《人教版生物七年级上册2.2.4《单细胞生物》课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物七年级上册2.2.4《单细胞生物》课件4（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二单元第二章第四节,单细胞生物,单细胞生物,生物圈中不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。,特点：个体微小。 大多数生活在水域环境中。有些生活在我们身上。 全部生命活动在一个细胞内完成.,举例：如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,眼虫,变形虫,草履虫,单细胞动物,单细胞植物,常见的单细胞生物,单细胞真菌,酵母菌,大肠杆菌,单细胞细菌,眼 虫,眼虫是单细胞动物，细胞质内有大量卵圆形叶绿体。在鞭毛基部有一眼点，紧贴着眼点有一膨大部分，能感受光线。眼虫在运动中具有趋光性。生活在有机物质丰富的水沟、池沼或缓流中。,变形虫,变形虫是单细胞动物，生活在清水池塘或在水流缓慢
2、藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可形成突起，称为伪足。,变形虫：它体表的任何部位都可以形成临时性的细胞质突起，叫伪足。伪足是变形虫临时的运动器官，也可以用来包围住食物，完成摄食。,草履虫,草履虫是单细胞动物，生活在有机质丰富的水中。,硅藻,衣藻,衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能够摆动，因而衣藻可以在水中自由游动。衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，并且能够依靠眼点的感光和鞭毛的摆动，游到光照和其他条件都适宜的地方，进行光合作用。,寄生在大肠内,大肠杆菌,大肠杆菌：是人和许多动 物肠道中最主要且数量最多的一 种细菌，主要生活在大肠内。,大肠杆菌值常作为饮水和食物的 卫生标准。,疟原
3、虫,被疟原虫破坏的红细胞,观察以下生物，想一想它们有什么共同特点？,一、单细胞生物：,生物圈中不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。,生活环境： 水域或湿润的环境，有些寄生在其他生物体上。,大肠杆菌,实验观察草履虫,实验目的：观察草履虫的外形和运动。,材料用具：草履虫培养液、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管,二.观察草履虫的结构,1、观察草履虫的实验(P67) （1）从培养液的_吸一滴培养液，放在 _上,用_和_观察.,表层,载玻片,肉眼,放大镜,草履虫的生活需要氧气，培养液的表层氧气多，所以草履虫的数量多。,思考：为什么要从培养液的表层吸取培养液观察？,(2）防止
4、草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_;作用:_.,棉花纤维,限制草履虫的运动,2.盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。,倒置的草鞋,在水中旋转着前进,草履虫的运动示意图,100倍,400倍,3.滴上碘液，麻醉草履虫。换用高倍镜观察草履虫的内部结构。,在低倍镜下找到一个目标(即一个草履虫),将它移到视野的中心，转动转换器,选用40物镜转动细准焦螺旋,将物像调至清晰.,草履虫,生活环境：淡水中 形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状 结构：草履虫的整个身体 就是一个细胞。,三.单细胞生物的结构和生活,1,2,5,4,6,3,表膜,伸缩泡,食物泡,细胞质,纤毛,口沟,呼吸,排泄废
5、物,消化食物,运动,内有遗传物质,进食的部位,胞肛,9,细胞核,7,8,收集管,收集和排出废物,草履虫的结构和功能,草履虫每天大约能吞食43 000个细菌,食物泡，细胞内消化。,消化方式,2、草履虫的消化方式,草履虫的繁殖方式是分裂生殖， 具体的过程就是： 首先，大核和小核由一个分裂成为两个， 然后细胞质分裂成两份，每份中各有一个大核和小核， 最后细胞膜从中溢裂，这样一个草履虫就分裂成为两个草履虫。,3、草履虫的生殖,纤毛摆动,使虫体运动,四肢,使食物进入体内,口腔,消化食物,使食物残渣排除体外,肛门,收集多余的水分和废物 排除体外,泌尿系统,摄入氧，排出二氧化碳,呼吸系统,储存遗传物质,消化
6、系统,细胞核,草履虫是一个细胞。一方面它很小，只有在显微镜下才能看到，而且在一滴培养液中有许多只草履虫；另一方面，在显微镜下看到它的身体只是一个细胞，它具有细胞所共有的基本结构：细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。,草履虫只有一个细胞，依据是什么？,草履虫属于动物。,2、草履虫是怎样生活的（从运动、呼吸、排泄、消化、生殖等方面）？通过观察，谈谈你的看法？,草履虫生活是在水中的单细胞生物，能够靠纤毛的摆动到处游动。从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中。它会通过细胞分裂产生新的草履虫。,人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢？,眼虫也是一个细胞，既具有
7、与人体细胞相同的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。,眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光时可以通过光合作用制造有机物，无光是可以通过表膜从外界获取营养。 这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。,草履虫的生理,运动,纤毛摆动，旋转前进,消化,口沟、食物泡，细胞内消化,呼吸,表膜，摄入氧气，排出二氧化碳。,排泄,伸缩泡收集，表膜排出。,生殖,分裂生殖,应激性,对外界刺激产生反应。,草履虫的生理小结,1.利,（1）鱼类饵料,喇叭虫,太阳虫,钟虫,四.单细胞生物与人类的关系,1.衣藻、眼虫
8、、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料,2. 细菌能分解污水中的有机物，使污水净化；草履虫能吞食细菌，使细菌不过分生长，达至生态平衡。,污水处理厂,（2）净化污水,酵母菌：馒头和面包、蛋糕,3、可用来发酵，如酵母菌,1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及人体健康,疟 原 虫,痢疾内变形虫,有害：,有害,与人类的关系,间日疟原虫由疟蚊传播，寄生在人体血液中，引起贫血，肝脾肿大，甚至伤害脑组织，危及生命。,被疟原虫破坏的红细胞,2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康,链球菌（引起肺炎）,一种杆菌（引起食物中毒),3.当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中，使海水中有机物过
9、多，这些单细胞生物大量繁殖，使海水呈现红色称为赤潮。,赤潮,与人类的关系,有害,与人类的关系,4.海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖，造成赤潮或水华，危害渔业生产和海洋生态,水华,1. 运动,2. 呼吸,3. 摄食,4. 消化吸收,5. 排出残渣,6. . 收集排出废物,7. 生殖遗传,纤毛,表膜,口沟,食物泡,胞肛,收集管,细胞核,伸缩泡,单细胞生物,常见种类,草 履 虫,与人类关系,形态结构及作用,有益,有害,形成赤潮，致病；,鱼饵，净化水源。,2.单细胞生物既具有细胞所共同的结构特点，也具有生物的共同特征，请任举一例说明。,从结构上看草履虫具有细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核等基本结构。从生
10、物特征上看，草履虫要从水中获得食物，伸缩泡、收集管也可以把体内多余的水和废物收集、排出体外，维持正常的生命活动；当草履虫受到外界刺激时，如遇到障碍物时，它能够靠表膜上纤毛的 不断摆动而运动到相对安全的环境中。,3. 生物体对外界的刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界有利刺激或有害刺激能够做出反应。下图中甲乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉 汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？,(1)在甲乙下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。,培养液,培
11、养液,培养液,肉汁,食盐,草履虫对外界刺激的反应实验,甲,乙,甲：食盐对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 不利的刺激.,乙：肉汁对草履虫来说是 的刺激,草履虫会 有利的刺激.,不利,逃避,有利,趋向,培养液,(2)出现不同现象的原因是：,草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激 做出反应。,(3)结论是：,4. 小熊认为眼虫是植物，而萌萌认为眼虫是动物，你认为他俩判断的依据是什么？查找资料弄清眼虫在生物学上的分类地位。,小熊认为眼虫是植物，判断依据是眼虫的结构中有叶绿体；萌萌认为眼虫是动物的原因是眼虫有眼点、鞭毛能运动。 其实眼虫是眼虫属生物的统称，在植物学中称为裸藻，在动物学中属于原生动物。因此说眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。,4.右图为草履虫结构图，据图回答： （1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟” 端为草履虫的_端。 （2）草履虫的运动，主要是依靠 _的摆动。 （3）消化食物的结构是 _。 （4）不能消化的食物残渣，会由 _排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过 _进行的。 （6）图中的3和4是_。,前,6,纤毛,9,食物泡,10,胞肛,7,表膜,细胞核,
