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1、,欢迎小朋友 来到语文课堂,义务教育课程标准实验教科书(s版) 语文 二年级(下),24 快乐的节日,执教者 新民市城区第三小学 梁静,c,x,s,1,2,3,4,x,y,g,z,认一认,读一读,谁是“记忆星”?,吹着,祝贺,希望,祖国,自由,羽毛,丰满,勇敢,理想,敬爱,欢度,边读边想边画,从课文中你感受到了什么样的心情? 哪些词语或句子让你有了这样的感受?用笔把它画出来。带着这种感情再读一读。,_像_。 _像_。,说一说,我们,花儿一样正在开放,我们,小树一样正在茁壮成长,我们穿着美丽的衣裳,戴着鲜艳的红领巾,来到草地上。,感谢亲爱的祖国,让我们健康地成长。,小鸟在前面带路, 风儿吹着我们
2、。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。,花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。,感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空飞翔, 飞向我们的理想。,唱啊,跳哇, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 让我们一起度过这快乐 的时光。,写一写,用一张纸条写一句话,送去你对伙伴的鼓励或祝福,让他也感受到快乐。,1、回家查找资料: 外国小朋友都过哪些节日,是怎么过这些节日的? 2、寻找快乐: 你除了在过节的时候感受到了快乐,还在什么时候感受到快乐了,把它记录下来,写成一首儿歌。6月2日,在班级开个儿歌朗诵会。,小小作业记心间,小朋友们,再见!,