重学案、重规范、重学生

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1、重学案、重规范、重学生,昌乐县复习学校 贾立春,一、紧扣考纲、新课标、高考题, 重视教材整合,设计出有新意的学案; 二、重视训练题和拉练题,提高解题能 力,规范学生的答题习惯; 三、 重视培养优秀目标生和边缘生。,一、紧扣考纲、新课标、高考题, 重视教材整合,设计出有新意的学案,1.注意每个学案的长度、深度、新度、有效度 ; 2.对自主学习、合作探究环节要有明确的要求、目标和时间,避免盲目性;广泛搜集材料 , 3.重视检查落实,检查手段多样化,最大化调动每一个学生; 4.要加强情景化材料化的问题设计 ,探究题目要有探究价值 ;,例1、美国政治体制的确立,源于1787年宪法的制定。1787年9月

2、,美利坚合众国宪法制定出来,交给公众审查。“出身低微者”觉得,共和国的总统不过是另一个君主,宪法规定的国会不过是另一个英国的议会。 房龙美国史事 针对“出身低微者”的顾虑,假如你是宪法的制定者,你将如何解释?,一、紧扣考纲、新课标、高考题, 重视教材整合,设计出有新意的学案 5.加强集体研究,主动向老教师学习,把握准“三讲三不讲”,注意总结升华; 6.提醒学生多进行尝试回忆,要加强理解记忆,注重反思内化; 7.敢于反思自己的教学。,二重视训练题和拉练题,提高解题 能力,规范学生的答题习惯,1、平时学案上的训练题: 第一要保证质量; 第二要定时定量训练; 第三规范答题。,二重视训练题和拉练题,提

3、高解题 能力,规范学生的答题习惯 2、平时考试的检测题 (1)关于选题: 要精选,注重情景化、材料化,能力目的化,注意典型性、针对性以及开放性 。,(12分)浙江张氏家族以机杼起家、以耕读传世的历程,是明清之际江浙一带许多家族家业传承的典型。 材料一 毅庵祖(张瀚先祖)家道中微,以酤酒为业。因罢酤酒业,购机一张,织诸色纻巾,备极精工。每一下机,人争鬻之,计获利当五之一。积两旬,复增一机,后增至二十余。商贾所货者,常满户外,尚不能应。自是家业大饶。 张瀚松窗夜话 材料二 张氏家族在“家业大饶”后,将大量累积得来的财富或过剩的资本用于购田置地,并要求后人弃商从文,转向科举入仕之途。明嘉靖十四年张瀚

4、中进士、后曾官拜两广总督、吏部尚书。此时张家已演变成大官宦之家。 材料三 研究华商历史的郭德利(MGodtey)指出:“在史籍中并不乏有关从商致富的记载,但几乎毫无例外,过去几个世纪以来,我们可以说,引发人们营商致富的动机中,实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。” 一中国全史商贾史 回答:(1)依据材料一,概括张氏家族“家业大饶”的原因。(2分)分析其所经营机杼业的性质。(2分) (2)依据材料二、三指出,为什么“引发人们经营致富的动机巾,实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素”?(4分) (3)某研究小组通过对张氏家族家业传承的研究,得出这种机杼业为代表的经济形态“是一种没有前途的经济”

5、的结论,结合所学加以论证。(4分) 答:(1)原因:转换经营行业;纺织工艺高超;扩大经营规模。(2分) 性质:资本主义萌芽性质的手工工场。(2分) (2)财富主要用于买田置地,不能转化为用于扩大再生产的工商业资本;要求子女科举入仕,弃商从文。(4分) (3)政治上:腐朽落后的封建制度的阻碍 经济上:自给自足的自然经济占统治地位;重农抑商的传统政策 对外:闭关锁国政策的影响; 思想观念上:儒家重义轻利思想、科举入仕的深远影响等。(4分),(2)关于考试:(正式化) 第一不要太密集 ; 第二考前要有严格要求 ;,二重视训练题和拉练题,提高解题 能力,规范学生的答题习惯,( 3)关于批阅和讲评: 一

6、要批阅及时 ; 二要对目标生做好认真统计;选准有效的变式训练题 ; 三坚持多角度表扬 和鼓励; 四留有时间让学生自己内化反思; 五注意规范学生的审题、答题。,(1)审题规范 (2)答题规范 第一、规范书写 第二、规范学生的强烈得分意识 第三、注重题型的总结,第一、多角度题型:(注意提示语、多要点化) 1、原因类(多角度、提示语): (七种类型) 根本+直接 主观+客观 国内+国际 历史+现实 政治+经济+思想文化+对外 统治者因素+民众因素+个人因素+外国因素 自然地理+交通通讯+气候因素 例如: (1)古代希腊民主政治产生的原因条件? (2)近代西方资产阶级民主政治形成的原因条件? (3)古

7、代希腊人文主义产生的条件?,2、影响类(多角度、提示语) (角度太混乱、想到哪里写到哪里):(五类型)积极影响+消极影响中央集权制的影响、重农抑商的影响、闭关锁国的影响等 国内影响+国际影响俄国十月革命胜利的历史影响 政治影响+经济影响+思想影响+文化影响人文主义不断发展的影响 对当时的影响+对以后(或后世)影响秦朝形成的中央集权制的影响 对事件双方的影响+对世界的影响中俄、中非的友好交往带来怎样的影响,第二、主题类:,关键: 紧密抓住提供的文字材料或者插图材料的核心、主旨。 具体要求: (1)注意主题的简洁化,陈述式、不用疑问式。 (2)明确核心、时间与态势。(核心中心:透过现象看本质,找寻

8、本质共同之处或关联点) (3)题目在时间及空间范围领域等不能太大、太空洞。,例1、图一:1863年上海洪盛机器碾米厂 图二:民族企业家张謇 图三:被日本炸毁的商务印刷厂 图四:上海工商界申请公私合营 请你依据上述四图,确立一个研究主题。 例2、图片是研究历史的重要资料。甲乙丙三位同学研究了下列图片后,发表了自己的看法: 图一:十八星旗飘扬于湖北军政府 图二:孙中山召开第一次国务会议 图三:袁世凯天坛祭天 甲:二十世纪初的中国,已经出现了民主政治的曙光。 乙:很可惜,民主与近代中国擦肩而过。 丙:其实,事情没这么简单。在当时,民主梦想的破灭是必然的。 三人就讨论的问题准备写一篇论文。请你给他们拟

9、定一个题目。,例3、“打倒列强,除军阀”,“星星之火可以燎原”,“停止内战、一致对外”,“一切反对派都是纸老虎”, “将革命进行到底“,这些口号所反映的历史主题是 例4、张明在图书馆借来康雍乾三朝实录论军机处与集权政治百年“文字狱”三本书,计划写一篇历史小论文,你觉得下列最佳的论文题目是 A中央集权制度的形成与发展 B明清君主专制的发展演变 C浅议历史上的焚书坑儒 D清代君主专制制度的强化,二重视训练题和拉练题,提高解题 能力,规范学生的答题习惯 3.重视各轮次复习错题的整理、升华: (1)教师对错题的章节整理: (2)教师对错题的总结升华:,三、 重视培养优秀目标生和边缘生,1、建立包教包培档案 2、完善表扬激励机制 3、做好心理辅导,调整心态 4、亲其师,信其道,欢迎批评指正 谢谢,昌乐县及第中学 贾立春,

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