五年级语文上册猫5课件北京版

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1、作者:老舍,猫,谈话导入,同学们家里养过猫吗?你们仔细观察过猫吗?猫给你们什么印象?,有一位很有名的作家。他的名字叫老舍,他非常喜欢猫,还特地为猫写了一篇文章呢。这就是我们将要学习的第六课猫,老舍简介,老舍(1899-1966),我国现当代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂,剧本茶馆、龙须沟等。,1认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。 2.复习生字,理解本课词语。掌握:古怪、无忧无虑、尽职、屏息凝视、变化多端、生气勃勃,会用“任凭也”、“的确可是”造句。 3.学习本课抓住猫的特点,有层次叙述的方法。 4.体悟重点词句的情味,在反复诵读中,感受作者

2、语言的魅力和字里行间蕴涵着的“人爱猫,猫爱人”的和谐情趣,从而树立热爱生活的积极态度。,教学目标,检查预习情况,给划线的字选择正确的读音,的确(d d) 暖和(huo h) 解闷(mn mn) 没完没了(le lio) 枝折花落(sh zh zh),把下面的词语补充完整,( )息凝视 丰富多( ) 变化多( ) 生气( ) 无忧无( ) 无影无( ),1这篇课文介绍了猫哪些特点?快速朗读课文,理清课文结构层次。,初读课文,整体感知,猫的性格实在有些古怪(1-3自然段),刚满月的猫淘气可爱(4自然段),阅读第1自然段,(1)说说这一段围绕哪一句话写?,细读品味,(2)大花猫的古怪性格体现在哪?,

3、说它老实,可是贪玩儿,说它贪玩,却很尽职,(3)用“的确可是”、“非不可”、“任凭也”练习说话,阅读第2自然段,细读品味,(1)用双竖线给这个自然段分层。,(2)段中的冒号是什么作用?,表示冒号后面具体介绍了猫在高兴时怎样温柔可亲。,阅读第3自然段,找出一对反义词。用“既又”或者“虽然但更多的是”的关联词语把它们连起来说一说。,细读品味,学习第4自然段,细读品味,(1)读一读,看看这一段第一句话在全段中的地位怎样?,段首概括,(2)读一读,说一说,从这一段中哪些词句里可以看出刚满月小猫的淘气可爱?,作者通过文字表达了对猫怎样的情感?读下面的句子,联系上下文体会作者表达的思想感情。,细读品味,(1)说它老实吧,它的确有时候很乖。,(2)可是,它听到老鼠洞一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。,(3)一玩儿起来,它不知要摔多少跟头。但是跌到了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。,能力训练,过去我们写动物,只懂写出动物的外形、生活习性等,本文却着重写出了猫的古怪性格和作者对猫的喜爱之情。谁能选自己喜爱的一种小动物,说说它的特点,表达出你对它的感情。,试着背诵课文。,谢谢,

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