《花城版音乐七下第6单元《竹舞》课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《花城版音乐七下第6单元《竹舞》课件1（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,这就是菲律宾有名的“竹舞”,菲律宾地处东南亚太平洋菲律宾群岛，有“千岛之国”的美誉。,菲律宾盛产直径粗大，管壁较薄、发音效果好的竹子，用它来制作乐器十分理想，所以菲律宾有着与竹子紧密相连的音乐和舞蹈文化。如竹舞、竹乐队等,菲律宾的竹乐器种类繁多，如竹管、竹提琴、竹口簧、竹括器、板琴等。,菲律宾人爱穿颜色鲜艳、筒裙似的纱笼，能歌善舞，尤其是能在开合的竹竿之间跳竹竿舞。因此竹子在他们的音乐舞蹈中发挥了特殊的作用。,传统竹竿舞是模仿长脚鸟在田间跳跃的动作，它以一对或数对长竹竿相击，舞者利用竹竿分开的瞬间插足跳跃，乐队以轻盈活泼的音乐为表演烘托热烈的气氛。,竹舞,揭东区埔田中学 江丹芝 2016年9
2、月27日,1、这首歌曲的情绪是怎样的？,2、它的速度怎样?,（愉快地）,（ 稍快）,听赏A部分旋律，请同学们找出A部分的节奏特点,节奏特点： 0 x x x xx x xx x x xx - -,请同学把A部分歌词有节奏地朗读出来,0 x x x xx x xx x x xx - - 来来 来来，大 家来，热烈地跳 舞， 0 x x x xx x xx x x xx - - 来来 来来，拍 拍 手，围着跳竹 舞。 0 x x x xx x xx x x xx - - 我们 充满 欢 笑，忘掉了疲 劳， 0 x x x xx x xx x x xx - - 不分 男女 老 少 都 高兴 欢 舞。
3、,跟着老师的伴奏，请同学们视唱A部分的旋律，唱唱名。,跟着老师的伴奏，请同学们用“lai”再次哼唱旋律，并唱准变化音。,如果去掉变化音，同学觉得怎样？,请小组同学拿起自制 的打奏小乐器，在老师的引导下，创作三拍子的节奏组合，并分组展示。,1、X 0 0X 0 0 X 0 0 X 0 0 (竹块） 2、0 X X0 X X 0 X X 0 X X (铃鼓） 3、X X XX X X X X X X X X (沙锤） 4、0 0 XX0 0 XX0 0 XX0 0 XX(击掌）,菲律宾传统的竹竿舞是模仿长脚鸟在田间跳跃的动作，它以一对或数对长竹竿相击，舞者利用竹竿分开的瞬间插足跳跃，乐队以轻盈活泼
4、的音乐为表演烘托热烈的气氛。,利用竹竿跳舞的不只菲律宾，其实我们国家的许多少数民族也有跳竹竿舞的习俗，同学能通过搜集的资料给大家介绍介绍吗？,在海南“竹竿舞”已成为海南最富有特色的舞蹈表演 。 竹竿舞也叫跳竹竿，黎语意为“跳柴”，因其是一项健身运动，外国的游客又称作“世界罕见的健美操”。这个运动项目盛行于海南岛五指山区的乐东、东方、昌江、白沙等黎族自治县黎胞聚居地区，据考证已有数百年的历史。,壮族竹杆舞是一种可以与客共舞的娱乐性较强的舞蹈 。 佤族是能歌善舞的民族。竹竿舞，过去是有福分的老人死后跳的一种舞蹈，现已成为一种娱乐性的舞蹈。,竹竿舞也是贵州省南部罗甸县董王乡一带苗族群众在生产生活中自
5、创的一种自娱性舞蹈，主要是表现苗族青年男女对自由恋爱的追求与理想，一般在重大节庆日与迎接贵客时演出。,竹竿舞的音乐舞蹈文化，不仅仅只有这些民族，还有苗族、畲族 、瑶族等等。 在我们埔田镇的老岭村，我们的祖辈也曾传承着竹竿舞的文化。,同学们能说说，我国少数民族的竹竿舞和菲律宾的竹舞有什么区别呢？ （节奏、步伐）,评价活动： 1、歌曲竹舞你会演唱了吗？ 2、你能合着音乐做声势节奏和律动吗？3、菲律宾的知识你掌握了多少？ 4、你知道菲律宾竹舞与我国少数民族竹竿舞的区别吗？,小结： 音乐是来自身边的生活，无论你走到哪里，音乐都无处不在。不管是在菲律宾，还是在中国，我们一样都能感受到浓浓的民族气息。艺术是相通的，是无国界的。,同学们，再见,
