理工大类9开题报告模版

《理工大类9开题报告模版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理工大类9开题报告模版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 毕业设计(论文)开题报告题 目： 建 工 楼 学 院： 专 业： 土 木 工 程 学生姓名 学 号： 指导老师： 2012 年 3 月 7 日开题报告填写要求1开题报告（含“文献综述” ）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。2开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。3 “文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综

2、述的参考文献应不少于10 篇（不包括辞典、手册） ，其中至少应包括 1 篇外文资料；对于重要的参考文献应附原件复印件，作为附件装订在开题报告的最后。4统一用 A4 纸，并装订单独成册，随毕业设计（论文）说明书等资料装入文件袋中。 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告1文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 2500 字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。文 献 综 述一、引言建筑是人类最早的生产活动之一，是在一定的历史条件下，随着社会生产力发展而形成发展的。由于经济的发展、土地的减少，现代建筑趋向于多高层建筑，而砌体结构存在自重大、砌筑工作相当繁重、抗

3、拉抗弯性能低、粘土砖用量很大，往往占用农田，影响农业生产等缺点，现代建筑多采用框架结构、框剪结构、框筒结构等结构体系。近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑 1。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。而框架结构是多高层建筑的一种主要结构形式。框架结构有钢筋混凝土框架和钢框架，而钢筋混凝土框架在教育建筑中较为常用。框架结构内部可用轻型材料分隔，许多轻型、隔热、隔音材料不断出现，绿色建材不断涌现 2。我的毕业设计是做框架结构,需要对该结构具有较为深入的了解。该学生的建筑要求设计 400

4、05000m2 左右， 总层数为 36 层。建筑用途为土木工程专业学生学习及教师办公的学院教学、办公大楼， 二、建筑设计1、建工楼建筑的功能要求建工楼的功能主要是满足教师及学生办公、学习、交往、研讨、休息等多种要求。建工楼的功能主要有教学主要用房功能办公管理用房功能、面积的主次入口门厅、走廊、中庭等交通功能。有展览厅、图书资料室、教学专业教室、教学与行政办公室、会计室、值班管理室、接待室等室。功能合理，空间组织与建筑造型要体现出教学建筑的特点，紧密结合环境，处理好拟建建筑物与地段环境的关系，重视建筑室外环境设计，绿地率不小于 30%。抗震设防烈度为 7 度。 2、建工楼建筑设计要解决的问题 （

5、1） 合理的功能分区； （2）舒适的空间尺度；（3） 良好的采光、通风及朝向； （4） 优美的生活环境； （5） 多层次的交往空间； （6） 适应网络时代的设备管线敷设（计算机应用，网络、）（7）充分考虑湖南地区气候特点。3、建工楼建筑设计的基本原则随着生活水平的提高，各类空间均会增加，尤其明显的是学习、办公活动空间及生活辅助空间的增加。在大学中随着年龄的增加，对各种空间的要求也增多，因此应随之做不同的处理。而影响设计的因素除了学习、办公习惯和生活需要以外，还有经济条件、教育目标、自然条件等因素。合理规划办公空间、学习空间与辅助空间；区分动静空间，创造安静的学习及办公的空间；精心规划，创造活跃

6、舒适的公共活动场所；重视生活辅助设施的规划设计。三、 结构设计本工程的主体建筑采用现浇钢筋砼框架结构。辅助用房可采用砖混结构，楼板可采用预制砼楼板。基础可采用柱下独立基础或条形基础。框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中，有梁和柱通过节点构成承载结构。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。随着结构高度增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理。钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好

7、的优点, 目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。随着社会的发展，多层框架结构的建筑越来越多了1.结构设计一般原则 4 （1）既满足功能要求，又使结构布置合理。要受力方式合理，传力途径明确。结构平面布置、刚度应尽可能均匀、简单、对称，以减少震害，同时还可减少构件类型，方便施工； （2）满足建筑功能是首要条件，不能因为追求设计的立面美观，而改变或影响建筑功能； （3）充分利用框架结构的优点，灵活布置平面。既可做成较大空间的会议室、办公室和活动中心，又可灵活设置隔墙以形成各种功能的小空间用房；（4）要满足规划、环保、消防、防疫、以及经济、技术等基本要求；2.框架结构体系的特点（1）结构自重

8、较轻。（2）筑立面容易处理。（3）算理论比较成熟。（4）计时要控制高宽比。（5）筑平面布置灵活，能获得较大空间空间,也可按需要做成小房间。（6）体侧向刚度较小，水平荷载作用下侧移较大,有时候影响正常使用。3.框架结构结构布置原则：（1）结构平面形状和立面体型宜简单、规则，使各部分均匀对称，减少结构产生扭转的可能性。（2）控制结构高宽比，以减少水平荷载下的侧移。（3）尽量统一柱网及层高，以减少构件种类规格，简化设计及施工。（4）厂房的总长度宜控制在最大温度伸缩缝间距内，当厂房长度超过规定值时，可设伸缩缝将厂房分成若干温度区段。四、框架结构抗震内力计算基本规定（1）框架结构的内力与位移计算中现浇楼

9、板可作为框架梁的有效翼缘。翼缘的计算宽度取板厚 6 倍；装配整体式楼板翼缘的计算宽度取决宜小于上述规定。为简化计算，楼板对梁惯矩的增大倍数表示。（2）框架结构在竖向荷载下的内力可用分层弯矩分配法作简化计算，此时每层框架梁连同与之相交的上下层柱组成一个计算单元、取柱的远端为固定端。竖向荷载产生的梁固端弯矩只在本层内梁端各个节点之间进行弯矩分配，各个单元（各层）之间不再进行弯矩的传递与分配，梁的弯矩取分配后的值，柱端弯矩取相邻单元（上、下层）对应柱端弯矩之和。（3）竖向荷载作用下梁端弯矩需进行调幅，现浇框架端弯矩调幅系数为 0.80.9，装配整体式框架梁端调幅系数为 0.70.8。梁的跨中弯矩按梁

10、端弯矩调幅后的数值根据简支梁跨中弯矩的数额平衡后确定，不得小于简支条件下 50%的弯矩作为设计值。五、小结土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。作为一个重要的基础学科，土木工程有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，技术经济与艺术统一性。随着人类社会的进步而发展，土木工程至今已经演变成为大型综合性的学科，在各门学科中，没有哪一学科象建筑立面一样受到那么多的褒贬和争议，因为它既是科学又是艺术，更是感觉。普通人通过感性的个性感受体会建筑立面的形式，而建筑师还进一步从美

11、学原理和理性深度进行分析，其中的共性是一切美感都可以引起大多数人的共鸣，都经得起时间的考验，都是和谐的、愉悦的、美好的。毕业设计对于土木工程专业的学生而言是一个十分重要的实践性教学环节。学生通过毕业设计，可以将以往所学的基础课、专业基础课和专业课课程进行综合性应用，同时也是毕业走向工作前的一次演习。通过毕业设计，要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与工程师的基本训练。为我们毕业后能更出色的完成我们的工作而奠定了基础。参考文献【1】李必瑜 王雪松 刘建荣房屋建筑学第三版

12、武汉理工大学出版社【2】李国强 李杰 苏小卒 建筑结构抗震设计 第三版 中国建筑工业出版社【3】童华炜 袁朝庆 白润山 王士川 土木工程施工 科学出版社【4】项海帆.土木工程的过去、现在和未来，现代土木工程的新发展J.19985 沈蒲生 梁兴文 混凝土结构设计原理 第三版 高等教育出版社【6】 施楚贤 砌体结构第二版 中国建筑工业出版社【7】周景星 李广信 虞石民 王洪瑾 基础工程 第二版 清华大学出版社8 宋泽方, 周逸湖. 编著大学校园规划与建筑设计中国建筑工业出版社 20069 现行建筑结构规范大全，中国建筑工业出版社10 姜学诗.钢筋混凝土多层框架房屋结构设计中应注意的几个问题J.建筑

13、结构，200211 苑辉 主编 建筑抗震设计计算与实例 人民交通出版社 200812 土木工程 (英)斯科特(Scott,J.S.)撰 中国建筑工业出版社13 建筑设计常用数据手册，中国建筑工业出版社 200314 沈蒲生 ,苏三庆. 主编高等学校建筑工程专业毕业设计指导 中国建筑工业出版社 200015 梁兴文, 史庆轩. 主编土木工程专业毕业设计指导 科学出版社出版 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告开题报告：一、课题的目的与意义；二、课题发展现状和前景展望；三、课题主要内容和要求；四、研究方法、步骤和措施 开 题 报 告一、课题的目的与意义毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系

14、统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程，可以使我们学生综合运用所学工程制图、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、材料力学、结构力学、土力学、施工技术与组织管理、工程概预算、地基基础等基础或专业知识、掌握房屋建筑设计的基本方法并熟悉工程设计的过程；能培养学生独立工作能力和分析、解决土木工程实际问题的能力，使我们受到工程技术和科学研究的基本训练。在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。 近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。 通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总