界首市第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷界首市第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 函数f(x)=log2(x+2)(x0)的零点所在的大致区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,e)D(3,4)2 已知函数,关于的方程()有3个相异的实数根,则的取值范围是( )A B C D【命题意图】本题考查函数和方程、导数的应用等基础知识,意在考查数形结合思想、综合分析问题解决问题的能力3 如图,设全集U=R,M=x|x2,N=0,1,2,3,则图中阴影部分所表示的集合是( )A3B0,1C0,1,2D0,1,2,34 如图,空间四边形OABC中,点M在OA上

2、,且,点N为BC中点,则等于( )ABCD5 以椭圆+=1的顶点为焦点,焦点为顶点的双曲线C,其左、右焦点分别是F1,F2,已知点M坐标为(2,1),双曲线C上点P(x0,y0)(x00,y00)满足=,则S( )A2B4C1D16 己知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x+2,那么不等式2f(x)10的解集是( )AB或CD或7 已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值等于( )A8B1C5D18 已知f(x)=ax3+bx+1(ab0),若f(2016)=k,则f(2016)=( )AkBkC1kD2k9 已知集合,全集,则( )(A) ( B ) (

3、C) (D) 10如图所示,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,点E为上底面对角线A1C1的中点,若=+x+y,则( ) Ax=Bx=Cx=Dx=11已知向量=(1,1,0),=(1,0,2)且k+与2互相垂直,则k的值是( )A1BCD12设公差不为零的等差数列的前项和为,若,则( ) A B C7 D14【命题意图】本题考查等差数列的通项公式及其前项和,意在考查运算求解能力.二、填空题13设x,y满足约束条件,则目标函数z=2x3y的最小值是14已知,则的值为 15命题“xR,x22x10”的否定形式是16如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是17如图是甲、乙

4、两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环)的茎叶图,则成绩较为稳定(方差较小)的运动员是18在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是三、解答题19已知函数(1)求f(x)的周期(2)当时,求f(x)的最大值、最小值及对应的x值20(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2a=0(aR)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)已知A(2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方程21已知椭圆C: +=1(ab0)的左,右焦点分别为F1,F2,该椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线y=x+相切

5、()求椭圆C的方程;()如图,若斜率为k(k0)的直线l与x轴,椭圆C顺次交于P,Q,R(P点在椭圆左顶点的左侧)且RF1F2=PF1Q,求证:直线l过定点,并求出斜率k的取值范围22某市出租车的计价标准是4km以内10元(含4km),超过4km且不超过18km的部分1.5元/km,超出18km的部分2元/km(1)如果不计等待时间的费用,建立车费y元与行车里程x km的函数关系式;(2)如果某人乘车行驶了30km,他要付多少车费?23从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为( )ABCD24(本小题满分12分)1111已知函数(1)若,求函数

6、的极值和单调区间;(2)若在区间上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围界首市第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:f(1)=30,f(2)=20,函数f(x)=log2(x+2)(x0)的零点所在的大致区间是(1,2),故选:B2 【答案】D第卷(共90分)3 【答案】C【解析】解:由图可知图中阴影部分所表示的集合MN,全集U=R,M=x|x2,N=0,1,2,3,M=x|x2,MN=0,1,2,故选:C【点评】本题主要考查集合的基本运算,根据条件确定集合的基本关系是解决本题的关键4 【答案】B【解析】解: =;又

7、,故选B【点评】本题考查了向量加法的几何意义,是基础题5 【答案】 A【解析】解:椭圆方程为+=1,其顶点坐标为(3,0)、(3,0),焦点坐标为(2,0)、(2,0),双曲线方程为,设点P(x,y),记F1(3,0),F2(3,0),=,=,整理得: =5,化简得:5x=12y15,又,54y2=20,解得:y=或y=(舍),P(3,),直线PF1方程为:5x12y+15=0,点M到直线PF1的距离d=1,易知点M到x轴、直线PF2的距离都为1,结合平面几何知识可知点M(2,1)就是F1PF2的内心故=2,故选:A【点评】本题考查椭圆方程,双曲线方程,三角形面积计算公式,注意解题方法的积累,

8、属于中档题6 【答案】B【解析】解:因为y=f(x)为奇函数,所以当x0时,x0,根据题意得:f(x)=f(x)=x+2,即f(x)=x2,当x0时,f(x)=x+2,代入所求不等式得:2(x+2)10,即2x3,解得x,则原不等式的解集为x;当x0时,f(x)=x2,代入所求的不等式得:2(x2)10,即2x5,解得x,则原不等式的解集为0x,综上,所求不等式的解集为x|x或0x故选B7 【答案】B【解析】解:函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,令3x+2=2,解得x=0,a=20+1=1故选:B8 【答案】D【解析】解:f(x)=ax3+bx+1(ab0),f(2016)=k,f

9、(2016)=20163a+2016b+1=k,20163a+2016b=k1,f(2016)=20163a2016b+1=(k1)+1=2k故选:D【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用9 【答案】C【解析】 ,故选C10【答案】A【解析】解:根据题意,得;=+(+)=+=+,又=+x+y,x=,y=,故选:A【点评】本题考查了空间向量的应用问题,是基础题目11【答案】D【解析】解: =(1,1,0),=(1,0,2),k+=k(1,1,0)+(1,0,2)=(k1,k,2),2=2(1,1,0)(1,0,2)=(3,2,2),又k+与2互相垂直,3

10、(k1)+2k4=0,解得:k=故选:D【点评】本题考查空间向量的数量积运算,考查向量数量积的坐标表示,是基础的计算题12【答案】C.【解析】根据等差数列的性质,化简得,故选C.二、填空题13【答案】6 【解析】解:由约束条件,得可行域如图,使目标函数z=2x3y取得最小值的最优解为A(3,4),目标函数z=2x3y的最小值为z=2334=6故答案为:614【答案】【解析】, , 故答案为.考点:1、同角三角函数之间的关系;2、两角和的正弦公式.15【答案】 【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题“xR,x22x10”的否定形式是:故答案为:16【答案】异面 【解析】解:把展开图还

11、原原正方体如图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是异面故答案为:异面17【答案】甲 【解析】解:【解法一】甲的平均数是=(87+89+90+91+93)=90,方差是= (8790)2+(8990)2+(9090)2+(9190)2+(9390)2=4;乙的平均数是=(78+88+89+96+99)=90,方差是= (7890)2+(8890)2+(8990)2+(9690)2+(9990)2=53.2;,成绩较为稳定的是甲【解法二】根据茎叶图中的数据知,甲的5个数据分布在8793之间,分布相对集中些,方差小些;乙的5个数据分布在7899之间,分布相对分散些,方差大些;所以甲的成绩相对稳定

12、些故答案为:甲【点评】本题考查了平均数与方差的计算与应用问题,是基础题目18【答案】 【解析】解:在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥,8个三棱锥的体积为: =剩下的凸多面体的体积是1=故答案为:【点评】本题考查几何体的体积的求法,转化思想的应用,考查空间想象能力计算能力三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)函数函数f(x)=2sin(2x+)f(x)的周期T=即T=(2),1sin(2x+)2最大值2,2x=,此时,最小值1,2x= 此时【点评】本题简单的考察了三角函数的性质,单调性,周期性,熟练化为一个角的三角函数形式即可20【答案】 【解析】解:(1)当a=1时,直线化为y+3=0,不符合条件,应舍去;当a1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a2),(,0)直线l在两坐标轴上的截距相等,a

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