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电力电子技术习题与MATLAB仿真 编写计划,2/4,由于篇幅限制，教材中例题数量有限，学生课外难以涉及多种类型的题目； 教材配套的课后习题数量较少，学生难以通过较多的课后练习及自测方式进行学习，掌握课程内容； 本课程对实验动手能力要求较高，有限的实验设备和条件制约了学生通过实验途径理解和掌握电力电子电路。,编写背景,3/4,编写目的, 增加题目数量 扩展题目类型：多种电路拓扑、不同工作状态的分析和计算 增加设计性题目 发挥仿真软件的功能，提供模拟实验平台，以弥补硬件实验条件的不足，对更多种电路拓扑进行直观的波形观察。,4/4,编写目标及进度安排,编写目标 预计字数20万; 习题数量大于150题; 题目形式：问答、计算、波形绘制及设计; 仿真部分列举教材出现的主要电路形式，指导学生完成在不同的关键参数条件下的电路分析。 进度安排 习题部分：2009年10月2009年12月 仿真部分：2010年1月2010年3月,
