实验十 心脏模型及标本

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1、咸阳职业技术学院课时授课计划课 题实验十 心脏、淋巴系统模型及标本授 课班 级计 划课 时2学时授 课时 间教学目的要求了解：心壁结构、心瓣膜结构、心传导系统、心的体表投影、心包及心包窦，淋巴系统的组成。掌握：心的位置、形态，心腔结构形态，冠状动脉的分支、分布和心的静脉回流，心壁的组织结构；主要淋巴管的组成和收集范围，主要淋巴结群的位置。能力培养目标掌握心脏的位置、结构和主要功能，熟悉淋巴系统的组成及功能。重 点难 点重点：心的位置、形态，心腔结构形态，主要淋巴结群的位置。难点：心传导系统。教学方法模型、标本、挂图示教、启发式教学参考书及教具窦肇华正常人体结构人民卫生出版社：北京2008年心脏

2、结构的模型、标本、挂图，心脏、瓣膜放大模型，心传导系电动模型。课 堂提 问循环系统的组成是什么？心脏的形态、位置如何？作 业完成实验报告，要求画图9-6、9-7、9-8、9-9、9-25。教师（签名）： 教研室审批： 年 月 日咸阳职业技术学院实验课教案课程名称：正常人体结构 任课教师： 职称：基 本 内 容教学手段和教学组织实验十 心脏、淋巴系统模型及标本实验目的： 见首页。实验器材：心脏结构的模型、标本、挂图，心脏、瓣膜放大模型，心传导系电动模型。实验内容：一、教师示教（一）心脏的大体结构1、切开胸前壁的标本上观察心的位置及其毗邻。2、离体心标本上观察心的外形与分部，寻找并观察心的底、尖、

3、面、缘以及表面的沟。3、打开各心腔的标本上观察内部结构。4、右心房寻找上、下腔静脉口、右房室口、冠状窦口以及卵圆窝、右心耳的梳状肌。5、右心室观察三尖瓣、腱索、乳头肌、主动脉口及其瓣膜。6、心切面标本上观察心壁结构、心间隔，并比较左、右心室结构的异同。7、结合电动模型进行观察心传导系的各个部分。8、心的血管标本和模型上，寻找左、右冠状动脉及其主要分支，观察其分布，寻找注入右心房和冠状窦的静脉。9、胸部标本上观察心包的形态和位置，探寻心包腔。（二）淋巴系统大体标本1、在全身铸型标本及局部模型上，观察淋巴管走行、形态及其穿越淋巴结的情况。2、全身淋巴系统挂图上查找左、右颈干，左、右锁骨下干，左、右

4、支气管纵隔干，左、右腰干、肠干9条淋巴干，观察其汇集成淋巴导管的情形，追踪观察胸导管的形态、收集范围及其注入静脉角的情况。3、头颈部淋巴模型上观察下颌下淋巴结、颏下淋巴结、劲外侧5分钟25分钟各种模型、标本、挂图及学生自体进行示教20分钟咸阳职业技术学院实验课教案课程名称：正常人体结构 任课教师： 职称：基 本 内 容教学手段和教学组织浅、深淋巴结等。4、在上肢挂图上观察腋淋巴结的外侧群、胸肌群、肩胛下群、中央群和尖群。5、胸部淋巴挂图上观察胸骨旁淋巴结、支气管肺淋巴结。6、腹部淋巴挂图上观察腰淋巴结以及腹腔淋巴结、肠系膜上、下淋巴结及其淋巴管汇成肠干的情形。7、盆腔下肢淋巴挂图上观察髂总，髂内、外淋巴结，腹股沟浅、深林巴结及其排列情况。课 间 休 息二、学生自主观察三、答疑10分钟40分钟10分钟