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小学三年级语文下册西门豹教案和板书设计小学三年级语文下册西门豹教案和板书设计【教学目标】、会认个生字，会写个生字，能正确读写“管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成”等词语。、能正确流利有感情地朗读课文。、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。【教学准备】、学生：收集西门豹的民间故事资料、教师：做西门豹惩治巫婆和官绅的课件。、生字词课件：巫婆头饰、化妆胭脂、口红。第一课时教学过程一、读课题，说说理解（战国时期魏国的官）二、读课文，学习生字词、范读课文（要求：听清楚生字音）、自读课文，说说生字音形义及词义。、四人小组讨论生字音形义及词义（要求：互帮）师参与。、出示课件生字词，抽说音形义及词义：旱灾：长时缺水造成庄稼死亡。提心吊胆：形容十分担心或害怕。、读生字新词：齐读。抽读。去掉音节齐读。三、提出不懂的词，合作解决邺：古代地名。开凿：大孔挖掘。灌溉：把水输送到田里。四、读课文，整体感知课文大意、默读课文，想想课文各层次意思。（给一定时间读书）、四人小组讨论，教师参与。、抽说：根据课文内容，师生共探讨评议。（板书：发现灾情调查惩治开渠）、齐读课文（注意目标1中词语读音，出示课件，指导）
