《四年级品德下册《我们为你喝彩》优秀教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级品德下册《我们为你喝彩》优秀教案.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
四年级品德下册我们为你喝彩优秀教案活动目标通过搜集弱势人群顽强奋争、自强不息的典型事例，让同学了解他们的不易，激发同学对他们的敬佩之情，并学会尊重和关爱弱势群体。活动准备搜集反映弱势人群自强不息的图文资料。活动过程一、故事会课上播放张海迪的故事，引导同学讨论：（1）张海迪的故事最打动你的是什么；（2）张海迪胜利的秘诀是什么；（3）你最佩服她的地方是什么；（4）有人说她是英雄，你赞同吗？说出自身的理由。二、小主播时间1观看教科书第22页的图片。教师：你身边有没有这样感人的例子呢？把你搜集到的故事用你喜欢的方式展示出来。2同学汇报课前采访、调查、搜集的效果。三、我和典范比差异教师：刚才大家所说的这些人没有健全的四肢、优越的生活条件，他们为什么能取得如此大的成果？我们和他们最大的差异是什么？（顽强拼搏、自强不息、挑战命运的精神和勇气）教师：残疾人、生活困难的人、老人，他们每一点成果的取得都付出了比常人更多的努力，他们以自身的行动赢得了社会的尊重，也给我们树立了典范。让我们用掌声向那些身处困境却顽强奋斗、自强不息的人们表达一下我们的敬佩之情。
