课件九年级第十三章弹力

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1、又到了有趣的物理时光了,同学们好!,物 理,陈店中学物理组,物 理,弹力 弹簧测力计,陈店中学物理组,一.力能改变物体的形状,请你用力改变你手中的弹簧、钢尺、橡皮泥、橡皮筋的形状,松手后你发现什么不同?,1.什么叫做弹性?什么叫做塑性? 2.举出生活中你见过的有弹性的物体?,1.物体受力时会发生形变,不受力时又恢复原状的这种特性叫做弹性。物体形变后不能自动恢复原来形状的这种特性叫做塑性。,喜谈收获,交流合作,自学导航,1.由于物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。,二.力的作用是相互的,当你用手改变你手中的弹簧、钢尺、桌面的形状,你的手有没有感受到它们对手有力的作用?,交流合作,1.什么叫做弹力

2、?2.弹力产生的条件是什么?3.拉力、压力、支持力属于弹力吗?,喜谈收获,自学导航,3.属于,只不他们有的弹性形变太小了。,2.条件:在弹性限度内发生形变。,比一比:谁的力气大?,物 理,弹簧的伸长与受力有什么关系呢,物 理,猜想: 如何利用桌上的弹簧等器材验证你的猜想呢?,弹簧的伸长与受力大小成正比,我们来讨 论讨论,探究时刻!,次数,项目,展示成果,四、弹簧测力计,1.弹簧测力计的结构有哪些?你能指出来吗?,弹簧、外壳、吊环、挂钩、刻度、单位,交流合作,用手拉弹簧测力计的挂钩,使指针指到1N, 5N,10N,感受1N,5N,10N的力有多大; 把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩,用力拉头发,读

3、出头发被拉断时拉力多大; 将身边的物品,称一下有多重?,2.做下面的探究实验,总结弹簧测力计使用时应注意什么?,四、弹簧测力计,3.弹簧测力计的使用要注意的几个问题:,1.测量前,检查指针是否指在零刻线; 2.观察单位、量程、分度值; 3.测量前,沿轴线轻轻来回拉动挂钩几次,放手后再观察指针是否指在零线; 4.读数时视线必须与指针对应的刻度垂直。 5.所测的力不能大于测力计的测量限度;,交流合作,能力提升,1.用手压气球,气球发生了形变,下列关于此物理现象的理解正确的是( ) A.手没有发生形变 B.气球对手不产生力 C.手对气球的作用力不是弹力 D.气球对手的作用力是弹力 2.若将两个弹簧测力计水平方向互拉,哪个读数大?为什么? 3.如图所示,把测力计放置在光滑的水平桌面上,在挂钩和提环上分别加上方向相反的4N的拉力,则此弹簧测力计的示数为_N,通过这节课的学习,谈一谈你学到了什么,最大的收获是什么,还想知道什么?,

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