封建大一统时期秦汉回顾和总结

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1、,秦汉时期,时限:公元前221年公元220年,包括秦朝、西汉、东汉,政治,秦朝,经济,文化,统一全国,形成统一的多民族国家,建立专制主义中央集权制度,秦王朝崇尚法治,实行暴政,导致农民起义,王朝被推翻,实行土地私有制,按亩纳税,统一度量衡,统一货币,农业、手工业有所发展,“车同轨”,咸阳是全国商业中心,“书同文”,“焚书坑儒”,知识导航,秦汉时期,西汉的兴衰,两汉,西汉的经济,汉初实行休养生息,推行黄老无为,出现“文景之治”,王国问题的解决、汉武帝大一统的实现,后期政局的混乱,王莽自立为帝,改新,西汉灭亡,“光武中兴”,豪强地主势力发展,成为割据势力的基础,东汉中期,外戚、宦官专权,黄巾军起义

2、之后,出现董卓之乱,军阀割据形成,农业:改进农具、兴修水利、农学研究推广稻麦,手工业:纺织业、冶铸业,东汉的统治,两汉政治经济治制度:刺史制度、郡县制与封国制并存、察举制和上计制 度、编户齐民,商业:城市的繁荣、长安与洛阳,知识导航,秦汉时期,两汉民族关系,两汉,秦汉文化,西域各族:张骞通西域、设西域都护、班超经营西域,西南夷:汉武帝在此设郡,东汉初并入西汉版图,百越:汉武帝在越设九郡,朝鲜、日本、越南:促进经济文化交流,丝绸之路:划时代的重大事件、勾通中国与西亚、欧州往来,安息、大秦;甘英出使大秦,大秦直接与汉通好,史学:史记、汉书,文学:汉赋、乐府诗、散文,两汉对外关系,艺术:雕塑与绘画,

3、学校与教育:确立封建官学制度,太学、地方学校,匈奴:实行“和亲”、武帝三次出击、“昭君出塞”,哲学与宗教:董仲舒的新儒学与王充的唯物思想,佛教传入,道教产生,科技:天文历法、数学、医学、造纸,世界领先地位,特点:统一与多样结合,中外交流空前,水平居世界前列,气势恢宏,知识导航,(1)专制主义是指君主拥有至高无上的权力,全国的最高统治权集中在君主一人手里,中央集权是指中央与地方的关系,中央对地方拥有统帅权,地方听从中央。,知识点拨,(2)秦中央集权制的特点,是皇帝通过直接任免中央和地方的官吏而掌握了人事大权。,知识导航,(3)秦建立中央集权制度,既是巩固国家统一的需要,也是维护封建经济基础的需要

4、。封建的个体小农经济需要一个强有力的中央政权,维护国家的统一和社会安定,保证小农经济的生产和再生产。封建的地方经济,也需要建立中央集权制来保护他们的土地的制,镇压农民的反抗。,知识点拨,(4)秦朝建立的中央集权制度,相对战国以前的分封制,是一个在的历史进步。它巩固了国家的统一,统一维护了封建社会的经济基础。 (5)这一制度形成于秦汉,完善隋唐,加强于北宋,发展于元,强化于明清。,知识点拨,应从客观上的需要和实际上的可能两方面分析秦统一的原因。 (1)结束诸候割据局面,完成封建国家的统一,是春秋战国以来历史发展的必然趋势。,知识点拨,从经济方面看,由于生产力的提高,社会经济的发展,使各地联系加强

5、,这为统一提供了物质条件,知识点拨,战国时期,各诸候国大多废除了分封制而实行郡县制,有的还实行中央集权制,从而为大统一的封建国家奠定了政治基础。 在民族关系方面,各族间联系日益加强,以华夏族为中心,形成相当巩固的民族共同体。 广大劳动人民渴望统一。 长期的争霸战争,形成了局部统一。,知识点拨,(2)从秦国来说,具有统一的实力。 秦国商鞅变法比较彻底,建立了比较巩固的中央集权的封建国家。 秦国新兴地主阶级力量比较强,封建经济发展迅速,军队战斗力强。 秦国实行了远交近攻等正确策略。 秦王赢政本人的雄才大略,秦具备完成统一的主客观条件。,知识点拨,功:秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响

6、的皇帝。他顺应历史发展的潮流,统一了中国,结束了长期以来诸候割据的局面,有利于人民的生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望,他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远的影响;统一了全国度量衡、货币和文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一的战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的、多民族的国家。,知识点拨,过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝,沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严重的刑律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒箝制了思想,摧残了文化;其残暴统治最终引起农民起义,导致了秦朝灭亡。功相比,秦始皇功大于过。,知识点拨,秦与西汉都是我国历史上

7、重要王朝。秦仅存在15年,二世而亡;西汉存在了200多年,在汉武帝时出现了前所未有的强盛局面,要用对比的方法进行分析。 秦亡汉盛的原因如下:,知识点拨,(1)从两个王朝的建立看,秦朝由于春秋战国时的秦国发展而来,没有经过农民战争对政权改造这个环节。而西汉是秦末农民战争推翻秦朝后建立的,刘邦是秦末农民战争推翻秦朝后建立的,刘邦是秦末农民战争的亲历者,农民战争对封建政权的改造作用很大。,知识点拨,(2)从统治政策来看,秦朝尚法家思想,统治残酷,实行严刑峻法,徭役繁重,人民赋税负担沉重,严重破坏了社会生产力,致使社会矛盾激化,而西汉初的几代皇帝,面对社会经济凋敝的状况,实行无为而治,与民休息,减轻农

8、负担,爱惜民力,从而缓和了社会矛盾,调动了农民生产的积极性。,知识点拨,(3)从国家进行的重大工程看,秦朝征调大量劳力用于长城和陵墓、宫室的修建。而西汉则多利用国家力量进行水利工程的修建,前者破坏生产,后者有利于生产。 (4)在对待王国贵族和割据势力方面,在处理民族关系方面、思想文化政策方面秦汉也有差异。,知识点拨,(5)秦始皇、秦二世与西汉前期几位皇帝的个人性格也有不同。以上原因导致了秦汉两种不同的结局。,知识点拨,1、秦汉时期的近年高考的热点,秦亡汉兴原因的分析及历史借鉴,汉武帝的鼎盛局面,应该看重和理解。,2、秦汉的经济政治制度,是新课程增加的内容,尤其是解决皇权与相权之间的矛盾的中外朝制度,监督考查官员的剌吏制度和上计制度,选官的察举制度,都是历史上创新,对后世有深远的影响。 3、两汉对西北疆的开发和管辖,开辟了丝绸之路,结合X卷跨学科综合应加以注意。,4、秦汉时期科学技术在世界领先的成就及原因的分析,儒家思想的发展及统治地位的确立,唯物主义与谶纬之学的争论,也是一个热点的题目。 5、应试方法上,除了着重选择题练习外,也要注意非选择题中单学科的综合。答题应简明、准确、不宜过多过杂。,优山美诗 http:/ 优山美诗 ekpqzyuv,再见!,

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