陕西专用人教版政治八年级下《无形的财产》课件

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1、课前5分钟 8组展示、点评自主学习、旧知回顾(组长分配,每个人都参与) 学科班长带领其他同学朗读课文,?,无形的财产 _智力成果权,科 学 技 术 成 就,人造卫星,杂交水稻,纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像,拉小提琴的机器人,抗生素的发现,天河一号超级计算机,发 明 创 造,爱迪生与电灯,彩色电视机,电 话,飞 机,文学艺术作品,三国演义,蒙娜丽莎,清乾隆瓷器,意大利比萨斜塔,贝多芬命运交响曲,科幻电影阿凡达,科学技术成就,发明创造,文学艺术作品,脑力劳动,智力成果,智力成果权,(知识产权),著作权,专利权,商标权,皮尔卡丹是著名的服装大师,以他自己名字命名的“皮尔卡丹”是一个闻名全球的

2、品牌;2001年6月,皮尔卡丹先生出席南京一个国际服装节时,展厅里一个高达两米的“意大利皮尔卡丹(香港)国际有限公司”的广告牌赫然而立。皮尔卡丹先生对此大惑不解:我没有这个公司!真假皮尔卡丹竟在展厅见面了。,商标权,细节决定成败一书由新华出版社出版发行,2004年6月11日,在地坛书市发现盗版。,著作权。,郭敬明被告案 当红作家郭敬明,其长篇小说梦里花落知多少于04年11月出版后,被另一作家庄羽指控“抄袭”其圈里圈外,告上法庭。法院审理后, 作出了终审判决:郭敬明在人物关系和12 个主,要情节上剽窃了庄羽的作品, 侵犯了庄羽的著作权。郭敬明和出版社立即停止该书的出版发行,共同赔偿庄羽经济损失

3、20 万元,并在中国青年报上公开向庄羽赔礼道歉。,(1)你是如何看待本案中原告和被告的行为的?,探究:,(2)作为青少年,我们还能为积极参与社会对智力成果的保护做些什么?,当公民的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。,作为一个公民,要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。,(1)依法维护自身的智力成果权,(2)不侵害他人的智力成果权,著作权:指在文学,艺术,科学领域内具有独创性并能以某种形式复制的智力成果. 包括:1文字作品;2口述作品; 3 .艺术作品,包括音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技; 4美术、建筑作品;5电影作品,以及类似方法

4、创作的作品;6 图形作品,模仿作品;7计算机软件.,二、依法保护智力成果权,未成年人有没有 智力成果权?,当未成年人智力成果权被侵犯时怎么办?,享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。,知识点拨:,维护智力成果权方面的重要法律有 中华人民共和国著作权法 中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法 中华人民共和国反不正当竞争法 等等。,,我是最棒的!,(1)政府加强立法,加强法制建设,建立和完善有关法律法规。 (2)执法部门要加大执法力度,严惩盗版行为,依法保障公民的智力成果权。 (3)加强社会主义道德建设,唤起公众维护智力成果权的意识。积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 (4)作为公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。 (5)合理降低正版产品的价格。,如何打击盗版?,“创新是民族进步的灵魂,盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版,从我做起。让我们携手筑起这道尊重版权,盗版远离的心灵防线,让我们用自己的实际行动传承人类文明,传播善良与美好,开垦民族产业的沃土,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。,倡议,

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