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1、高一语文3月月考试卷评讲,听一次评讲 上一级台阶,总结经验 吸取教训 检讨态度 调整方法 以利再战,一、基础知识积累,1、下列词语中加点字的读音，只有一处错误的一项是,A敕造（ch） 洗漱（s） 执拗（ni）少不更事（jng） B錾银（zn） 榫头（sn） 歆享（xn）转弯抹角（m） C蹙缩（c） 吮血（yn） 烙印（lo）扣人心弦（xun） D拓宽（t） 喧豗（hu） 呜咽（yn）呱呱坠地（gu）,A 漱sh、更gng； B 抹m； C 吮shn、弦xin； D 拓tu、咽y、呱g 要看清题干中“一处错误”。,2、下列各组词语中，没有错别字的一项是,A寒暄 啁哳 梦魇 凫水 涎皮赖脸 B纨绔
2、 青冢 山巅 收敛 雕粱画栋 C嗔怪 萧森 溯漠 圆锥 一愁莫展 D踌躇 缪误 萦绕 摧嵬 潦倒不堪,A 啁哳也写作嘲哳； B 纨绔也写作纨袴、青冢也写作青塚、粱梁； C 溯朔、愁筹； D 踌躇也写作踌蹰、缪谬、摧崔 要注意字的另种写法。,3、下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是,A伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。,江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。此处用错！“江河日下”一般用比喻义，而不用本义。,B保安员小魏用自己的行动实践了“绝不让不法分子污染集邮市场环境”的誓言，人们称他是“护卫集邮环境的卫士”
3、，确实是发自内心的溢美之词。,溢美之词：过分夸赞的言辞。 此处用错!“溢美之词”，微带贬义，此句的语境应是赞扬。,C当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。,方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。 此项正确！,D6年前，沈浩放弃省城优越的工作生活条件，欣然接受党组织的安排，前往条件艰苦的小岗村任职，他恪尽职守，不孚众望。,不孚众望：孚使人信服，不能使群众信服。 此处用错！“不孚众望”，贬义词；此处应用“深孚众望”或“不负众望”。,成语运用须知：,1、要注意成语的意义； 2、要避免望文生义； 3、要避免大词小用；要注意成语的感情 色彩；
4、4、要注意成语的适用对象； 5、要注意与语境协调。,4、下列句子中，没有语病的一项是,A汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。,不合逻辑，“花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽”有交叉关系；结构混乱，在“写实”前加“把”。,B最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。,成分残缺，缺“下调”的宾语，在“药品”后加“价格”。,C微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。 此项正确！,D如何避免农民工不要“老无所依”，不要
5、在城市奉献了自己的青春然后“悄然离去”，是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。,不合逻辑，否定失当，“避免”与“不要”连用，表意相反。,病句诊断法：,1、语序不当； 2、搭配不当； 3、成分残缺或赘余； 4、结构混乱； 5、表意不明； 6、不合逻辑。,5、下列各句中关于文学常识的表述，正确的一项是,A海明威是英国现代文学中最著名的作家之一，1954年荣获诺贝尔文学奖。在中篇小说老人与海中，他塑造了桑地亚哥的形象，颂扬了人类挑战困难、捍卫人性尊严的“硬汉精神”。,海明威是美国作家,B祝福选自鲁迅的小说集呐喊。鲁迅是新文化运动的伟大先驱，1918年5月，他首次以“鲁迅”为笔名发表了狂
6、人日记，这是中国现代文学史上第一篇白话小说。,祝福选自彷徨。初中、高中所 学的鲁迅的小说只有祝福选自彷徨， 其它的均选自呐喊。,C杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，后世称其为“诗圣”。他的作品有强烈的社会现实意义，具有独特的“沉郁顿挫”的风格，被后世称为“诗史”。 此项正确！,D白居易，中唐诗人，倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其代表作是以长恨歌为代表的政治讽喻诗和以琵琶行（并序）为代表的长篇抒情诗。,白居易的代表作是以秦中吟卖炭翁为代表的政治讽喻诗和以琵琶行（并序）长恨歌为代表的长篇叙事诗。,文学常识识记法：,1、注意中外每位作家的代表作； 2、注意文学体裁常
7、识； 3、注意各种文学流派； 4、外国作家注意国籍，中国作家注意朝 代。,6、下列各句中，没有词类活用现象的一项是,A故不积跬步，无以至千里 B是使民养生丧死无憾也 生、死：动词活用为名词，活着的人、死去的人；丧：名词的为动用法，为办丧事。 C飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 砯：名词活用为动词，冲击；转：使动用法，使滚动。 D假舟楫者，非能水也 水：名词活用为动词，游水。,活用，活用!,1、名词的活用，主要是名词用作状语。比喻式，如“星罗棋布”。 表示动作行为或对待人、事物的态度、方式，如“吾得兄事之”。 表示动作行为的工具，“船载以入”。 表示动作行为的地点，如“卒廷见相如”。 2、动词的活
8、用 活用为名词，如“殚其地之出”。 使动用法，如“项伯杀人，臣活之”。,活用，活用!,3、形容词的活用 活用为名词，如“关中之固”。 用作一般动词，如“素善（跟交 好）留侯张良”。 使动用法，如“大王必欲急臣”。 意动用法，如“且庸人尚羞之”。,7、下列各句中“之”字的意义和用法，与例句相同的一项是,例句：则无望民之多于邻国也 用在主谓之间，取消句子独立性。 A无如寡人之用心者与例句同 B然而不王者，未之有也 代词，作“有”的宾语，否定句中代词作宾语，宾语前置。 C填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 没有实在意义的衬字。 D非蛇鳝之穴无可寄托者 结构助词“的”。,“之” 之法：,1、作代词 人称
9、代词，如“乃欲以生劫之”。 指示代词，如“均之二策”。 2、作助词 结构助词，如“是谁之过与”。 取独，如“臣之壮也，犹不如人”。 提宾标志和定后标志，如“句读之不知”和 “蚓无爪牙之利”。 音节助词，如“填然鼓之”。 3、作动词 如“胡为乎遑遑欲何之”。,8、下列各句的句式与其他三项不同的一项是,A蜀道之难，难于上青天 B是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也” C青，取之于蓝，而青于蓝 D蚓无爪牙之利，筋骨之强 A、B、C三项均为介宾结构作状语，状语后置句；D项为定语后置句。,常见句式：,1、判断句 用“者也”表判断。 用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断。 用动词“为”“是”表判断。
10、用“非”“未”“弗”“无”“莫”表否定判断。 直接表示判断，如“刘备天下枭雄”。,常见句式：,2、被动句 用介词“于”“受于”表被动。 用“为”“为所”表被动。 用“见”“见于”表被动。 用介词“被”表被动。 动词本身表被动，如“傅说举于版筑 之间”。,常见句式：,3、省略句 省略主语：承前省、蒙后省、对话省。 省略动词谓语：如“一鼓作气，再 （鼓） 而衰，三而竭”。 省略宾语：如“则与（之）都卮酒”。 省略介词：如“沛公军（于）霸上”,常见句式：,4、变式句（倒装句） 主谓倒装：如“甚矣，汝之不惠”。 宾语前置：一是否定句中代词作宾语提前，如“未之有也”；二是疑问句中疑问代词作动词或介词的宾
11、语提前，如“沛公安在”；三是用“之”“是”帮助宾语提前，如“句读之不知”，“唯利是图”。 定语后置：如“马之千里者”。 介宾短语后置：如“青，取之于蓝”,二、文言文阅读,霍光字子孟，票骑将军去病弟也。父中孺，河东平阳人也，以县吏给事平阳侯家，与侍者卫少儿私通而生去病。中孺吏毕归家，娶妇生光，因绝不相闻。,霍光字子孟，是骠骑将军霍去病的弟弟。他的父亲霍仲孺，河东郡平阳县人，早年曾以县吏的身份被派往平阳侯家当差，与平阳侯家的侍女卫少儿私通，生下了霍去病。霍仲孺当差期满回家，娶妻生了霍光，于是与卫少儿断绝往来，互相不通音信。,久之，少儿女弟子夫得幸于武帝，立为皇后，去病以皇后姊子贵幸。既壮大，乃自知
12、父为霍中孺，未及求问。会为票骑将军击匈奴，道出河东，河东太守郊迎，负弩矢先驱，至平阳传舍，遣吏迎霍中孺。,过了很久，卫少儿的妹妹卫子夫被汉武帝的宠爱，立为皇后，霍去病因为是皇后姐姐的儿子也很受宠爱。霍去病长大以后，才知道自己的生父是霍仲孺，只是还没来得及寻访探问。刚好被任命为骠骑将军出击匈奴，路过河东郡，河东郡太守到郊界上去迎接，亲自替霍去病背着弓和箭，在前面引路，到了平阳县客舍，（霍去病）便派遣差吏去接霍仲孺。,中孺趋入拜谒，将军迎拜，因跪曰：“去病不早自知为大人遗体也。” 中孺扶服叩头，曰：“老臣得托命将军，此天力也。”去病大为中孺买田宅奴婢而去。,霍仲孺小跑着进去拜见，霍去病赶紧迎上去回
13、拜，于是跪下说：“去病早先不知道自己是大人的亲骨肉。”霍仲孺伏在地上叩头，说：“我这个老头子能把下半生托付给将军，这是老天爷的力量啊。”霍去病为父亲购买了许多田地、房宅和奴婢，然后离去。,还，复过焉（代），乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉光禄大夫，出则奉车，入侍左右，出入禁闼（t,门）二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。,霍去病出征匈奴回来，又路过平阳，就带着霍光西行到了长安，这时霍光十几岁，霍光先是被任为郎官，以后不久便升为诸曹、侍中。霍去病去世后，霍光官至奉车都尉、光禄大夫，（武帝）出行侍奉车驾，回宫就侍奉在身边。出入宫廷二十余年，一直小心谨慎
14、，从未有什么过失，很被皇帝信任。,征和二年，卫太子为江充所败，而燕王旦、广陵王胥皆多过失。是时上年老，宠姬钩弋赵倢伃（jiy）有男，上心欲以为嗣，命大臣辅之。察群臣唯光任大重，可属社稷。,征和二年，卫太子受到江充的诬陷，发兵攻讨，兵败被迫自杀，而燕王刘旦、广陵王刘胥两人都有很多过失。当时武帝已经年老了，宠姬钩弋夫人赵倢伃生有一个儿子，武帝想立这个幼子为皇位继承人，让一位大臣辅佐他。细察众大臣中只有霍光能担当重任，可以把国家托付给他。,上乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光。后元二年春，上游五柞（zu）宫，病笃，光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画意邪？立少子，君行周公之事。”
15、,于是武帝便命令宫廷画工画了一幅周公背着成王受诸侯朝见的画赐给霍光。后元二年春天，武帝到五柞宫游玩，病情加重，霍光流着泪问道：“陛下如有不幸，谁应当是皇位继承人呢？”武帝说：“你没明白先前我赐你那幅画的意思吗？立我的小儿子，先生你像周公那样辅佐幼主。”,光顿首让曰：“臣不如金日磾（d,匈奴单于的小王子）。”日磾亦曰：“臣外国人，不如光。”上以光为大司马大将军，日磾为车骑将军，及太仆上官桀为左将军，搜粟都尉桑弘羊为御史大夫，,霍光叩头辞让说：“我不如金日磾合适。”金日磾也说：“我是外国人，没有霍光合适。”于是，武帝任命霍光为大司马大将军，金日磾为车骑将军，太仆上官桀为左将军，搜粟都尉桑弘羊为御史
16、大夫，,皆拜卧内床下，受遗诏辅少主。明日，武帝崩，太子袭尊号，是为孝昭皇帝。帝年八岁，政事壹决于光。,他们都在武帝卧室床前下拜受封，接受遗诏辅佐少主。第二天，汉武帝去世，太子刘弗陵承袭皇帝尊号，他就是孝昭皇帝。昭帝年仅八岁，国家大事都由霍光代为决断。,光为人沉静详审，长财七尺三寸，白皙（x），疏眉目，美须髯。每出入下殿门，止进有常处，郎仆射窃识（zh）视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自/己出，天下想闻其风采。,霍光为人沉着、稳重，处事审慎、周密，身高才七尺三寸，皮肤白皙，眉清目秀，胡须很美。他每次出入宫门，上下殿阶，停走都有固定的位置，郎仆射暗中记下仔细察看，发现每次都不差分寸，他的禀
