《苏科版物理九年级12.1《动能 势能 机械能》ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版物理九年级12.1《动能 势能 机械能》ppt课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、思考:谁在做功?,铁锤钉钉子,打桩机打桩,拉弓射箭,一个物体能够对另一物体做功,这个物体就具有能量,自然界中有多种形式的能,动能 势能 机械能,运动着的铁锤钉钉子,运动着的子弹射穿鸡蛋,运动着的物体能够对另一物体做功,则运动的物体具有能,动能:,物体由于运动而具有的能,日常生活中还有哪些事例说明运动的物体具有动能。,动能:,影响动能大小的因素,实验目的:,探究影响动能大小的因素,猜 想:,(1)可能与物体的运动速度有关 (2)可能与物体的质量有关,实验设计:,在探究猜想1时,控制运动物体的质量不变,改变物体的运动速度。 在探究猜想2时,控制物体的运动速度不变,改变物体的质量。,比较方法:,运动
2、物体对同一物体做功,比较做功的多少,探究动能大小与速度是否有关,结论:,质量相同的物体,速度越大,动能越大.,小车,木块被推动的距离,质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放,运动到水平面时的速度相等,结论:,速度相同的物体,质量越大,动能越大.,探究动能大小与质量是否有关,小结:,运动物体的动能大小与物体的 和 有关, 越大, 越大,动能越大。,生活中还有哪些事例能说明上述结论?,但也有例外,这又是为什么?,课堂练习,2、质量还是速度对物体动能的影响大?,结论:运动的物体的动能的大小与物体的_ 和_有关,从上述背资料可以知道:_对物体动能的影响更大.,质量,速度,速度,城市街道上的最高行驶速度
3、V(Kmh-1),用物理学的术语解释: 1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制? 2、为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样?,课堂练习,3、阅读表格内容并回答问题,想一想: 用物理学的术语解释: 1、为什么要对机动车的行驶速度进行限制? 2、为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样?,课堂练习,答:物体的速度越大,动能也越大,越不容易刹车。所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故。,答:质量越大,动能也越大。所以大型客车的限制速度比小型客车更小。,联系生活:我们平时上放学 骑自行车速度能太快吗?,课堂练习,4、为什么小小的馒头能把人砸伤?,答:馒头下落时,与火车具有相同的速
4、度,具有较大的动能,所以能把人砸伤.,拉伸的橡皮筋 射出子弹,压缩或拉伸的弹簧 移动小车,拉开的弓 射出箭,能对其他物体做功,说明发生弹性形变的物体具有能量,弹性势能:,发生弹性形变的物体具有的能,日常生活中还有哪些事例说明发生弹性形变物体具有弹性势能。,发生弹性形变的物体,卡片为什么会跳起?,卡片能够跳起说明:,发生弹性形变的橡皮筋具有能量,卡片两次跳起的高度不同说明:,在一定限度内,形变越大的物体具有的弹性势能越大,应用:,为什么橡皮筋形变越大,“子弹”就射得越远,为什么弹簧形变越大,小车就移动越远?,为什么发条上得越紧,钟表走的时间越长?,在一定限度内,形变越大的物体具有的弹性势能越大,
5、被举高的物体能对其他物体做功,说明被举高的物体具有能量,重力势能:,被举高的物体具有的能,日常生活中还有哪些事例说明被举高的物体具有重力势能。,影响重力势能大小的因素,实验目的:,探究影响重力势能大小的因素,猜 想:,(1)可能与物体被举高的高度有关 (2)可能与物体的质量有关,实验设计:,在探究猜想1时,控制运动物体的质量不变,改变物体被举高的高度。 在探究猜想2时,控制被举高的高度不变,改变物体的质量。,探究重力势能大小与高度是否有关,结论:,质量相同的物体,高度越大,重力势能越大.,铁块,木桌下陷的深度,探究重力势能大小与质量是否有关,结论:,高度相同的物体,质量越大,重力势能越大.,铁
6、块,木桌下陷的深度,机械能,动能和势能的统称,(4)被举高的夯具有 。,(1)钟表里卷紧的发条具有 ;,(2)在水平路面上行驶的汽车具有 ;,(5)在空中飞行的飞机具有 ;,(3)被压缩了的弹簧具有 ;,弹性势能,动能,动能和重力势能,弹性势能,重力势能,(6)起重机正在起吊的钢材 ;,(7)空中正在下落的水珠 ;,动能和重力势能,动能和重力势能,一个物体可以同时具有动能和势能,(2)松手后物体会怎样?,(3)该物体具有的能量发生了什么变化?,(4)这一现象说明了什么?,动能与势能的相互转化,动能与势能是可以相互转化的,观察摆球的动能和势能的转化,A,B,C,O,摆球由A点静止释放,AB,变大
7、,BC,增大,变小,降低,变小,减小,变大,升高,A、C点 重力势能最大,动能最小,B点 动能最大,重力势能最小,动能与势能的相互转化,水在下落过程中,重力势能转化为动能,动能与势能的相互转化,滚摆在下落过程中,重力势能转化为动能 滚摆在上升过程中,动能转化为重力势能,动能与势能的相互转化,小球在下落过程中,重力势能转化为动能 小球在上升过程中,动能转化为重力势能,动能与势能的相互转化,球下落过程,球下落到地面 至皮球形变最大过程,球的重力势能 转化为动能,球的动能转化 为球的弹性势能,球恢复到原状 至球离开地面过程,球的弹性势能 转化为球的动能,球上升的过程,球的动能 转化为重力势能,动能与
8、势能的相互转化,运动员下落过程,运动员下落到跳板 至跳板形变最大过程,运动员的 重力势能转化为动能,运动员的动能转化 为跳板的弹性势能,跳板恢复到原状至运动员离开跳板过程,跳板的弹性势能 转化为运动员的动能,运动员上升的过程,运动员的 动能转化为重力势能,动能与势能的相互转化,撑杆运动员起跳前为什么要助跑?,为了获得较大的动能,从撑杆着地到 撑杆形变最大的过程,运动员的动能 转化为撑杆的弹性势能,从运动员上升 到最高点的过程,撑杆的弹性势能 转化为运动员的重力势能,运动员下落的过程,运动员的重力势能 转化为动能,课堂练习,重力势能练习题,5、下列动物飞行过程中,如果它们的飞行高度相同,重力势能
9、最大的是( ) A、麻雀 B、鸽子 C、乌鸦 D、大雁 6、一盆花放在你的身边,你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处,你从下边走过时,这时你注意到的不是它的美,而是心中充满了恐惧.这是为什么呢?,D,答:因为它具有重力势能。,课堂练习,8、关于能的概念,下列说法正确的是( )。 A、质量大的物体动能一定大; B、速度大的物体动能一定大; C、距离地面位置高的物体,重力势能一定大; D、物体能够做功,它就一定具有能。,D,小试牛刀,1、(2010年无锡市)现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门,弹簧门在被推开后能自动关闭。以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法,正确的是 (
10、) A.弹簧的弹性势能转化为门的动能 B.门的动能转化为弹簧的弹性势能 C.门的势能转化为弹簧的动能 D.弹簧的动能转化为门的势能,2、(2010宿迁市)下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是 A跳伞运动员在空中匀速下降 B空中加速下落的冰雹 C匀速上坡的汽车 D在水平轨道上加速行驶的列车,3、( 2010镇江市)小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是( ) A把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离 B让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度 C用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离 D用手捏乒乓球,比较它们的硬度,