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小班音乐教学设计：小小男子汉活动目标：1、初步欣赏音乐，感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓，体验击鼓的欢快情感。活动重点：激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。活动准备：一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。活动过程：一）、复习 1、 舞蹈欢迎舞（创作性的进行舞蹈）2、 歌曲来了一群小鸭子（能唱出鸭子的神气样）3、 歌曲小鸭呷呷1）、语言启发，引导幼儿集体演唱歌曲“小鸭呷呷”。2）、语言启发，引导幼儿轮唱歌曲“小鸭呷呷”（边听边唱）3）、引导幼儿进行轮唱。（边听边奏）。二）、新授活动小小男子汉1、 初步欣赏乐曲小小男子汉1）、幼儿初步欣赏音乐。（要求：和以前听的音乐有什么不一样？）2）、幼儿畅谈感受。3）、教师小结：（有力、神气）4）、幼儿用动作体验乐曲节奏。2、 教师示范击鼓1）、教师示范击鼓。（要求：引导幼儿感受鼓声的浑厚、有力，发现击鼓时的节奏和力度）3、 引导幼儿大胆击鼓1）、个别幼儿尝试。（引导幼儿大胆击鼓）2）、幼儿轮流击鼓。（引发幼儿进行创造性地表现）3）、教师观察并给予激励。4）、师生共舞。（体验欢快情感）
