镇平县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷镇平县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),则以下结论正确的是( )A第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,也比第二次成绩稳定B第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,但不如第二次成绩稳定C第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定D第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,但不如第一次成绩稳定2 若等式(2x1)2014=a0+a1x+a2x2+a2014x2014对于一切实数x都成立,

2、则a0+1+a2+a2014=( )ABCD03 函数f(x)=2x的零点个数为( )A0B1C2D34 若等边三角形的边长为2,为的中点,且上一点满足,则当取最小值时,( )A6 B5 C4 D35 已知函数,的图象与直线的两个相邻交点的距离等于,则的一条对称轴是( )A B C D6 设函数y=sin2x+cos2x的最小正周期为T,最大值为A,则( )AT=,BT=,A=2CT=2,DT=2,A=27 已知f(x)在R上是奇函数,且f(x+4)=f(x),当x(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=( )A2B2C98D988 若是定义在上的偶函数,有,则( )A BC D9 给出函

3、数,如下表,则的值域为( ) A B C D以上情况都有可能10以过椭圆+=1(ab0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )A相交B相切C相离D不能确定11执行如图所示的程序框图,输出的结果是()A15 B21 C24 D3512设x,y满足线性约束条件,若z=axy(a0)取得最大值的最优解有数多个,则实数a的值为( )A2BCD3二、填空题13某慢性疾病患者,因病到医院就医,医生给他开了处方药(片剂),要求此患者每天早、晚间隔小时各服一次药,每次一片,每片毫克假设该患者的肾脏每小时从体内大约排出这种药在其体内残留量的,并且医生认为这种药在体内的残留量不超过毫克时无明显副作用若

4、该患者第一天上午点第一次服药,则第二天上午点服完药时,药在其体内的残留量是毫克,若该患者坚持长期服用此药明显副作用(此空填“有”或“无”)14多面体的三视图如图所示,则该多面体体积为(单位cm)15用1,2,3,4,5组成不含重复数字的五位数,要求数字4不出现在首位和末位,数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是 .(注:结果请用数字作答)【命题意图】本题考查计数原理、排列与组合的应用,同时也渗透了分类讨论的思想,本题综合性强,难度较大.16将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(n3)从左向右的第3个数为17已知复数,则1+z50+z100=1

5、8如图,在三棱锥中,为等边三角形,则与平面所成角的正弦值为_.【命题意图】本题考查空间直线与平面所成角的概念与计算方法,意在考查学生空间想象能力和计算能力三、解答题19设数列的前项和为,且满足,数列满足,且(1)求数列和的通项公式(2)设,数列的前项和为,求证: (3)设数列满足(),若数列是递增数列,求实数的取值范围。20甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2个、3个、4个,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3个,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球(1)若左右手各取一球,问两只手中所取的球颜色不同的概率是多少?(2)若左右手依次各取两球,称同一手

6、中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球的成功取法次数为X,求X的分布列和数学期望21(本小题满分12分)为了普及法律知识,达到“法在心中”的目的,某市法制办组织了普法知识竞赛.统计局调查队随机抽取了甲、乙两单位中各5名职工的成绩,成绩如下表: 甲单位8788919193乙单位8589919293(1)根据表中的数据,分别求出甲、乙两单位职工成绩的平均数和方差,并判断哪个单位对法律知识的掌握更稳定;(2)用简单随机抽样法从乙单位5名职工中抽取2名,他们的成绩组成一个样本,求抽取的2名职工的分数差至少是4的概率.22某运动员射击一次所得环数X的分布如下:X0678910P00.20.30.30

7、.2现进行两次射击,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为(I)求该运动员两次都命中7环的概率;()求的数学期望E23(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,且点是棱的中点,平面与棱交于点(1)求证:;(2)若,且平面平面,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值【命题意图】本小题主要考查空间直线与平面,直线与直线垂直的判定,二面角等基础知识,考查空间想象能力,推理论证能力,运算求解能力,以及数形结合思想、化归与转化思想.24数列中,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)设,求.镇平县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案

8、】C【解析】解:某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),1=90,1=86,2=93,2=79,第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定,故选:C【点评】本题考查正态分布曲线的特点,考查学生分析解决问题的能力,比较基础2 【答案】B【解析】解法一:,(C为常数),取x=1得,再取x=0得,即得,故选B解法二:,故选B【点评】本题考查二项式定理的应用,定积分的求法,考查转化思想的应用3 【答案】C【解析】解:易知函数的定义域为x|x1,0,函数在(,1)和(1,+)上都是增函数,又0,f(0)=1(2)=30,故函数在区间

9、(4,0)上有一零点;又f(2)=44=0,函数在(1,+)上有一零点0,综上可得函数有两个零点故选:C【点评】本题考查函数零点的判断解题关键是掌握函数零点的判断方法利用函数单调性确定在相应区间的零点的唯一性属于中档题4 【答案】D【解析】试题分析:由题知,;设,则,可得,当取最小值时,最小值在时取到,此时,将代入,则.故本题答案选D.考点:1.向量的线性运算;2.基本不等式5 【答案】D【解析】试题分析:由已知,所以,则,令 ,得,可知D正确故选D考点:三角函数的对称性6 【答案】B【解析】解:由三角函数的公式化简可得:=2()=2(sin2xcos+cos2xsin)=2sin(2x+),

10、T=,A=2故选:B7 【答案】A【解析】解:因为f(x+4)=f(x),故函数的周期是4所以f(7)=f(3)=f(1),又f(x)在R上是奇函数,所以f(1)=f(1)=212=2,故选A【点评】本题考查函数的奇偶性与周期性8 【答案】D9 【答案】A【解析】试题分析:故值域为.考点:复合函数求值10【答案】C【解析】解:设过右焦点F的弦为AB,右准线为l,A、B在l上的射影分别为C、D连接AC、BD,设AB的中点为M,作MNl于N根据圆锥曲线的统一定义,可得=e,可得|AF|+|BF|AC|+|BD|,即|AB|AC|+|BD|,以AB为直径的圆半径为r=|AB|,|MN|=(|AC|+

11、|BD|)圆M到l的距离|MN|r,可得直线l与以AB为直径的圆相离故选:C【点评】本题给出椭圆的右焦点F,求以经过F的弦AB为直径的圆与右准线的位置关系,着重考查了椭圆的简单几何性质、圆锥曲线的统一定义和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题11【答案】C【解析】【知识点】算法和程序框图【试题解析】否,否,否,是,则输出S=24故答案为:C12【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由z=axy(a0)得y=axz,a0,目标函数的斜率k=a0平移直线y=axz,由图象可知当直线y=axz和直线2xy+2=0平行时,当直线经过B时,此时目标函数取得最大值时最优解只有一

12、个,不满足条件当直线y=axz和直线x3y+1=0平行时,此时目标函数取得最大值时最优解有无数多个,满足条件此时a=故选:B二、填空题13【答案】, 无【解析】【知识点】等比数列【试题解析】设该病人第n次服药后,药在体内的残留量为毫克,所以)=300,=350由,所以是一个等比数列,所以所以若该患者坚持长期服用此药无明显副作用。故答案为:, 无 14【答案】cm3 【解析】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥PABC该几何体可以看成是两个底面均为PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,由几何体的俯视图可得:PCD的面积S=44=8cm2,由几何体的正视图可得:AD+BD=AB=4cm,故几何体的体积V=84=cm3,故答案为: cm3【点评】本题考查由三视图求几何体的体积和表面积,根据已知的三视图分析出几何体的形状是关键15【答案】48【解析】16【答案】3+ 【解析】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式前n1行共有正

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