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幼儿园中班音乐教研课教案小鸟活动目标:1、感知动态画面的内容,尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化,并用相应的动作表现。2、喜欢参与音画同构活动,在活动中体验快乐。活动准备:布置森林场景、小鸟头饰、动画片片段剪辑快乐的小鸟活动过程:一、以小鸟飞音乐律动入室。二、倾听音乐,引导幼儿展开联想,说说自己听到了什么?提问:你们听到什么样的音乐?这段音乐象什么?三、引导幼儿欣赏消音动画片,讲述动画片的内容:(1)第一段:小鸟在干什么?它是怎样跳的?(2)第二段:小鸟们在做什么?为什么会这样?四、进一步引导幼儿尝试听辨快乐、悲伤的音乐,并与相应的动画片进行匹配。(1)第一段音乐适合哪段动画片?为什么?(2)第二段音乐适合哪段动画片?为什么?五、引导幼儿创编相应的动作进行表演:(1)鼓励幼儿创编鸟飞、鸟跳的动作,表现快乐的音乐(2)鼓励幼儿创编小鸟伤心的表情、动作,表现悲伤的音乐六、引导幼儿讨论,教育幼儿要爱护鸟类,不要伤害小鸟:为什么快乐的小鸟会变得那么悲伤?