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1、珍珠鸟,桂花树小学罗曙曦,珍 珠 鸟,一、作者简介 冯骥才，当代作家，1942年生于天津，原籍浙江慈溪县。从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员，从事过绘画。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说义和拳。1979年以来发表了不少作品，表现出旺盛的创作力和突出的创作才能。主要作品有长篇历史小说神灯，中篇小说铺花的歧路啊!三寸金莲。,二、阅读全文，解决字词，整体把握 课文内容。,小组合作学习,1、归纳“我”为鸟儿做了哪些事情？,2、归纳出珍珠鸟与“我”关系的变化过程。,3、“我”从和鸟儿相处中得到了哪些感受？,4、文章表现感情基调的字眼是“真好”。 讨论发现：文章中什么让你感觉“真好
2、”？,1、“我”为鸟儿做的事情：重新加工鸟巢；按时添食加水；按捺住好奇心，决不轻易打扰鸟儿的生活。,2、鸟的变化过程：胆小渐渐胆大开始亲近我完全相信我,3、“我”的感受：“信赖，往往创造出美好的境界。”,4、“真好”：鸟很可爱，真好； 大鸟关心小鸟，真好； 为鸟创造这么好的环境，真好； 细心呵护小鸟，真好； 鸟和人的关系和谐融洽，真好！,探究质疑,1、为什么文章在一开始部分用单独一段强调珍珠鸟“怕人”？,怕人是珍珠鸟的突出特点，作者把这一点放在前面说，为全文的立意找到了根基。文章以鸟儿由“怕人”到“信赖”人为叙事线索，围绕描写对象的特点立意，使文章结构紧凑、脉络清晰。,2、你知道珍珠鸟长得什么
3、样吗？文章中是怎样描述的？,红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背有珍珠似的白点。,3、珍珠鸟长得这么漂亮，作者把它描绘的同样可爱。找出课文中描绘鸟儿动作和神态的语句。,“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去”一个淘气而又听话的乖孩子。 “蹦到我的杯子上，伏下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反映”，然后，“放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去”它居然也懂得看脸色行事。 “啄我颤动的笔尖”，“友好地啄两下我的手指”“竟趴在我的肩上睡着了”和“我”的关系是何等的融洽。,延伸想象 拓展学习,1、选取文章某一个段落或片断，拟一个标题。,2、文中意境很美，请从前面的标题中选取一个你最感兴趣的片断， 发挥想象力
4、进行具体的描绘，写出真情实感写出蕴味。,作业：,1、摘抄文中你认为精美的语句。 2试接触一种小动物，努力使它成为你的好朋友。并记下这一过程。,信赖，往往创造出美好的境界。,信赖,小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。,笼子四周活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着了,珍珠鸟本来是一种（ ）。刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ），渐渐它们敢（ ）。,害怕人的鸟,它的叫声,鲜红的小嘴,伸出小脑袋看我,小作家练笔,你家里养小动物吗？你爱它吗？像作家一样，按一定的顺序把它的外形写下来。如果没有养过，那么观察一下这四种小动物，选择你喜欢的一种来写。注意写出你对它的喜爱之情。,再见！,
