小班音乐欣赏优秀教学设计:《洋娃娃的葬礼进行曲》.doc

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小班音乐欣赏优秀教学设计:洋娃娃的葬礼进行曲教学活动目标 : 1、通过欣赏洋娃娃的葬礼进行曲体验感受伤心的音乐。(重点)2、用动作、表情等来表达悲伤和快乐的心情。(难点)3、在结伴舞蹈活动中进一步体验和朋友在一起的快乐。准备:故事图片三幅;场景布置、公主和王子的角色;乐曲磁带和录音机。过程:一、引出欣赏内容,感受悲伤的乐曲性质。1、 安静倾听音乐,造成相应的氛围。提问:听了曲子心情怎么样?2、教师随着乐曲讲述事例。提问:你想起了哪些伤心、难过的事啊?二、配乐故事欣赏,进一步感受与表现音乐表达的情感。1、 这个曲子还讲了一个好听的故事呢!(教师随乐讲述)提问:小矮人们看到白雪公主死了都怎么样?你伤心的时候是什么表情?怎么哭的?(我们来哭一哭)2、 这次我们看着美丽的图画来听音乐里的故事。提问:白雪公主有没有醒啊?我们帮小矮人想想办法让她醒过来吧!三、通过表演,尝试用动作、表情表现悲伤的情绪。现在,我们就是小矮人。教师与幼儿一起表演直到王子救活公主。四、即兴舞蹈,体验快乐情绪。白雪公主醒过来了!让我们快乐地跳舞吧!五、延伸:一起为公主和王子举行婚礼。

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