济南市章丘市2015-2016学年七年级上期中数学试卷含答案解析

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1、第 1 页(共 18 页)2015-2016 学年山东省济南市章丘市七年级(上)期中数学试卷一、选择题(只有一个答案正确,每小题 3 分,共 36 分)1在代数式1,x+3y,0,m=n,a, , ,4ab 2中,单项式有()A3 个 B4 个 C5 个 D6 个2若一个立体图形的主视图与左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,则这个图形可能是()A圆台 B圆柱 C三棱柱 D圆锥3下列各组数中的互为相反数的是()A3 与 B(1) 2与 1 C2 4与 2 4D(2)与|2|4绝对值不大于 4 的所有整数的和是()A16 B0 C576 D15已知 p 与 q 互为相反数,那么下列关系式中不正确的是

2、()Ap+q=0 B C|p|=|q| Dp 2=q26用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是()A七边形 B六边形 C五边形 D四边形7下列各题去括号不正确的是()ABCDm+(n+4a3b)=mn+4a3b8多项式 2x2xy+y 2与另一个多项式的差是 3xyx 2,则这个多项式是()Ax 22xy+y 2 B2x 24xy C2xy+y 2 D3x 24xy+y 29如果|3y|+(2x+1) 2=0,那么 xy的值是()A B C D10下列各式中,正确的是()A|0.1|0.01| B C D11在(1) 4,2 3,3 2,(4) 2这四个数中,最大的数与最小的数的和等

3、于()第 2 页(共 18 页)A7 B15 C24 D112观察下列算式:2 1=2,2 2=4,2 3=8,2 4=16,2 5=32,2 6=64,2 7=128,2 8=256,用你所发现的规律得出 22013的末位数字是()A2 B4 C6 D8二、填空题13 的系数是,次数是 14某种零件的直径规格是 200.02mm,经检查,一个零件的直径是 19.9mm,该零件(填“合格”或“不合格”)152010 年我国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心发射,并成功飞向距地球约 38440000 米的月球这个数据用科学记数法可表示为米16用一个平面去截

4、一个圆锥,截面形状常见的是17一个棱柱的面数为 12,棱数是 30,则其顶点数为18单项式 2nxm+2y7与4mx 4y3n2 是同类项,则它们的和为三、简答题(本大题共 30 分)19计算:(1)(2)(3)(4)12(3) 3(17)20化简:2(a 24b)+3(2a 24b)(4x+x 2)3(2xx 2+1)21先化简,再求值:(a 2b4ab 21)3(ab 22a 2b+1),其中 a=1,b=1四、作图题(本大题共 6 分)要求:铅笔作图、规范清晰第 3 页(共 18 页)22如图所示的几何体是由 5 个相同的正方体搭成的,请画出它的主视图、左视图和俯视图五、解答题(本大题共

5、 36 分)23如图所示,用棋子摆成的“上”字:第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用和 枚棋子(2)第 n 个“上”字需用枚棋子(3)如果某一图形共有 102 枚棋子,你知道它是第几个“上”字吗?24初一年级学生在 7 名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人 20 元现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按 8 折收费;乙方案:师生都 7.5 折收费(1)若有 m 名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?(2)当 m=50 时,采用哪种方案优惠?(3)当 m=400 时,采用哪种方案优

6、惠?25某工厂一周计划每日生产电动车 150 辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):星期 一 二 三 四 五 六 日增减/辆 1 +3 6 +4 2 +7 5(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?(2)本周总的生产量是多少辆?26一位同学做一道题:“已知两个多项式 A、B,计算 2AB”他误将“2AB”看成“A2B”,求得的结果为 5x22x+4已知 B=2x 2+3x7,求 2AB 的正确答案第 4 页(共 18 页)六、填空题(共 5 小题,每小题 0 分,满分 0

7、分)27计算 所得的结果为28一个多面体的棱数是 24,则其顶点数为29已知代数式 2m23m+7 的值是 8,代数式4m 2+6m5=30若 x2y=4,则(x2y) 2+2x4y+1=31如果 a、b 互为相反数,x、y 互为倒数,那么(a+b)xy+a 2b 2+(xy) 2013=第 5 页(共 18 页)2015-2016 学年山东省济南市章丘市七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(只有一个答案正确,每小题 3 分,共 36 分)1在代数式1,x+3y,0,m=n,a, , ,4ab 2中,单项式有()A3 个 B4 个 C5 个 D6 个【考点】单项式【分析】根据数

8、或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式,由此可得出答案【解答】解:在代数式1,x+3y,0,m=n,a, , ,4ab 2中,单项式有1,0,a,4ab 2共 4 个,故选 B【点评】本题考查了单项式的知识,解答本题的关键是掌握单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式2若一个立体图形的主视图与左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,则这个图形可能是()A圆台 B圆柱 C三棱柱 D圆锥【考点】由三视图判断几何体;等腰三角形的性质【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形【解答】解:A、圆台是三视图分别是等腰梯形,等腰梯形,同心圆,不符合题意;

9、B、圆柱的三视图分别是长方形,长方形,圆,不符合题意;C、三棱柱的三视图分别为三角形,矩形,矩形,不符合题意D、圆锥的三视图分别是等腰三角形,等腰三角形,圆及一点,符合题意;故选 D【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力及对立体图形的认识第 6 页(共 18 页)3下列各组数中的互为相反数的是()A3 与 B(1) 2与 1 C2 4与 2 4D(2)与|2|【考点】有理数的乘方;相反数;绝对值【分析】根据有理数的乘方和相反数,即可解答【解答】解:A、3 与 互为倒数,故本选项错误;B、(1) 2=1,故本选项错误;C、2 4=16,2 4=16,16 与 16 互

10、为相反数,正确;D、(2)=2,|2|=2,相等,故本选项错误;故选:C【点评】本题考查了有理数的乘方与相反数,解决本题的关键是熟记有理数的乘方和相反数4绝对值不大于 4 的所有整数的和是()A16 B0 C576 D1【考点】有理数的加法;绝对值【分析】找出绝对值不大于 4 的所有整数,求出之和即可【解答】解:绝对值不大于 4 的所有整数有:0,1,2,3,4,之和为 0故选 B【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键5已知 p 与 q 互为相反数,那么下列关系式中不正确的是()Ap+q=0 B C|p|=|q| Dp 2=q2【考点】绝对值;相反数【分析】直接利用相反

11、数的定义得出符合题意的答案【解答】解:p 与 q 互为相反数,p+q=0,|p|=|q|,p 2=q2,故选:B【点评】此题主要考查了互为相反数的定义,正确把握定义是解题关键6用平面截一个正方体,可能截出的边数最多的多边形是()第 7 页(共 18 页)A七边形 B六边形 C五边形 D四边形【考点】截一个几何体【分析】用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形【解答】解:正方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形,故选 B【点评】本题考查正方体的截面正方体的截面的四种情况应熟记7下列各题去括号不正确的是()ABCDm+(n+4a3b)=mn+4a3b【考点】去括号与添括

12、号【分析】根据去括号法则,即可解答【解答】解:A、x(2y )=x2y+ ,正确;B、 (2x6y+4)=x+3y2,故本选项错误;C、(a+ b)2( c+ )=a+ b+ c ,正确;D、m+(n+4a3b)=mn+4a3b,正确;故选:B【点评】本题考查了去括号与添括号,解决本题的关键是熟记去括号法则8多项式 2x2xy+y 2与另一个多项式的差是 3xyx 2,则这个多项式是()Ax 22xy+y 2 B2x 24xy C2xy+y 2 D3x 24xy+y 2【考点】整式的加减【专题】计算题;整式【分析】根据被减数减去差,确定出减数即可【解答】解:根据题意得:(2x 2xy+y 2)

13、(3xyx 2)=2x 2xy+y 23xy+x 2=3x24xy+y 2,故选 D【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键第 8 页(共 18 页)9如果|3y|+(2x+1) 2=0,那么 xy的值是()A B C D【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】先根据非负数的性质列出方程,求出 x、y 的值,进而可求出 x、y 的积【解答】解:|3y|+(2x+1) 2=0,3y=0,2x+1=0,y=3,x= ,x y= ,故选 C【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零10下列各式中,正确的是()A|0.1|0.01

14、| B C D【考点】有理数大小比较【分析】先根据绝对值的性质把各有理数去掉绝对值符号,再根据有理数比较大小的法则对各项进行逐一比较即可【解答】解:A、因为|0.1|=0.1,|0.01|=0.01,0.10.01,所以|0.1|0.01|,故本选项错误;B、因为| |= , ,所以| | ,故本选项错误;C、因为| |= , ,故本选项正确;D、因为| |= ,且 ,所以| | ,故本选项错误;故选:C【点评】本题考查的是有理数的大小比较,解答此题的关键是熟知绝对值的性质及有理数大小比较的法则11在(1) 4,2 3,3 2,(4) 2这四个数中,最大的数与最小的数的和等于()第 9 页(共 18 页)A7 B15 C24 D1【考点】有理数大小比较;有理数的加法;有理数的乘方【分析】根据乘方的意义,可得答案【解答】解:(1) 4=1,23=8,3 2=9,(4) 2=16,最大数是 8=23,最小的数是9=3 2,最大的数与最小的数的和等于 8+(9)=1,故选:D【点评】本题考查了有理数的加法,利用乘方的意义确定最大数最小数是解题关键12观察下列算式:2 1=2,2 2=4,2 3=8,2 4=16,2 5=32,2 6=64,2 7=128,2 8=256,用你所发现的规律得出 22013的末位数字是()A2 B4 C6 D8【考点】尾数特征【分析】

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