《义务教育均衡发展管理制度大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义务教育均衡发展管理制度大全（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐室管理制度一、音乐室由上音乐课教师负责管理。二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。三、注意室内清洁，不准带食品在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。 四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座。室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。六、教职工文艺活动，管理人员要按规定准时开放。七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造
2、成损失，按损失程度，追究事故责任。音乐室岗位职责学校音乐室管理人员，应热爱音乐事业，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。一、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。二、每学期应根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。三、配合学校对音乐教师进行乐器培训工作。四、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监督，对损坏室内设备的行为及时制止。五、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。六、严格遵守音乐室及音乐器材的借用
3、手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。七、接待经允许进入音乐室的人员，要热情周到，举止大方，注重衣着整洁和仪容端庄。八、管理人员工作变动，应办理交接手续。心理咨询室管理制度一、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。 二、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。 三、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。四、保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间。 五、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。六、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作。七、未经同意，有关资料不得外借。八、爱护室内各项设备，保持正常使用。九、工作完毕，关好门
4、窗、做好安全保卫工作。十、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。心理咨询室岗位职责一、负责规划全校心理健康教育工作，制定年度及学期专项工作计划并组织实施；二、开设个体咨询、团体辅导、心理热线、网上咨询和心理测试等服务项目，负责安排、实施学生心理辅导和咨询工作；三、负责组织对全校学生心理健康状况进行调查，建立学生心理健康档案，并对重点学生进行回访和跟踪辅导；四、开展面向重点对象的心理危机干预和自杀预防工作，加强与专业精神卫生机构的合作，做好心理障碍和心理疾病学生的转介工作；五、开设心理健康教育课程和专题讲座，宣传普及心理学基础知识和心理健康知识；六、办好心理健康报和心理健康教育网站，宣传和普及心理
5、健康教育知识；七、指导学生会开展各种校园心理文化活动，营建健康校园心理文化氛围；八、开展面向全校学生工作辅导员、学生心理班委的心理健康教育知识和技能培训；九、加强心理健康教育领域的科学研究，组织、参加各种形式的学术、业务交流活动。卫生室管理制度一、学校卫生室应按标准现代化标准配齐应有的卫生器材和必备的药品，以保证卫生保健的需要。 二、各种医疗卫生器材放置有序，妥善保管和使用卫生器械和药品，并建立健全卫生室器材托管帐，账目要清楚。 三、做好常见病和传染病防控，建立疫情报告制度，保证师生身体健康。 四、每年组织学生检查身体，并建立健康档案，做到有统计，有分析，并做好健康指导。 五、大力普及保护视力
6、知识，督促学生认真做好眼的保健操，每学期为学生检查视力，并做好统计分析和监督学生注意用眼卫生。 六、积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生卫生保健能力。 七、做好学生日常小伤小病的处理，遇特殊情况，及时送往医院诊治。卫生室岗位职责一、负责制订卫生预防工作计划，组织全校学生每学年进行一次体格检查，学校卫生室工作职责。二、负责学生健康卡片和其它资料的整理，实现电子化档案管理，保证卫生保健工作的完整性。三、负责药品、器械的购置和管理。四、每学年对学生的视力、形态、机能等进行一次统计分析，并向学校领导提供有关数据，管理制度学校卫生室工作职责五、负责教学卫生、饮食卫生等医务监督工作。六、
7、组织好卫生讲座和防保宣传工作。七、配合工会做好教职工的体检、献血等工作。八、搞好医务室值班工作及日常事务工作。九、及时妥善处理好校园突发伤害事故并做好备案。十、关注学生心理健康，做好学生心理问题的防治和疏导。美术室管理制度1、遵纪守法，遵守课堂纪律，不允许在美术室内大声喧哗，追逐打闹。2、爱护公物，讲究卫生，不许乱涂乱写和乱丢纸屑杂物，不得私自拿用、移动美术室器材。3、 保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。4、美术室钥匙必须由教师保管，其它人员一律不允许配备。5、严格管理，未经许可非本校学生或无关人员不得擅自进入美术室。6、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。7、美术室
8、物品出借必须经主管领导批准，登记入册，限期归还。如果人为损坏或被盗，酌情按章追究当事人或管理教师责任。8、节约用水用电，离开美术室应“三清三关”，注意安全。美术室岗位职责一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，提高学校美术教师的素质服务。三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电
9、、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。体育室管理制度一、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。二、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则，做到层层负责、物物有人管。三、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。四、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。 办理相关手续，并按时归还。五、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用记录。正常使用出现的损坏、老化报废必须填写报告单。六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。七、合理使用器材，延长使用时期，发挥使用效率， 做到物尽其用，用尽其能。
10、八、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。九、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩，注意防潮、防火、防尘。十、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。十一、 师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。十二、各班要加强学生思想教育，爱护学校的各种体育器材。体育室岗位职责一、管理人员要有高度的责任感和事业心，具有全心全意为人民服务的精神。二、负责向师生介绍体育器械情况及使用保护方法，负责师生体育课和课外活动使用器械。三、妥善保管体育器械，及时管理，检查和修补。要做到防火、防盗、防锈、防毒。四、建立借用制度，严格借还手续，酌情赔偿。对损坏或者丢失体育器械
11、者要追究责任。五、每学期末对体育器械要整理清查，并写出购置计划，为下学期教学做好准备，并向有关领导做出文字汇报。六、要建立体育器械明细账目，做到目清物实、有据可查。七、对器械要及时清整，放之有序，保持室内清洁卫生。八、管理人员日常工作按时上下班，坚守工作岗位。物理实验室管理制度一、学生实验前必须认真预习，写好预习报告。经教师检查同意后方可进行实验。二、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。三、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。实验中要注意节约使用实验材料，实验室中任何仪器用具不得带出实验室。如有缺损，应立即向教师报告，不
12、得自己任意拿用。四、遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。严禁吃东西、随地吐痰、乱扔赃物、大声喧哗等不文明行为。五、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源；实验后要切断电源。六、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，或发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。八、做完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳
13、子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。九、每次实验后，教师应安排值日学生打扫卫生并协助收整仪器。物理实验室岗位职责一、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作，在学科组长的业务指导下进行实验教学。二、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划。三、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放物理实验室。四、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。五、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物
14、理教学中的正常使用。六、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁。七、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。八、认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材零件。九、协助教师开展课外科技活动，参加学科组教研活动。十、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、
15、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好实验使用记录，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。生物实验室岗位职责一、实验室管理员在学校教务处的直接领导下开展工作，在教研组长的业务指导下进行实验教学，参加教研组学习和教研组活动。二、积极主动配合教学工作，了解
