人教版高考总复习语文第2编7-2

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1、二、审题,考试说明关于作文基础等级的第一条要求是“符合题意”，即考生作文必须符合命题的意旨、要求，符合题旨的范围。“符合题意”这一基础等级的要求即对审题的要求。符合题意是命题者的强制性要求，作文时要善于从标题、材料、提示语、话题或具体要求等文题的诸多要素中提取信息、准确把握命题意图。 高考作文命题形式不同，审题的方式也有差异。,一、新材料作文 新材料作文的中心是材料，题目中“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的写作要求，表明认真审读材料，把握其主旨是材料作文审题的关键。 新材料作文的材料类型有故事性材料、话语性材料、多则材料和图画性材料等。无论是哪种类型的材料，无论这个材料提取主旨的角度是单一

2、的还是多元的，都必须首先把握材料的主旨。只有透彻地解读了材料，领悟了材料主旨，才能正确地转换成文章立意。,1故事性材料 不管是历史故事、现实新闻、寓言故事，还是童话故事，写作的隐含信息就在故事的题旨中。因此写作前必须读懂故事，理解其题旨，然后根据题旨，由此及彼地展开联想，进而确立写作中心。,2009年高考全国卷，全国卷，宁夏、海南卷都属于故事性材料作文。与以往同种类型的作文材料不同，这几则材料后都没有提示语，甚至连表示基本的情感倾向或价值取向的词语或句子都没有。这就要求考生能由此及彼、由表及里、透过现象去挖掘本质、通过结果去探求原因，准确地领会故事蕴涵的题旨，进而明确自己的立意。,如2009年

3、高考全国卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！,评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

4、要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 从审题上说，我们首先可以区分两个角度： 兔子、小狗、小龟和小松鼠这是一类，培训班教练野鸭、小评论家青蛙、思想家仙鹤是一类。,兔子、小狗、小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体，具体可以说是我们青少年。 培训班教练野鸭、评论家青蛙、思想家仙鹤象征社会、学校、家庭等。 青少年：如何依据自己的特点(特长)进行生命的发展。 家庭、社会、学校：如何培养青少年(因材施教)。,【思路分析】 (1)抓材料中的关键句来立意。“生存需要的本领不止一种”这句话就是一个明确的立意点，围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来

5、支撑。 (2)概括材料的中心来立意。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳，虽然经过专门的游泳训练也不能学会，因为这不是兔子的强项，而是它的弱点，这样的训练注定要失败，根据这一点，可以围绕“生命的精彩需要发挥自己的长处(优点)”来立意。或者根据小狗、乌龟学会了游泳，兔子是短跑冠军，松鼠擅长爬树来分析，围绕“寸有所长，尺有所短”来立意。,(3)用因果推理方法来立意。作为动物运动会的短跑冠军，兔子的资质可谓不错，但是兔子却没能学会游泳，这是材料中的一个“果”，那么，为什么会是这样的呢？原因很简单，兔子不擅长游泳，它的强项是奔跑或打洞，根据因果推理中的“因”往往就是材料的立意点的特点，可以确

6、定立意应该是“要善于发挥自己的长处(优点)”。,2话语性材料 即所给材料是某种社会现象、某种事物、某个诗句及由此引出的某些话语(一句话或一段话)，让考生据此进行写作。一般来说，材料的题旨往往隐含在这句话或这段话中，抓关键句是审题的切入点。 如2009年高考安徽卷： 阅读下面的文字，根据要求作文。,“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。

7、其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。,上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。 注意：不要脱离材料的含意。立意自定，题目自拟，文体自选。不得套作，不得抄袭。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。,【思路分析】 题目已经给出了关键词“弯道超越”，但是，在审题的时候要注意分析材料层次，从开头到“利用弯道超越对手”是“实”，是为了引出后面主要内容的；而“现在”一句，则是引导学生拓宽作文内容的面的；最后一句才是关键，也

8、就是作文的核心。如写记叙文类的文章，要特别讲究构思和语言；如写议论文，要特别注意观点的鲜明、结构的严谨、例子的恰当。立意拟题参考：,(1)立意人生感悟；题目弯道超越是我腾飞的翅膀 (2)立意经济意识；题目在弯道处超越对手 (3)立意社会生活；题目弯道超越：一把优胜劣汰的尺子 (4)立意社会生活；题目抓住机遇 相机而动 (5)立意经济意识；题目在弯道中寻找商机,3多则材料 如果所给的是几则材料(或话题)，则需要将几则材料进行分析比较，同中求异，异中求同，概括出其中隐含的信息点。 如2009年高考辽宁卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,513网上论坛。主题：明星代言。 甲：

9、有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。 乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。 丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。,丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？ 戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得

10、抄袭。,【思路分析】 就某一社会现象，要求学生作以评论，最近几年写评论性议论文辽宁高考文题尚属首次。命题人给了五种观点，可以从甲、丁、戊看出命题人的倾向，是要抨击明星们凭借公众形象做虚假广告给老百姓带来的危害的现象，并且矛头直指监管不力，这就是问题产生的根源。文章应该写得很尖锐，需要旗帜鲜明，是非分明，不容许含糊。,如果就事论事，浮于表面，那种文章不会深刻，如何深刻，就是要揭露社会的阴暗面，打击歪风邪气，树立正气好的社会风尚。这样的虚假现象充斥在广告传媒，对社会风气有何深刻的影响？道德良心正义真理诚实守信良好的社会风气何在？这真是令人担忧的很严重的社会问题，如何解决？谁来解决？怎样解决？如何才

11、能扭转这种到处都是欺骗的局面！,可以从以下几个角度来构思： (1)从法律的角度，加大对虚假广告的打击力度，同时加快立法工作，出台相应的企业代言法或细化广告法的相关条款，明确代言人的相关责任和处罚条例。(2)从消费者的角度，要注意维护自己的权益，不要对明星的宣传盲信、盲从。(3)从哲学的角度，分析这种现象的原因及作用。(4)从明星的角度，又可从几个不同的角度来构思。对明星代言从正反两个方面进行辩证分析明星自身应珍惜自己的号召力，不可滥用企业、明星、国家都应当肩负起社会责任。,4图画性材料 即所给材料是一幅或几幅图画，让考生根据图画作文。对这类试题，其隐含点在画意上。只有读懂画意，才能找准写作的方

12、向。因此，考生要仔细观察画面内容和画外语言提示，把画面内容与画外提示语结合起来，考虑其寓意所在。如：画面有什么针对性，它要告诉我们什么；现实生活中有无跟画中内容类似的现象，人们又应怎样看待这种现象等。,如2007年高考全国卷： 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,【思路分析】 这则作文材料，审题时要仔细审视画面的所有信息。认真分析画面内容，找出画面的构成要素，弄清楚各要素之间的关系。本题画面的主要内容是一个孩子跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、学校和家

13、庭，三个人异口同声地说：“出事了吧！”根据“出事了吧”的画外音，可推断社会、学校和家庭都反对孩子“独立行走”，都对孩子灌输过“容易出事”的思想，只有如此才有“出事了吧”这一说。由此可见，漫画的旨意在于家庭、学校和社会都应积极地培养青少年的独立自主的意识与能力，让他们大胆地迎接人生风雨的考验。,二、命题(包括半命题)作文 2009年高考的18套试题中，山东、北京、湖南、福建、江苏等多个省市的作文试题均采用了命题作文的形式，如山东卷以“见证”为题，江苏卷以“品味时尚”为题等。命题作文一般由题目和要求两部分组成，新命题作文还有一段材料或解说来引出题目，如2009年山东卷，先提供一则材料，并由此引出题

14、目“见证”，这种新命题作文审题时不可忽视材料的提示作用。不管哪种形式的命题作文，审好题目是最重要的一步棋。,要快速、准确地审好题目，应注意以下几个方面： 1挖掘深层含义 如果题目是一个词语，除了要准确理解词语的字面含义外，还要探讨分析蕴涵在词语中的深层含义。 面对2008年江苏卷题目“好奇心”，审题时可以思考“好奇心”背后的一些问题，如什么样的人有好奇心，什么样的事情可以引发人们的好奇心，“好奇心”与“质疑”“发现”“创造”的关系等等。,2抓住“题眼” 如果题目是一个偏正词组，就要搞清中心词的含义以及限制词所限制的内容；如果题目是一个动宾词组，要抓住谓语动词解读题目。这里所说的限制词和动词，在

15、题目中起着关键作用，通常被称之为“题眼”，抓住它们，立意构思文章，往往能把握住命题的真精神。例如：2009年福建卷作文题目“这也是_”，其中“这也”是题眼，审题时要抓住这个题眼。,3理顺概念的关系 如果题目是几个有内在逻辑关系的概念，那么辨明概念之间的关系则是审题的关键。各个概念之间有条件关系、因果关系、并列关系等。 例如：2007年四川卷要求以“一步与一生”为题，写一篇作文。从词的构成来看，“一步与一生”属于联合词组，表面上“一步”与“一生”位置可以相置换，实则并非如此，这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件，而“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”，就会影

16、响或决定你将收获怎样的“一生”。,4添加题目 如果题目是一个不完整的结构，审题重点应放在省略的部分上。例如：2009年山东卷题目“见证”，就可以用添加主宾语的方法来审题。省略掉的主语应该是“物”，宾语应是“发展”“成长”等，也就是说此命题引导人们关注发展。,三、话题作文 1吃透话题 与材料作文不同，话题作文的审题中心是话题，因此审题的重点是吃透话题的内涵。尤其是近几年的话题作文，题目既无材料，又无提示语，只出现话题，如2008年山东卷、四川卷等。这种形式下，审读话题就成了审题的重中之重。,(1)针对关系型话题，应该把审题的重点放在把握话题内部的逻辑关系上，辨明它们之间的关系就抓住了审题的关键。例如2008年山东卷“春来草自青”这一话题就是条件关系型话题。话题里有四个关键词：春、草、自、青。其中，“春”是条件，“青”是结果，是表现。一旦条件具备了，成功自然会来临，正如春天来了草自然会变绿一样。据此分析即可立意为：条件不成熟时切勿急于冒进，要耐心等待，为成功做好充分准备。,(2)针对概念型话