《政治复习：第12课时发展中国特色社会主义文化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治复习：第12课时发展中国特色社会主义文化（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,第12课时 发展中国特色社会主义文化,第三部分 文化生活,2,2010届高中总复习第一轮（语文）,热点看台,从雷锋到中国好人：中国道德模范形象日趋多元 12012年春天，一个熟悉的名字雷锋，再次响彻中华大地。正如胡锦涛同志指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”今天，对雷锋精神的呼唤仍然能够激发起全社会广泛的共鸣。对雷锋的呼唤，就是呼唤每一个公民释放道德光芒的点滴行动，呼唤全社会对于社会主义核心价值观的大力弘扬和自觉传承。,3,2由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动2012年3月1日揭晓了2012年2月份“中国好人榜”名单，共
2、有100位好人榜上有名。“我推荐、我评议身边好人”活动每月举办一次，由中国文明网按照“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个类别，对全国各地推荐的候选人事迹进行集中展示宣传。为配合全国道德模范的评选表彰和学习宣传，中宣部、中央文明办已在全国陆续举办了50多场全国道德模范与身边好人现场交流活动，在全社会进一步营造了学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。,4,1从文化生活角度说明中央文明办在全国开展“我推荐、我评议身边好人”活动的意义。 (1)好人评议活动，有利于弘扬社会主义荣辱观，引领社会风尚，净化社会文化环境。 (2)好人评议活动，能够发挥先进模范
3、人物的导向作用，提高社会思想道德水平。 (3)好人评议活动，通过公民参与，能够感知先进事迹，从而提升自身的思想道德修养。 (4)好人评议活动，能够推动社会主义精神文明建设，构建和谐文化，培育文明风尚。 (5)好人评议活动，能够以先进文化感染人、影响人和塑造人。,5,2利用文化生活知识，依据上述材料，说明加强社会主义核心价值体系建设的依据。 (1)优秀文化塑造人生，建设社会主义核心价值体系能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。推崇涌现的“身边好人”，深入持久地运用道德力量，提高公民文明素质和社会文明程度，促进和谐社会建设，为促进经济社会科学发展提供强有力的思想保障和道德支撑。,
4、6,(2)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。大力建设社会主义核心价值体系，有利于巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于引领社会思潮、抵制错误思想的影响。大力开展“身边好人”评选推荐学习活动，可以引领社会风尚，引导人们把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识。,7,1已列入深圳市2011年度立法工作计划的助人行为保护条例，规定“诬赖救助人，应受到一定惩罚”。鼓励“见义勇为”，打击“诬陷行为”，有利于( ) 弘扬正气，引领风尚 构建社会主义核心价值体系 规范个人行为，杜绝诬陷行为发生 净化社会环境，培育文明风尚 A B C D,8,解析：选
5、D。立法虽然能够规范人们言行，但是并不能完全杜绝诬陷行为的发生，故排除。,9,元贝驾考 http:/ 元贝驾考2016科目一 科目四 元贝驾考2016 http:/ 元贝模拟考试题 金手指考试 http:/ 金手指驾驶员考试 金手指驾校 http:/ 金手指科目一模拟考试 科目四模拟考试 最新题库解答,10,2.古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世”。今天，我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。重视思想道德建设，是因为它( ) 是中华民族的传统美德 集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向 在每个时代都具有相同的内涵 是发
6、展社会主义市场经济的内在要求 A B C D,11,解析：选C。道德总是随着时代的发展而被赋予时代的内涵，排除；我国倡导基本道德规范，重视道德建设是社会主义市场经济发展的必然要求，选出；思想道德建设要继承中华民族的传统美德，与题干构不成因果关系；说明思想道德建设的地位，正确且符合题意。,12,1.(2012福建31)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况,13,某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是( ) A倡导高雅文化，引领人们的精神生活 B提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异 C发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D增加经济收入，改变人们对文化生活的选择,14,【解析
7、】不同群体对文化活动选择的差异，反映了我国当前人们对文化生活的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点，因此要发展大众文化，满足人们不同的文化需求，故选C。,15,2.(2012江苏23)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够( ) A满足大众的娱乐化需求 B提高人们辨别异质文化的能力 C保障人们基本文化权益 D实现经济效益和社会效益的统一,16,【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化的知识。材料中穿越剧在取得一定经济效益的同时，却存在社会效益低下的问题，故选D。保障
8、人们基本文化权益要发展公益性文化事业，C与题意不符；满足大众的娱乐化需求的文化，不一定是为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，A错；文化生活有喜有忧，要求人们在文化生活中作出正确选择，这就要提高辨别不同性质文化的能力，B与题意不符。,17,3.(2012江苏24)2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( ) A具有生生不息、历久弥新的品质 B是中华民族传统文化的精华 C能够引领社会主义良好风尚建设 D是社会主义核心价值的
9、基础,18,【解析】本题考查社会主义精神文明建设的知识。材料中“信义姐夫”的行为感动其他人并影响其他人，说明诚信促进了社会主义良好风尚建设，故选C。A、B均未突出诚信对社会主义良好风尚建设的引领作用，故排除A、B。D错误，社会主义核心价值的基础是社会主义荣辱观，不是诚信。,19,4. (2011山东21)要“提高全民族文化素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当( ) A拓展群众性精神文明创建活动 B倡导和践行传统文化的价值观 C优先提高公民的科学文化修养 D改造腐朽文化并取缔落后文化,20,【解析】本题考查文化建设方面的内容。B错，传统文化的价值观并非
10、都是正确的价值观，故不应一味倡导和践行；C错，公民的思想道德修养和科学文化修养的提高不应有先后之分；D错，正确的说法是改造落后文化并取缔腐朽文化；A符合题意，答案选A。,21,5.(2012北京39)发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。 让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工程的一个实例，并用文化生活中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。,22,【解析】本题考查发展公益性文化事业的知识。此题有两个层次，一是列举实例，可列举国家博物馆对中小学生集体参观免票的实例或身边的实例，但必须要围绕文化惠民方面展开；二是怎样发展公益性文化事业，
11、结合教材知识作简要说明即可。,23,【答案】 (1)实例(略)。 (2)发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。,24,6.(2012浙江40)近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。,25,(1)结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。 (2)上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者？,26,【答案】(2)W村群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”文化活动的源泉；他们发展经济为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件；他们通过收集、整理、评荐、比学等方式直接创造了思想道德建设方面的精神财富。,
