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1、处处皆文章,生活中,一、 探讨 景物描写 方法,花下有蜜蜂,有蝴蝶飞舞着,地上各种各样的野花到处都是。树上,桃树杏树梨树都开了花。有红的,有粉的,有白的。,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,花下有蜜蜂,有蝴蝶飞舞着,地上各种各样的野花到处都是。桃树杏树梨树都开了花。有红的,有粉的,有白的。,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,
2、粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。, 巧用修辞 动静结合 层次分明 虚实结合 色彩感官 锤炼词语,方法借鉴,前提: 仔细观察 抓住特征,紫藤萝瀑布 春 济南的冬天 夏感 秋天 ,二、 运用景物描写的方法, 发挥你的想象, 扩写句子,要求生动形象。,-,小荷花生长着。,_小荷花_生长着, 它好像是_。,忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面. 雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇
3、敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动,母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?,友情提示: 一切景语皆情语,三、大家说一说 观察所给的图片,结合景物 描写的方法,可以对景物进 行描摹,也可就景物的某一 细节展开合理想象,比一比, 看谁说的有新意 !,四、实战演习 运用本课所学的方法,细致观察,将展示在你面前的画面用文字描绘出来,字数在100 字左右!,实战演习 运用本课所学的方法,细致观察,将展示在你面前的画面用文字描绘出来,字数在100 字左右!,实战演习 运用本课所学的方法,细致观察,将展示在你面前的画面用文字描绘出来,字数在100 字左右!,纵横这绵长的河流,碧空万里,天籁佳境。峡顶上一道蓝天,飘着几朵金色的浮云,那河流之上反射出蓝色宝石的光彩,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,两面林木,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的丝带,有的像一块空灵的蓝水晶,上面荡漾着细碎的波光;近处山峦,碧绿如翡翠。这时,在不远的前方,在迷蒙云雾之中,忽然出现一队白鸽,把我们带进了这一片晴朗的蔚蓝的世界。,言而无文, 行之不远。,谢,谢,指,导, 31中 李杰,