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1、大班社区工作计划篇一：大班社区活动计划启航萃岛幼儿园XX年2月至XX年6月海豚班社区活动计划社区本身就是一部大教材，无时无赢得不在起着教育作用。幼儿园周围的自然景观、风土人情，各种社会机构以及人员都是对幼儿进行教育时的可利用资源。此外，社区生活中的一些大事，如环境保护等活动都可做为幼儿教育的内容，使社区环境成为幼儿教育的大课程，只要我们教师有心去发现去挖掘。家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。幼儿的成长、长辈的教育态度和教养方式、邻里和社区居民的言行举止、精神风貌等，都会直接或潜移默化地影响着幼儿。家、园密切配合、目标一致
2、，共育幼儿。根据我班幼儿年龄的特点，我们决定就在幼儿园里或者周围开展一些社区活动具体计划如下：（一）目标与措施加强社区联系途径，提高教育合力1、生动多样的社区活动2、丰富幼儿的社会知识3、定期与不定期与社区联系，让社区及时了解幼儿园工作（二）具体安排2、3月份：元宵节、三八妇女节（去超市给妈妈买礼物）庆祝活动 4月份：春游活动5月份： 参观小学、六一儿童节6月份：大班毕业典礼 海豚班 篇二：幼儿园社区工作计划幼儿园社区工作计划 家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支
3、持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。 在总结上学年家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作计划： 一、目标 本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区
4、工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。 二、具体内容 1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。 2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。 3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。 二月： 1、访问社区管理委
5、员会2、社区工作领导小组会议 三月： 1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动 四月： 1、社区活动“寻找春天”2、开展“清明节”本土文化教育社区活动3、春游活动 五月： 1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动 六月； 1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教育 七月：1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结 篇三：XX年大班上学期家园社区工作计划大二班家园社区工作计划XX年9月幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与
6、,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。纲要还指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。” 可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。二、工作目标1努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度2结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提
7、高服务水平。三、 树立教育观念，有效利用社区资源带领幼儿走向社区，参观各类环境及场所，增进他们对社会的了解。了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动的艰辛，萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力。同时还要开展各种角色游戏，模仿各种角色的行为。让幼儿在游戏中得到进一步的体验与提升四、 采用多种形式，深化家园合作1、做好家园宣传栏，及时更换内容，并向家长宣传多方面的教育信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。2、通过班级QQ、微信等途径，让家长们时刻关注幼儿的最新动态，化被动为主动，让家长们主动的参与到幼儿园的教育活动中来。3、以召开家长会、家长学校、开放日的
8、活动形式，让家长了解幼儿在园情况。五、具体安排九月：开展家长开放日活动、快乐中秋节活动。十月：开展家长开放日活动、重阳节活动、丰收乐活动。 十一月：开展家长开放日活动、多彩的秋天。十二月：开展家长开放日活动、迎新年活动、冬天到了。篇四：幼儿园社区工作计划XXXX学年社区活动计划羊安镇金苹果幼儿园 本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制,我 们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础。 我们调整后将在下半 年完成活动
9、。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力，保证每次活动的参与率和有效性，为社区03岁的早教工作切实地发挥作用，以下为制订的 XX年工作计划：一工作重点：（一）开拓新形式的服务项目针对不同年龄段，开展“父母沙龙”，“祖辈聊天室”，以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动。（二）保留特色的同时，使活动不断出新，更具主题色彩。在年底迎新的活动中，我们结合“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”主题，专门为“特殊家庭、困难家庭”进行爱心捐赠活动，让社区所有的婴幼儿共同健康成长。二工作落实：1继续定期学习有关早教理论知识，提升工作责任感。学习内容包括：婴幼儿家庭教育指南、与宝宝共成长、快乐亲子园
10、实用教材等，学 习形式以自学为主，有组织的学习讨论定为每月一次，另外参加区早教中心组织育婴师的培训，并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享。2继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议，互通信息，互惠共赢。3继续积极参加区早教中心召开的指导员月会，密切配合区早教中心的工作项目。 三、具体安排： 二月：1、回收“幼儿素质发展报告单”。2、班级环境创设 （家长与幼儿参与）。三月：1、期初家长会，家教经验指导。2、“三八”节，开展家园同乐会。3、早操观摩（家长参与）。4、幼儿“穿、戴比赛”。5、组织幼儿开展植树活动四月：1
11、、社区活动“寻找春天” 。2、开展“清明节”本土文化教育。3、举行“家长开放日”活动。五月：1、班级拍球比赛，家长参与。2、开展“开开心心庆六一”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。六月：1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会。2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。4、举行散学典礼，邀请家长参加。七八月：1、发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表2、做好“快乐小精灵”资料收集工作。3、慰问邛崃市敬老院九月：1、“快乐小精灵”评选2、结合“快乐小精灵”颁奖活动
12、和重阳节主题，开展“老少同乐”联欢会十月：1、“祖辈聊天室”交流、讲座活动2、育婴师送教上门指导，内容：空气浴、日光浴、冷水浴 走访家庭：宝北居委十一月：1、“彩泥高手”社区家庭亲子活动时间：XX年11月8日上午9：30地点：哈密路幼儿园出席家庭：各居委2、 “父母沙龙”第一期时间： XX年11月22日出席对象：2530个月龄的父母十二月：1、发放科学育儿资料2、“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”迎新年大型活动篇五：幼儿园社区工作计划(共10篇)篇一：幼儿园社区活动计划XX-2草桥镇中心幼儿园社区活动计划XX-XX-2让幼儿参与社区活动，对幼儿的身心发展和与人交往的能力直到了一个极其重要的
13、作用，更重要的是能扩大幼儿的视野和丰富幼儿的课余知识。以下就是本班的社区活动计划。 我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行安全方面的教育，甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，热爱大自然，从而培养幼儿保护大自然的意识；在街心公园，让幼儿观察植物的变化，培养幼儿的探索的精神；进一步促进师生之间的深厚情感；2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动
14、，加强幼儿的生活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。我们会不断发现幼儿的探索点，发现幼儿的好奇心，从而开展一系列的社区活动，来满足幼儿的好奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的配合是必不可少的。家长的职业，可能为我们提供不少方便。所以，社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。二月：1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月：1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动 四月：1、社区活动“寻找春天”2、开展“清明节”本土文化教育社区活动3、春游活动五月：1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动 六月；1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教育七月：1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结篇二：德兴幼儿
