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1、第一课时 学习目标： 能正确、流利地朗读课文，背诵课文,4、我叫“神州号”,预习交流： 图片上是谁？ 他叫什么名字？,自学指导一：,（1）听课文录音，你知道了什么？ （2）借助拼音，自读课文，把绿线内的生字用线划出来，田字格中的生字圈出来。 （3）再读课文。,读一读,翘 舌 音：试 (sh) 神 (shn) 平 舌 音：艘 (su) 在 (zi) 边 音：来 (li) 鼻 音：你 (n) 三拼音节：天 (tin) 轻 声：的 (de),自学指导二：,1、自由朗读第一、二、三自然段。,2、（一自然段）嫦娥姐姐对飞船说什么？,3、（二自然段）飞船弟弟怎么回答的？,4、（三自然段）嫦娥姐姐怎么说的？
2、,当堂训练,齐读课文 分角色朗读、背诵课文,第二课时,学习目标： 1、认识“艘、问、以、没”3个生字，会写“飞、在、你、来”四个生字。 2、会给生字组词，并能口头造句。 3、有感情地朗读背诵课文。,生字教学：（学习部分生字）,自学指导（一） 1、小组交流学会了哪几个生字？你在哪里见过它？ 2.小组派代表当小老师教大家学生字。,飞(fi)、在(zi)、 你(n)、来(li),读一读,自学指导(二) 1、给上面的生字找找部首。 2、给生字找朋友。,认识“横折斜钩、横钩”,当堂训练：,1、写出下列汉字的笔顺： 在： 飞： 你： 来： 2、抄写生字。,第三课时,学习目标： 1、会写3个生字，能用生字口头组词造句。 2、有感情地朗读背诵课文。,生字教学：（学习部分生字）,自学指导（一） 1、小组交流学会了哪几个生字？你在哪里见过它？ 2.小组派代表当小老师教大家学生字。,么(me)、去(q)、的(de),读一读,自学指导(二) 1、给上面的生字找找部首。 2、给生字找朋友。,当堂训练：,1、写出下列汉字的笔顺： 么： 去： 的： 2、抄写生字。,
