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1、小学“读整本书”教学设计“读整本书”教学设计广东省佛山市南海区大沥镇城区小学 刘翠娇内容简介：火车头大旅行是一本适合亲子阅读的童书。作者天马行空的想象力和独特的文字表达魅力四射，一定会让你百读不厌。故事讲述的是卢默尔国是一个小得可怜的国家，因为小纽扣杰姆的到来，国家容不下那么多的居民，国王决定要把老火车头撤掉，但火车司机卢卡斯坚决不肯，他悄悄地带着小纽扣杰姆驾驶着那个既能在陆地上随意开动，又能变成船在水里航行的火车头漂洋过海，想找到一个能收留他们的国家，就这样开始了他们的奇异的冒险旅行。他们先是去到了曼达拉国，为了救出曼达拉国的公主，他们决定冒着生命危险到龙城去，期间要经过危机四伏、困难重重的
2、“黑暗大峡谷”、“大沙漠”、“黑山崖”等，途中他们遇到了许多艰难险阻，几次陷于绝境，差一点命归黄泉，但在“假巨人”和“半拉子龙”的帮助下，他们又多次化险为夷，最后顺利到达了龙城，并靠着自身的智慧和勇敢，终于战胜了巨龙玛尔察恩太太，救出了莉茜公主以及其他二十几个小孩。他们带领着孩子们，押着捕获的巨龙凯旋而归，国王把女儿许配给了小纽扣杰姆。故事最后还给读者献上了一个惊喜：老埃玛生出了一个可爱的小火车头。阅读要点：1、本书的目录也是一大看点，在没有正式看书的内容时，我们在目录中就能感觉到书中的有趣，目录跟其他的童话书不一样，它每章的题目都很长，而且充满了悬念，让读者迫不及待地想一口气把它读完。2、写
3、作手法怪异，故事情节荒诞是这本书的独到之处和成功所在，作者塑造的事物是很别出心裁的：如只有一个国王和两个臣民的卢默尔国；只有手掌般大的小孩；有专门为别人掏耳朵的职业；有既能在陆地上随意驾驶、又能在大海里航行、还能生出小火车头的老火车头；有母亲是河马、父亲是纯种龙的“半拉子龙”等等稀奇古怪的东西。无论是大人还是小孩，看到这些东西都会格格发笑，对书本爱不释手。3、本书一共有27章，远航从第四章开始，每个故事篇幅不长，文字表达浅显易懂，高年级的孩子读起来应该没有多大的难度，但故事情节惊险刺激、跌宕起伏，而又温馨感人，常常有出乎意料的事情出现。读者彷佛就跟着卢卡斯他们一起大旅行。书中几乎每章都配有生动
4、、简单的线条画，孩子读了文字后，再看这些画就很容易明白其中的意思。4、故事中塑造的人物有很多，作者对主要人物都进行了细节的描写，而且每个主要人物都配上了插画。人物性格鲜明：机智勇敢、心胸广阔的卢卡斯；忠心耿耿、勇敢的杰姆；和蔼可亲、爱女如命的曼达拉国国王；情感丰富、含羞答答的老火车头埃玛等等，这些鲜活的人物形象在作者似乎不经意的描绘之间已经刻画得入木三分，牢牢地记在读者的头脑里。刻入读者头脑里的不仅仅是人物外貌，更多的是人物的精神：卢卡斯和杰姆不畏艰难、勇往直前、舍己救人的崇高品质，自然而然地令读者产生敬佩之情；对乒乓、半拉子龙、假巨人等人物的喜爱之情也油然而生；然而，读者对琵琶坡丞相、巨龙察尔恩太太等反面人物就会产生厌恶之情。这样，作者在故事中所隐藏着的德育教育的效果就显现出来了。5、在荒诞的故事情节中，作者还夹杂着一些科学知识：如回声的产生；什么是绿洲、秃鹰、素食主义者、海市蜃楼等等，作者用非常简单的语言对这些名词进行了解释，深入浅出地为孩子解释了一些科学的概念。
