《高二语文《滕王阁序5考一本练习讲评》(课件)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二语文《滕王阁序5考一本练习讲评》(课件)(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、滕王阁序 王勃,登临之状:披闼 俯甍,远望之景,山川之美,山原旷 川泽纡,人烟之盛,闾阎扑地 舸舰弥津,雨后天晴,人鸟共乐,渔舟唱晚 雁阵惊寒,按提纲背诵课文,云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天,第 三 段,第三段写参加欢娱宴游引发的人生感慨。 “遥襟甫畅”以下十句,写参与宴会诸人。 “穷睇眄”,引出“天高地迥”二句;“极娱游于”,引出“兴尽悲来”二语,于 是紧紧相承抒发身世之感。 遂引用“冯唐”等四人怀才不遇而失志 之典,借他人之酒杯,浇自家之块垒。 “所赖君子见机”以下,用以勉励自己 不因处境困窘而改变志节。,分析第三部分,赞美与会者: 遥襟俯畅二难并,赞美与会者: 遥襟俯畅二难并 由宴会
2、引出感慨: 穷睇眄于中天识盈虚之有数,分析第三部分,赞美与会者: 遥襟俯畅二难并 由宴会引出感慨: 穷睇眄于中天识盈虚之有数 抒发身世之感: 望长安于日下奉宣室以何年,分析第三部分,赞美与会者: 遥襟俯畅二难并 由宴会引出感慨: 穷睇眄于中天识盈虚之有数 抒发身世之感: 望长安于日下奉宣室以何年 引用典故抒怀: 呜呼岂乏明时,分析第三部分,赞美与会者: 遥襟俯畅二难并 由宴会引出感慨: 穷睇眄于中天识盈虚之有数 抒发身世之感: 望长安于日下奉宣室以何年 引用典故抒怀: 呜呼岂乏明时 勉励自己守节不变: 所赖君子安贫岂效穷途之哭,分析第三部分,第 四 段,第四段:写自己有幸与会,应命做诗。 “无
3、路请缨”四句再说自己的遭遇。 “舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王 阁,把当时的宾主合在一起说; “杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。,第 五 段,第五段表明写序的目的,以谦 词作结,结束全文。,写自己报国无门之情怀: 勃慕宗悫之长风,分析第四部分,写自己报国无门之情怀: 勃慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦: 舍簪笏于百龄喜托龙门,分析第四部分,写自己报国无门之情怀: 勃慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦: 舍簪笏于百龄喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗: 杨意不逢奏流水以何惭,分析第四部分,写自己报国无门之情怀: 勃慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦: 舍簪笏于百
4、龄喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗: 杨意不逢奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意: 呜呼各倾陆海云尔,分析第四部分,写自己报国无门之情怀: 勃慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦: 舍簪笏于百龄喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗: 杨意不逢奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意: 呜呼各倾陆海云尔 滕王阁诗: 滕王高临江渚槛外长江空自流,分析第四部分, 欢饮之乐;,体会作者复杂的思想感情, 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨;,体会作者复杂的思想感情, 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨; 对人生无常的感叹;,体会作者复杂的思想感情, 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨; 对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤
5、;,体会作者复杂的思想感情, 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨; 对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤; 认识现实后的自我安慰;,体会作者复杂的思想感情, 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨; 对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤; 认识现实后的自我安慰; 对理想人格境界的追求;,体会作者复杂的思想感情, 欢饮之乐; 对宇宙无穷的感慨; 对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤; 认识现实后的自我安慰; 对理想人格境界的追求; 豁达乐观的情怀。,体会作者复杂的思想感情,名句鉴赏,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”,名句鉴赏,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”,请同学们用自己的语言描绘这一景色
6、。,落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。,前人又曾指出,王勃的句法出自最后两句,两句话确实脱胎于庾信的“落花与芝盖 齐飞,杨柳共春旗一色”,但庾信的两句话 显得雕琢造作,意境不如王勃的优美动人。 庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞,联想欠自然。王勃的句子较原句更真实 自然,优美动人。王勃写红霞在天上飘动, 野鸭在红霞中翱翔,造成蓝天上一红一白的 色彩对照;无生命的晚霞与有生命的飞鸟并 举,构成的画面更为明丽鲜活,超出前人甚 远。,2.讨论:怎样看待王勃的思想感情?,联系际遇。不遇之悲,是对社会(“盛世”)现实的控诉和揭露。既 表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的 消极;又表示自己壮怀白首不移。,2.讨论:怎样看待王勃的思想感情?,联系际遇。不遇之悲,是对社会(“盛世”)现实的控诉和揭露。既 表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的 消极;又表示自己壮怀白首不移。 失意的悲哀对时代的抨击;,2.讨论:怎样看待王勃的思想感情?,联系际遇。不遇之悲,是对社会(“盛世”)现实的控诉和揭露。既 表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的 消极;又表示自己壮怀白首不移。 失意的悲哀对时代的抨击; 写积极的壮怀表现出一种用 世的乐观。,2.讨论:怎样看待王勃的思想感情?,练习讲评 考一本,