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1、第六课天然化妆品七年级下册汉语教研组：课题： 第六课天然化妆品课时： 第三课时（深学课文）教材分析：本篇课文是 2010 年一月新疆教育出版社按照“全日制民族中小学汉语课程标准”编写的新教材。初一下册（新建和教育出版社）教学用具：教科书，多媒体教室，课件，粉笔，黑板教学目标：一 知识与技能：1. 熟读并掌握课文内容的过程中加深对本课所含重点词语的理解。2. 理解课文内容的基础上掌握重点词语的用法，能在实际中灵活运用词语，句型，并会用造句。二 过程与方法：通过熟练地朗读课文和默读课文，能流利地回答问题，能复述课文大意。三 情感态度与价值观：通过学习这篇课文让学生培养爱自然美的心理素质。教学重点：
2、1. 熟读并理解课文，准确朗读课文中的“的，种，长，色，漂，都，了，抹，还”等多音字的读音。2. 熟记重点句型的含义和用法，并熟记形近字的写法和读音 教学难点：1. 能用自己的话语口述课文大意，能达到在实际中灵活运用所学的重点词句进行语言交流的程度。2. 熟记多音字的含义和读音。教学方法与学习方式：讲练法，指导法，示范法，启发法；预习式，模仿式，自主式，合作式，讨论式。教学过程与方法一 导入新课。 （复习式）1. 请两位学生听写词语。2. 让全班学生回忆课文内容。二 探究新知识的过程（板书课题，提示学习内容）（一） 指名学生朗读课文并让学生回忆重点词语。 （要求学生准确朗读多音字和形近字）d（
3、目的）你的目的到底是什么？的 de（别的）新疆的瓜果甜，维吾尔族的姑娘美。d（确） 的确维吾尔族姑娘几乎个个美丽动人。种 zhng（类）维吾尔族姑娘画眉毛的原料是一种叫“奥斯曼”的草zhng（地）现在农民们忙碌地春耕种地。s（颜色）几个小时后，艳红的颜色就印在指甲上了。色 shi（褪色）可以保持几个月不褪色。pio（泊，漂流）漂 pio（亮）为了保持漂亮的发型她们用“依里木” du（是）风怎么吹，发型都不会变形散乱。都 d(市) 现代都市的女性总喜欢使用指甲油。le(吃了)很多人花了很多钱买来各种各样的化妆品。了 lio（了解）可大概很少有人了解维吾尔族姑娘所使用的化妆品。m（抹布）请你借给我
4、抹布。抹 m（涂抹）涂抹在头发上，用梳子梳理整齐。m（抹平）hi（还是）同时还能保护手指上不长到勾刺。还 hun（还给）我已经还给了他的钱。形近字：瓜果 草坪 描眉 再见 野兽 辫子 摩丝 散乱 掺和爪子 早晨 花猫 冉冉 善于 花瓣 磨练 撒跑 悲惨（二） 指导学生边默读课文边思考下列问题并启发学生回答。（要求学生回答问题的过程中训练口头表达能力）1. 课文中提到的天然化妆品有哪些？2. 维吾尔族姑娘所使用的化妆品是什么样的？3. 维吾尔族姑娘画眉毛的原料是什么？4. 奥斯曼草有什么作用？5. 维吾尔族姑娘用什么来染指甲？它有什么作用？6. 维吾尔族妇女用什么树的胶来固定发型？7. 你们还知
5、道哪些天然化妆品？（三） 学习句型：（要求学生会用句型模仿造句）1.“不”用“疑问代词不”组成反问句，表示肯定。如：你提起的这件事我怎么会不记得呢？这么好的节目，谁会不喜欢看呢？2.“任凭，都”表示条件关系的关联词语，在句子中偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。如：任凭你多讨厌我，我都不会离开你。任凭你到天涯海角，我都会找到你。3.“逢”的意思是“遇到，遇见” ，在句子中表示时间。如：每逢节假日，他都在单位值班。（四） 请一名学生复述课文大意。三巩固练习：（一）划线连接：维吾尔族姑娘使用的化妆品 指甲油都市女性喜欢用 纯天然的维吾尔族妇女美发的用品 发胶，摩丝都市女性画眉毛的用品 沙枣树胶维吾尔族姑娘画眉毛的原料 海纳 维吾尔族姑娘染指甲的用品 眉笔都市女性美发的用品 奥斯曼 （二）用下列句型模仿造句。1.无论，还是2.既又3.把四课堂小结：通过学习这一课你们知道了什么？五布置作业：1.背诵课文最后一个自然段。2.完成课后练习四。3完成练习册相关课文部分。4.预习课文（2）板书设计第六课天然化妆品（深学课文）天然化妆品维吾尔族姑娘美他们使用的都是天然化妆皮天然眉笔 天然指甲油 天然发胶奥斯曼 海纳 依里木
