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1、,圆的认识,义务教育课程标准实验教材小学数学第十一册,望月湖第一小学 唐启,圆,生活中的圆,自己动手画圆,白云居课件,圆中心的这一点叫做圆心。,o,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,白云居课件,画圆（例如：半径为 2cm 圆）。,一、定半径,二、定圆心,三、旋转一 周,2厘米,用 圆 规 画 圆,2厘米,在白纸上画半径为5cm的圆，标出圆心，画出半径和直径，并用相应的字母表示。,画一画,小组合作： 1、把你刚才画的圆用剪刀剪下来，折一折、 画一画、量一量，探究下面的问题： （1）在同一个圆中，直径和半径分别有什么特点？
2、（2）在同一个圆中，直径和半径之间有什么关系？ （3）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？ 2、把你们的发现准备与大家一起交流分享。,o,同圆内，半径有无数条，,长度都相等。,o,同圆内，直径有无数条，,长度都相等。,o,d,r,r,o,d,r,r,o,d,r,r,o,d,r,r,o,d,r,r,d=2r,白云居课件,我能填,（在同一个圆里）,0.4米,0.4分米,0.7厘米,2.06厘米,5.2米,O,O,等圆的半径（ ），直径（ ）,相等,相等,白云居课件,（1）半径是射线，直径是直线。( ),（2）圆的直径都相等。( ),（3）画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是4厘米。 (
3、),（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ),对的打“”，错的打“”,我能判：,3厘米,o,小圆的半径是3厘米，你发现了什么？,O,圆心,半径 r,直径 d,圆的认识,同圆内，半径有无数条，长度都相等。,同圆内，直径有无数条，长度都相等。,同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。,白云居课件,为什么车轮都要做成圆形的？车轴为什么都装在圆心上？,你能用圆的知识解释下列现象吗？,课后思考：,把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理,为什么车轮是圆的？,作业: 练习册P40页,
