大学助理班主任工作总结.doc

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1、大学助理班主任工作总结篇一:助理班主任工作总结及心得体会助理班主任工作总结及心得体会似水年华,总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的班主任助理工作,我与我的学弟学妹们一同成长着,心中充满了满足和快乐。我要感谢我的学弟学妹们,是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐!我对班主任助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。班主任助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任助理工作主要从以下几方

2、面展开:1、促进新生相互交流与及早融入集体,尽早真正建立印刷131众所周知,对于一个班级来说,只有众志成城才能在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用,各显神通。而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识,所以作为班助,开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来,融合为一个具有强大凝聚力的班级。为此,我组织了一系列的工作:首先是在他们报到当天将他们聚集起来,相互自我介绍,初步进行交流,选举出男女联系人。在此,我也发现有不少同学表现的相当的活跃,很能带动大家气氛。其次,借中秋节来临的机会,我和两位联系人一起组织了一个活动,大家一起看看电影,玩玩游戏,一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的

3、熟稔度,另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。另外,我也提供和组织他们其他更多的交流活动,比方说聚餐、秋游等。而在军训结束之际,我就监督他们民主选举了班委,并明确了各个班委的职责,同时和大家约法三章,明确了班上的各项奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等等,让他们觉得他们处在一个集体中,自己的一言一行都会影响这个集体,进一步加强他们的班级凝合力。2、倾听新生的心声,帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到的困难刚刚进入大学,很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出现了有同学老是回家的想法,发现这种情

4、况之后我都会积极与她们进行交流,以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题,怎么样丰富空余时间,学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面,对短时间还不能完全适应大学生活的同学,我会特别留意,经常电话联系或者私下交流,一步步融入他们,走进他们心里,做他们的朋友,消除他们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。同时,我也把自己一切的联系方式告诉了他们,让他们在任何时候都能联系到我,做好他们坚强的后盾。在工作中,最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。“助理,我们班今晚谁谁谁生病了?”、“学长,宿舍东西坏了怎么写报修单?”、“助理”等等。无论大事小事都有人向我请教,我一直竭尽全能地为他们解决,让他们

5、更快地适应大学生活。我知道作为一个新生,每个同学身上都会有不同的问题出现,在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班主任助理就要充分的担当起“全职保姆”的角色,但同时我也发现如果什么事情都及早地替他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。要给他们自己去摸索,自己去经历,自己去安排,自己的命运掌握在自己的手里。而我们只是充当辅助的角色。当然我也会利用空闲的时间到班上去看看他们的学习近况,帮助他们解答疑难。我经常跟他们做思想交流,经常告诉他们“要好好学习,一定要把学习放在第一位,同时也告诉他们,学习的同时,也要锻炼自己的工作能力” 。轻工学院纸文化节暨迎新晚会印刷131诗歌朗诵青春无悔此外,我

6、还经常鼓励所带班级的同学加入学生会分团委或其他的学生组织,争取担任学生干部,提高自己的综合素质,同时鼓励大家多多参与自己班上、学院、学校组织的活动,提高自己的人际交往能力,结交到更多的朋友,培养乐观积极向上的生活心态。 3、交流学习经验,建立班级良好的学习氛围 学生的天职是学习,大学也是一样。况且大学我们所要学习的东西很多,所以优良的学风对于班级来说也是至关重要,应该趁早培养良好的学习环境。在这一方面,除了按照学院的指示,我组织了新生进行早晚自习,并且要求班长做好监督,对于缺席的同学也要了解具体情况,另外,我会时常和他们分享学习经验,比方把我曾经的笔记,学习资料借给他们参考,还会经常告诉他们对

7、于不同的课程应该怎么学,去哪里找资料等等。同时,我也要求班级班干部趁早组织新生对四六级英语的训练,有意识的传播考研等,鼓励他们参加各种竞赛等的情况。 助理不仅要给学弟学妹们做个榜样,其实在交流的过程中,彼此之间也在相互学习,相互帮助。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上,我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助。现在已经过了一年,我们班主任助理的工作任务也相应地采取一些改变。我们不再是让他们更快地适应学校生活,而是如何正确的引导他们更好地学好本专业知识,毕业后为社会做贡献。 轻工XX级新生班对班篮球赛一等奖

8、其实,刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心情是十分复杂的,因为我觉得我的身上有了责任和义务,我感觉到了不小的压力。但是在担任班主任助理的这一期间,我也在帮助别人的同时收获了很多、成长了许多。感谢学校、学院的老师给我的机会,也感谢陪我走过这一学期的我的可爱的学弟学妹,我相信我们每一个人都会拥有一个五彩缤纷的大学生活。印刷工程131班主任助理:陆东亮篇二:XX大学班主任工作总结XX大学班主任工作总结XX大学班主任工作总结记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是

9、一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。一.开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动:1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。找3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。营造

10、家的氛围1.学唱班歌,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的家了。4.写

11、日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。争当文明班级在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。二.创特色班级特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必

12、须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了五心活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-天下兴亡,我的责任。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的

13、表扬。特色之二:有较强的组织纪律性1.规范早读,午休,自习课的纪律早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2 力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的

14、习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。我们在板报评比中,广播*比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直好评。特色之三:注重能力的培养和锻炼期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新

15、的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!特色之四:注重师生的情感交流没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象班歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。日记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了。军训的时候,孩

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