爸懂得消费者权益保护的有关知识，并能够正确行使消费者权利； 被服务员嘲笑后，选择了向消费者协会投诉，说明小红爸爸懂得通过正当的合法的途径维护自身合法权益； 侵权行为发生后，小红爸爸没有无理取闹，而是理性维权，说明小红爸爸能够履行消费者应尽的义务，是个有修养、守秩序、文明的消费者，,9答： 对具有合作意识的员工进行奖励，使得合作蔚然成风。说明有了公平，才能够使人稳定持久的合作，有利于社会稳定。 面对全体员工进行岗位公开招聘，有能者居之，使得企业效益迅速提高。说明有了公平，才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障，从而有利于促进社会发展，维护社会稳定。 收入分配上实行收入与付出挂钩，员工多劳多得，激发了员工工作作热情。
