《语音声母shang》ppt课件

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1、,第一章 绪论,第一节 语音概说 一、语音的性质 1、语音的物理性 音高：声音的高低(李玉刚) 音强：声音的强弱 音长：声音的长短 音色：声音的特色（区别意义最重要的要素）,2、语音的生理性质,发音器官有三部分组成： 1、呼吸器官：动力系统 2、喉头和声带：发声系统 3、口腔和鼻腔：共鸣器,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 16,17,18,20,12,13,14,15,发音器官构造示意图：,（1，2）上下唇。（3，4）上下齿 （5）齿龈。（6）硬腭。（7）软腭 （8）小舌。（9）鼻腔。（10）口腔。 （11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌叶 （14）舌面前和舌面中。 （15）舌

2、面后或舌跟。 （16）会厌软骨。（17）食道。 （18）气管。（19）声带。 （20）喉结。,1、从语音表示意义的社会性考察 2、从语音的系统性来考察,3、语音的社会性质,课前操练,准确标出下列词语的声、韵、调,蓓蕾 悖逆 迸裂 哺育 濒临 鞭笞 瞠目 歼灭 畸形 觊觎 憧憬 菁华,1、音素：最小的语音单位，又分为元音和辅音两大类 （1）元音：气流振动声带，在口腔、咽头部受阻碍而形成的音。 （2）辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音,二、语音的基本概念,（3）元音和辅音的区别 气流是否受阻 发音器官各部分是否紧张 气流强弱 声带是否振动,二、语音的基本概念,b p m f d t n l g

3、 k (ng) h j q x zh ch sh r z c s,2、音节：语言结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断 一个音素构成的音节 多个音素构成的音节 音节包括声母、韵母、声调,二、语音的基本概念,3、音位：一个语言系统中可以区别意义的最小语音单位。,二、语音的基本概念,二、语音的基本概念,声母：位于音节前段，主要由辅音构成。 ？ 声母和辅音的区别？,二、语音的基本概念,韵母： ？韵母和原因有什么区别？,二、语音的基本概念,声调： ？英语中有没有声调,三、记音符号,传统：汉字记音 注音字母 罗马字拼音字母 现在：汉语拼音方案 国际音标（定义）,一、普通话的声母系统 21个辅音声母

4、：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 一个零声母,第二节 声母,声母由辅音构成。辅音是气流呼出时，在口腔某个部位遇到程度不同的阻碍构成的。我们把起始阶段叫“成阻”，持续阶段叫“持阻”，阻碍解除叫“除阻”。 我们从发音方法和发音部位两个方面对声母进行分类。,声母分类： 1、按发音部位（发音时，气流受到阻碍的位置）： 双唇音：上唇、下唇阻塞气流而形成的音（b、p、m、) 唇齿音：f 舌尖前音：z、c、s,第二节 声母,第二节 声母,舌尖中音：d、t、n、l 舌尖后音：zh、ch、sh、r 舌面音：j、q、x 舌根音：g、k、h,第二节 声母,声

5、母分类： 2、按发音方法（发音时，喉头、口腔和鼻腔节制气流的范式和状况）分三类,第二节 声母,（1）阻碍的方式分： 塞音：b、p、d、t、g、k 擦音：f、s、sh、r、x、h 塞擦音：z、c、zh、ch、j、q 鼻音：m、n 边音：l,辅音b、p、d、t、k。发音时，发音部位两点紧闭、紧贴接近成阻碍，接着送气，形成阻碍部位肌肉持续紧张，继而，突然将形成阻碍部位的两部分放开，气流冲破阻碍，暴破成声。,塞音,辅音f、h、x、sh、r、s发音时，发音部位的两点接近，中间留一条缝隙，气流从发音部位两点间的缝隙迅速挤过，发出摩擦的声音。,擦音,成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位后；

6、除阻时受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。,是以塞音开始以擦音结束。塞音的除阻阶段与擦音的成阻阶段融为一体，两者紧密结合。,辅音j、q、zh、ch、z、c发音时，发音部位的两部分接触形成阻碍，让气流通过开始发声，但在保持阻碍的后阶段，把阻碍部分放松一些，由塞音变成擦音，让气流继续送出形成擦音。,擦音,鼻音,边音,成阻时发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄缝中间摩擦成声；除阻时发音结束。,辅音m、n、n发音时，发音部位的两点紧闭或紧接，封住口腔出气的通道，颤动声带，气流进入口腔，同时，软腭、小舌下垂，打开鼻腔道，气流与鼻腔共鸣，使气流和音波从鼻孔送出。,辅音l发音

7、时，发音部位的两部分接触，声带颤动，气流从舌头前部两边通过发出声音。,成阻时发音部位闭塞，封闭口腔通路：持阻时，软腭下垂，打开鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，又鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍解除。,舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；持阻时声带振动，气流从舌头两边与两颊内侧形成的空隙通过，透出成声；除阻时发音结束。,第二节 声母,（2）声带是否颤动分两大类： 清音：b、p、f、d、t、g、k、 h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 浊音：m、n、l、r,第二节 声母,（3）气流的强弱： 送气音：p、t、k、q、ch、c 不送气音：b、d、g、j、

8、zh、z,返回,声母描述： b:双唇、不送气、清、塞音 p:双唇、送气、清、塞音 m：双唇、浊、鼻音 f：唇齿、清、擦音,第二节 声母,第二节 声母,声母描述： z: c: s：,第二节 声母,声母描述： d: t: n： l：,第二节 声母,声母描述： zh: ch: sh： r：,第二节 声母,声母描述： j: q: x：,第二节 声母,声母描述： g: k: h：,声母辩证：,矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误 z、c、s 正确：舌尖伸平，顶住或接近下齿背。 错误：舌尖前伸，夹在两齿间。 错误：舌尖前伸，顶住或接近上齿龈。 zh、ch、sh 正确：舌身略向后缩，舌尖上翘， 抵硬腭前

9、错误：舌身未后缩，舌尖翘得不到位， 抵上齿龈。 错误：舌身后缩过多，舌尖卷起， 发成“大舌头”卷舌音。,第二节 声母,声母辩证： 分清舌尖前音和舌尖后音zh和z 铡草-杂草 摘花-栽花 正品-赠品 祝福-祖父 主力-阻力 找到-早到 大致-大字 姓周-姓邹 战时-暂时 负债-负载,第二节 声母,分清舌尖前音和舌尖后音ch和c 木柴-木材 乱吵-乱草 推迟-推辞 初步-粗布 两翅-两次 出超-出操 吹动-催动 常驻-藏住 触动-促动 议程-一层,第二节 声母,分清舌尖前音和舌尖后音sh和s 诗人-私人 收集-搜集 商业-桑叶 午睡-五岁 山峡-三峡 申述-申诉 筛子-塞子 纱网-撒网 熟语-俗语

10、 闪光-散光,句子训练：,诞生于上个世纪三十年代的塑料袋，其家族包括用塑料袋制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。 望着这些蚕执着地、勤奋的工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。,绕口令练习：,舌尖前音： 做 早 操 早晨早早起，早起做早操，人人做早操，做操身体好。 子 词 丝 四十四个字和词，组成一首子词丝的绕口令。桃子李子梨子栗子桔子柿子杏子，栽满院子村子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子，做出桌子椅子和箱子。名词动词数词量词代词副词助词连词，造成句

11、子诗词和唱词。蚕丝生丝热丝染丝晒丝缫丝织丝，自制粗丝细丝人造丝。,三哥三嫂子 三哥三嫂子，请借给我三斗三升酸枣子。等我明年上山摘了酸枣子，再如数奉还三哥三嫂子这三斗三升酸枣子。 司机和雌鸡 司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，司机给四十。,知道不知道 知道就是知道，不知道就是不知道，不要知道说不知道，也不要不知道装知道。 晒人肉 日头热，晒人肉，晒得心里好难受。晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。 叔叔煮肉 朱叔叔煮熟了熟猪肉，迟叔叔炒熟了臭猪肉。市上吃上了熟猪肉。人人都不吃臭猪肉。 学习实事 史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事。常看报纸要多思，心里装着天下事。,舌尖后

12、音：,返回,对比训练：,zzh 红砖堆、青砖堆，砖堆旁边蝴蝶追，蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。 cch 紫瓷盘，盛鱼翅。一盘热鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。 ssh 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。,返回,初步 木柴 推迟 一成 乱吵 粗布 木材 推辞 一层 乱草 吹动 臼齿 常住 触动 超出 催动 就此 藏住 促动 出操 新村 撒网 森林 发涩 口诉,鼻音与边音的区别:,相同之处：一是发音部位（舌尖中音：舌头上齿龈）；二是声带 振动（浊音）。 不同之处: 在于发

13、音方法中阻碍方式的不同：发n时，舌尖及舌边均上举，顶住上齿龈，带动整个舌面的周围跟硬腭的周围密合，软腭下降，鼻孔出气，同时声带振动。发l时舌尖前端上举，顶住齿龈（不顶满），舌尖两边跟硬腭的两侧保持适当的间隙软腭上升，声带振动，气流从舌头两边透出。,返回,nl 奶酪 耐劳 脑力 内力 内陆 奴隶 女郎 逆流 尼龙 嫩绿 能力 能量 年历 年轮 年龄 暖流 鸟类 农林 农历 努力 ln 冷暖 留念 流年 老年 老衲 老娘 老牛 老农 蓝鸟 林农 龙脑 历年,3、鼻音辨记方法： 记少不记多：在字表中，n声母的字比l声母字少。记住n声母声字，其余 的l声母字可以大胆地类推。 利用形声字声旁类推记忆。n

14、和l代表字类推表,乃ni 乃 奈ni 奈萘 n 捺 内ni 内n讷 n呐纳衲钠 宁nn 宁拧咛狞柠nn宁（宁可）泞 尼n尼泥呢（呢绒）伲n泥（拘泥） 倪n倪猊霓 奴n奴孥驽n努驽n怒 力l力荔li劣li肋l勒 历l历沥呖枥 立l立粒笠l拉垃啦 厉l厉励疬蛎 里l厘狸l里理鲤ling量 利l梨犁蜊l利俐痢莉猁li蜊（蛤蜊） 离l离漓篱璃,n 声 母：,返回,l 声 母：,4、绕口令练习（分清鼻边音，由慢到快反复练读）： 念一念，练一练，n、l的发音要分辨。l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。 有座面铺面朝南，门口挂个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘，看了看，

15、面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，看了看，面铺开是面朝南。 门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。小罗要拉前两辆，小梁不要后两辆。小梁偏要抢小罗的前两辆，小罗只好拉小梁的后两辆。 牛郎年年恋刘娘 牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎；牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎；郎恋娘来娘念郎。 四辆大马车 大门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。 老农闹老龙 老龙恼怒闹老农，老农怒恼老龙， 农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。 碾牛料 牛拉碾子碾子料，碾子牛料留牛料。 朗读句子： 布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。,返回,分辨f、h的发音,f的发音：下唇向上门齿靠拢，形成间隙，软腭上升，关闭鼻腔通路，使气流从唇齿的间隙摩擦而成声。发音例词： 丰富 肺腑 反复 非凡 吩咐 纷繁 非法 芬芳 防范 蜂房 发放 仿佛 h的发音：舌面后部隆起接近硬腭和软腭的交界处，形成间隙，软腭上升，关闭鼻腔通路，使气流从形成的间隙摩擦通过而成声。发音例词： 航海 欢呼 黄河 缓和 悔恨 黄昏 浩瀚 含混 荷花 和好 横祸 呼唤,返回,3、练习。（先分辨清楚，再由慢到快练习） 一条裤子七道缝 一条裤子七到缝， 横缝上面有竖缝， 缝了横缝缝竖缝， 缝了竖缝缝横缝。