《北师大版小学数学》ppt课件

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1、北师大版小学数学 知识点总结,数学思想,数形结合思想 转化思想 化曲为直思想 极限思想 归纳类比思想 函数思想 概率统计思想 方程思想 建模思想,小学数学知识结构网,1.数和数的运算 2.代数的初步知识 3.应用题 4.量的计量 5.几何的初步知识 6.简单的统计,数和数的运算,1、数的分类 2、整数和小数数位排列表 3、数的读法和写法 4、数的改写 5、数大小的比较 6、分数和小数的基本性质 7、四则运算的意义 8、四则运算的法则 9、四则混合运算的运算顺序 10、运算定律与简便算法 11、数的其它运算,1、数的分类,2、整数和小数数位顺序表,1、数位:各个计数单位所占的位置,叫做数位。,3

2、、数的读写,4、数的改写,1、整数改写成用“万”或“亿”作单位的数:只要在“万”位或(“亿”位)的右下角点上小数点,再在这个数的末尾添上“万”字(或“亿”字)。 2、小数改写成分数:先改写成分母是10,100,1000的分数再约分。 3、小数改写成百分数:先把小数点向右移动两位,添上“%”。 4、分数改写成小数:如果是带分数要先化成假分数,再用分数的分子去除以分母。 5、分数改成百分数:先改写成小数,再改写。 6、百分数改写成小数:先去掉“%”号,再把小数点向左移两位。 7、小数改写成百分数:先把小数点向右移动两位,同时加上“%”号。 8、省略一个数某一位后面的尾数,写成近似数。 (1)用“四

3、舍五入”法:看要保留的这一位后一位的数是否满5,如果满5就向前一位进一;否则,则舍去尾数。 (2)进位法:一般用于在材料需求上,只要保留的数位后面还有数,就向前一位进1。 (3)去尾法:把保留的数位后面所有数去掉。,5、数大小的比较,1、比较两个整数的大小: 1)如果位数不同,那么位数多的数就大; 2)如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大; 3)如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数 2、比较两个小数的大小: 1)先看它们的整数部分,整数部分大那个数就大, 2)整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大; 3)十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大。 3、比较两个分

4、数的大小: 1)分子相同的,分母小的那个数就大; 2)分母相同的,分子大的那个数就大; 3)异分母分数,用通分的方法转化成同分母分数再比较。 4、比较两个不同类型的数的大小: 先把这两个数化成相同类型的数,再比较。,6、分数和小数的基本性质,1、一个数加上0,还得原数。 2、一个数减去0,还得原数。 3、被减数等于减数,差是0。 4、一个数和1相乘,仍得原数。 5、一个数和0个乘,仍得0。 6、一个数除以1还得原数。 7、0除以一个非零的数还得0。 8、0不能作除数,0也不能作分母。 9、被除数等于除数,商是1。 10、0没有倒数,1的倒数是1。 11、在除法里,被除数和除数,同时乘以或者除以

5、相同的数(0除外),商不变。 12、在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。 13、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 14、小数的基本性质:小数的未尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 15、小数点位置移动引起小数大小变化规律: 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍; 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍; 小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍; 小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;,7、四则运算的意义,* 注意:整数四则运算的意义对其它数也适用。,8、四则运算的法则,1、整数

6、加、减计算法则: 1)要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减; 2)哪一位满十就向前一位进。 2、小数加、减法的计算法则: 1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐), 2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 (得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。) 3、分数加、减计算法则: 1)分母相同时,只把分子相加、减,分母不变; 2)分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。,8、四则运算的法则,4、整数乘法法则: 1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一

7、位对个因数的哪一位对齐; 2)然后把几次乘得的数加起来。 (整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。) 5、小数乘法法则: 1)按整数乘法的法则算出积; 2)再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。 3)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。 6、分数乘法法则:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的先约分。,7、整数的除法法则 1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数; 2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商; 3)每次除后余下的数

8、必须比除数小。 8、除数是整数的小数除法法则: 1)按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐; 2)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。 9、除数是小数的小数除法法则: 1)先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足; 2)然后按照除数是整数的小数除法来除 10、分数的除法法则: 甲数除以乙数(零除外)等于甲数乘以乙数的倒数。,8、四则运算的法则,11、加法的验算 1)交换加数的位置再算一次; 2)用得数来减去其中一个加数,得数和另一个另数相同。 12、减法的验算 1)用被减数减去差,和减数相同。 2)用减数加上差,等于被减数

9、。 13、乘法的验算: 1)交换加因数的位置再算一次。 2)积除以其中一个因数,商等于另一个因数。 14、除法的验算: 1)用被除数除以所得的商,得数等于除数。 2)用除数乘上所得的商,得数和被除数相同。 * 注意:上面的验算方法对所有数都适用。,8、四则运算的法则,9、四则混合运算的运算顺序,(一) 1、加减法各部分间的关系: 2、乘除法各部分间的关系: 一个加数 = 和 另一个加数 一个因数 = 积 另一个因数 被减数 = 减数 + 差 被除数 = 商 除数 减数 = 被减数 - 差 除数 = 被除数 商 (二)运算顺序: 1、加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。 2、在一

10、个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,要从左往右依 次计算;如果含有两级运算,要先做第一级运算,后做第二级运算。 3、有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。,例1:8.5(5.64.8)13,例2:29.83.4(5.6+0.7)3.1,10、运算定律与简便算法,一、运算定律: 1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。即:a+b=b+a 2、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。即:ab=ba 3、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。即:(a+b)+c=a+(b+c

11、) 4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。即:(ab)c=a(bc) 5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加结果不变。即ab+ac=a(b+c),二、简便运算 1、加减计算:1)480+325+75 = 480+(325+75)= 480+400 = 880 2)137+31+63 =(137+63)+31 = 200+31 = 231 3)13046-34 = 130-(46+34)= 130-80 = 50 4)43764137 =(437137)64 = 300

12、64 = 236 5)25699 = 56100+1 = 156+1 = 157 6)795+198 = 795+2002 = 9952 = 993 2、乘除计算:1)43254 = 43(254)= 43100 = 4300 2)125178 =(1258)17 = 100017 = 17000 3)2516 = 25(44)=(254)4 = 1004 = 400 4)10243 =(100+2)43 = 10043+243 = 4300+86 = 4386 5)937+963 = 9(37+63)= 9100 = 900 6)42028 = 420(74)= 42074=604 = 15

13、,11、数的其它运算,1、求一个整数的约数:从1开始,分别用整数“1“到“ “数来除数,能整除数的数就是的约数。 2、求一个整数的倍数:从1开始,分别用任意整数乘数就能得到的倍数: 如:7的倍数有:7(71),14(72),21(73)。 3、分解质因数:把一个整数用质因数相乘的形式表示出来:可用短除法一般从最小的质数2开始试起,依次用质数来除这个数,除到商也是质数为止。 4、短除法:同时用质数去除这两个数一直除到商是质数为止。 5、求两个数的最大公约数。 1)如果两个数是互质数,那么这两个数的最大公约数就是1。 2)如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。 3)用短除法

14、把两个数分解质因数,再把所有的质因数乘起来。 6、求几个数的最小公倍数: 1)如果两个数是互质数,那么它们的最小公倍数就是这两数的积。 2)如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是它们的最小公倍数。 3)用短除法把几个数分解质因数,再把所有的质因数和商乘起来。,7、求一个数的倒数。 1)求一个整数的倒数,只要用这数作分母,用1作分子,所得的数就是这个数的倒数。如:3的倒数是1/3。 2)求一个分数的倒数,只要交换分子和分母的位置所得的分:把一个分数化成分子和分母都比较小但分数的过程大小不变。 8、求一个数的最简分数,根据分数的基本性质把分数的分子、分母同时除以它们的最大公约数。 9、约分:把一

15、个分数化成分子和分母都比较小但分数的大小不变的过程叫做约分。 10、通分:把两个分数化成同分母分数。 11、判断一个分数能否化成有限小数: 1)先把这个分数化成最简分数。 2)再把所得最简分数的分母分解质因数。 3)如果分母只含2和5两种质因数,那么这个分数就能化成有限小数,否则,就不能化成有限小数。,代数的初步知识,1、用字母表示数可以简明地表达数量关系。运算定律和计算公式,为研究和解决问题带来很多方便。 例如:a乘4.5可以写做a4.5还可以写作4.5a。 2、含有未知数的等式叫做方程。 3、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 4、求出方程的解的过程叫做解方程,在小学里,我们主要是应用加、减、乘、除法中各部分间的关系来解方程。,(一)代数初步知识,1、比:两个数相除,又叫做两个数的比。 2、比值:把比的前项除以后项所得的商叫做比值。 3、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。 4、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等到于两个内项的积。 5、解比例:根据比例的基本性质,求比例中的末

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